Don’t stay at home all day ; you need ___________.[ ]A to take a walkB take walksC take walkD taking

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• Do you want ______ to the movies with us ?[ ]A. go B. to go C. going D. goes-七年级英语
• 我国在2010年进行了第六次人口普查，人口普查属科学探究常用方法中哪种方法？A．测量B．观察C．实验D．调查-七年级生物
• 小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌，则提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究步骤中的A．发现并提出问题B．设计实验方案并实施记录C．作出假设D．分析实验现象，得出结-七年级生物
• 观察、调查、分类、实验等式生物研究的基本方法．“探究鼠妇的生活环境”属于．-七年级生物
• She couldn't wait _____home to see her mother.[ ]A. for gettingB. to getC. gettingD. get-八年级英语
• Would you like __________ with us? [ ]A. to go campingB. to go to camp C. going campingD. going to c
• 关于“动物与仿生”的下列叙述中，哪一项是错误的A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上B．“转基因技术”也是动物仿生的一方面C．动物身体上的某些先进功能，也是长期经过-八年级生物
• -Mum, why do you always make me eat an egg every day?-______ enough protein and nutrition as you are
• Mall is a good place things. [ ]A. buy B. to buy C. buys D. bought -七年级英语
• 我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。-七年级生物
• Would you like _______ with us?[ ]A. to have a cup of tea B. have a cup of teaC. to eat a cup of tea
• Dad, you should tell Tom _________ with his friends.[ ]A. don't fight B. don't to fightC.
• 春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。（2）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。猜想一：蜜-八年级生物
• 在科学探究过程中，如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立，应采取相应的措施，下列有关叙述中不可行的是（）A．重新进行假设B．研究制定出科学的探究计划C．改变探究方法D．改进-七年级生物
• The doctor asked him________ down and have a rest.[ ]A. lieB. to lieC. lyingD. lies-八年级英语
• 在探索生命的器具中，常用的探究器具是．-七年级生物
• Mr. Cui told us whether ______ a picnic was still under discussion.[ ]A. to haveB. havingC. haveD. h
• 白鳍豚是我国特有的珍惜水生哺乳动物，现在专家称白鳍豚功能性灭绝。因为从2006年六国科考队沿长江3436公里寻找后，至今未发现白鳍豚。其中沿长江寻找的方法属于A．观察B．调查-九年级生物
• Bridge Street is a good place _____. [ ]A. have fun B. fun C. to have fun D. to fun -七年级英语
• —Has Tom come yet? —Not yet. Let's wait a few more minutes. He promised ______.A. come B. comin
• She hopes _________home and have a good rest. [ ]A. going B. to go to C. goesD. to go-八年级英语
• 探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做。-七年级生物
• It was interesting _____a funny story on the radio. [ ]A. hearsB. heard C. to hear D. hear-八年级英语
• 用观察法研究动物行为，应该让动物处于什么状态？A．在实验室里B．在野外自然状态下C．在笼子里D．在动物园里-八年级生物
• 下列调查过程中的做法错误的是()A．选择一条生物种类较多的路线B．见到喜爱的植物要采集起来C．注意安全，与组内的同学一起行动D．记录时要实事求是-七年级生物
• Many boys and girls are made _____ what they’re not _____.[ ]A. to do, interestedB. to do, intereste
• 科学的推测需要有确凿的，还需要有严密的，也需要丰富的。-八年级生物
• I can’t wait the present box .[ ]A. open B. to open C. opening D. opened-九年级英语
• When you finish ____ meals, don't forget _____ off the gas.[ ]A. cooking, to turn B. to cook, t
• 西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于（）A．观察法B．调查法C．测量-七年级生物
• He started _____ football when he was 15.[ ]A. to playingB. play C. to play-八年级英语
• 完成下列活动不需要使用调查方法的是（）A．全国性人口普查B．中学生对网络游戏的看法C．某一保健品的市场销售预测D．人物外貌的描写-七年级生物
• （1）调查时要明确和，并制定合理的调查方案。（2）探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做；设计实验方案时，一定只能有个变量-七年级生物
• 比较是指根据一定的标准，把彼此有某种的事物加以对照，确定它们的和之处。-八年级生物
• Please tell your parents _____ come to the school. We've put off the meeting.[ ]A. don't B
• It is bad for your eyes ______ computer games too much .[ ]A. playsB. to play C. play -九年级英语
• —Are you learning art now during your spare time?—No. I’ve stopped _____ Chinese medicine instead.[
• 下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是A．法布尔对昆虫的研究B．弗里施对蜜蜂色觉的研究C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究-八年级生物
• 用所给词的适当形式填空。1. Eat a balanced diet______(stay) healthy.2. I hope you are ______( enjoy) your stay in
• 在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”科学家通过实验得到的正确结论是（）A．响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的B．响尾蛇是根据老鼠的气味来追寻它的猎物的C．响尾蛇是-七年级生物
• －What time is it?－It's 7 :00.－Oh, it's Lime for CCTV news. Let's stop ____ it. [ ]A.
• 用所给词的正确形式填空.1. He is leaving the____(one) week in June.2. She is going bike____(ride) with her frien
• 现代研究动物行为的主要方法是（）A．实验法和文献法B．观察法和调查法C．实验法和观察法D．分类法和调查法-八年级生物
• 下列关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A．①②③④⑤⑥B．②①③⑥⑤④C．②①⑤③④⑥D．①②⑤③④⑥-七年级生物
• 调查周边环境生物的活动中，下列说法正确的是（）①在调查过程中应选定调查范围②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录③为了确定生物种类，小明爬到树上将鸟巢摘下来④调查到-七年级生物
• 下面所列举的现象①在野外利用摄像机拍摄野生动物的举动②通过闭路电视每时每刻记录下圈养动物的活动③测量一段时间内根的生长速度④观察蚕蛹羽化为蚕蛾的过程，并记录。属于科学-七年级生物
• 科学探究的一般步骤包括：提出问题、、制定计划、实施计划、得出结论。-七年级生物
• 调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是①确定调查对象②明确调查目的③调查时如实记录④对调查结果进行整理和分析⑤制定调查方案A．②①⑤③④B．①②③④⑤C．③②④⑤①D．①②④③⑤-七年级生
• Do you know howpopcorn at home?[ ]A. makeB. to makeC. do D. to do-八年级英语
• —Would you like ______ some fruit? —No thanks. I don’t feel like _____ anything now.[ ]A. to have; t