优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 请利用你课外阅读积累的知识,完成下面的四个小题。(4分)(1)、鲁迅在《朝花夕拾》中的___一文中指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。(2)、《西游记》中-九年级语文
请利用你课外阅读积累的知识,完成下面的四个小题。(4分)(1)、鲁迅在《朝花夕拾》中的___一文中指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。(2)、《西游记》中-九年级语文
题目简介
请利用你课外阅读积累的知识,完成下面的四个小题。(4分)(1)、鲁迅在《朝花夕拾》中的___一文中指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。(2)、《西游记》中-九年级语文
题目详情
请利用你课外阅读积累的知识,完成下面的四个小题。(4分)
(1)、鲁迅在《朝花夕拾》中的___一文中指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
(2)、《西游记》中唐僧师徒的第八十一难是在通天河中被___翻落河中,弄湿经卷。
(3)、《钢铁是怎样炼成的》以主人公___为线索,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)《无常》(2)老鼋(3)保尔·柯察金的生活经历
试题分析:(1)鲁迅在《朝花夕拾》这部散文集中除了温馨的回忆,还有理性的批判,如《无常》批判的就是当时社会上的“正人君子”之流。(2)《西游记》中唐僧师徒在取经的途中一共遇到了八十一难,最后一难是在通天河中被老鼋翻落河中,弄湿了经卷。(3)《钢铁是怎样炼成的》以“保尔·柯察金的生活经历”为线索,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
点评:名著阅读题型多样,内容丰富,从呈现形式上看,有选择题、填空题、填表题、简答题;从考察内容上看,有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段,考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时,不仅要泛读还要对重点段落精读,深入了解作品中的人物,关注人物的语言、行动,积极探究人物的性格和命运。
上一篇 :
阅读下面的词,完成后面的题目。
下一篇 :
下列对有关名著的表述不正确的
搜索答案
更多内容推荐
阅读下面的元曲,完成下面各题天净沙•秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。小题1:下列句子与本曲描述的季节相同的一项是()(2分)A.知否,知-九年级语文
下列文学常识的说法,有错误的一项是(3分)A.《谈读书》一文的作者是英国的哲学家、作家培根。著有《随笔》、《新工具》等。B.《敬业与乐业》作者梁启超是中国近代维新派代表人物,领-九年级语文
阅读下面这段文字,然后回答问题。小题1:他饱受生活的磨难,却说:“我要死死扼住命运的咽喉。”他遭受失聪的打击,却谱写出“英雄”的乐章。他就是法国著名的人道主义作家写的《名-九年级语文
下列说法不正确的一项是()(2分)A.《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自此书。B.散文,是一种描写见闻、表达感-九年级语文
【古诗阅读】清平乐·独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。本词情景交融,王-九年级语文
下列作家作品时期搭配不正确的一项是A.《与朱元思书》——吴均——南朝B.《云南的歌会》——沈从文——现代C.《送东阳马生序》——宋濂——明朝D.《送杜少府之任蜀州》—王安石—唐朝-八年级语文
阅读下面的古诗。偶题朱熹青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。只看云断成飞雨,不道云从底处③来。【注释】①幅巾;古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔-九年级语文
课外阅读积累(2分,每空1分)(1)人无远虑——。(歇后语)(2)《水浒传》中典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象,其中“风雪山神庙”“倒拔垂杨柳”“智取生辰纲”故事主人公分别-八年级语文
下列表述有误的一项是()(2分)A.《孟子》是孟子讲学游说言论的记录,由孟子和几位弟子共同撰写而成。B.古时候人们常在住宅旁栽种桑树、梓树,后来,人们就用“桑梓”指家乡。C.词-八年级语文
名著阅读。(3分)(1)“不,我明白我应该看重自己,但这还不够,要是别人不爱我,那么与其活着还不如死去——我受不了孤独和别人的厌恶。。瞧,为了从你那儿,或者谭波儿小姐,或-九年级语文
下面对文学名著点评不正确的一项是()A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。B.罗曼.罗兰《名人传》中的三大-八年级语文
下列对文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)()A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象,揭露了资本主-九年级语文
下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(2分)A.苏联作家高尔基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》,《童年的朋友》选自《童年》。B.法国布丰的《松》》一文按-七年级语文
下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是()A.《曹刿论战》选自我国第一部纪传体史书《左传》,《陈涉世家》选自我国第一部编年体史书《史记》;前文紧扣“论战”,记叙了战争的-九年级语文
下列各项对《格列佛游记》的理解不正确的一项是()(3分)A.小人国中的高跟和低跟党之间的争斗影射了现实社会中法国的两党之争。B.作者借由大人国国王之口大加指责现实社会中的营-九年级语文
下列文学常识的说法不正确的一项是(3分)()A.《故乡》《中国人失掉自信力了吗》分别选自鲁迅的《呐喊》和《且介亭杂文》。B.《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,作者莫泊桑是英国19世纪后半-九年级语文
下列说法有错误的一项是A.《范进中举》节选自《儒林外史》,作者是清代小说家吴敬梓,《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。B.毛泽东是我国伟大的革命家,-九年级语文
(5分)秋夜寄丘员外①韦应物怀君属②秋夜,散步咏凉天。空山松子落,幽人③应未眠。【注释】①丘员外:名丹,当时隐居临平山,据说以松子为食。②属:正值,适逢,恰好。③幽人:隐居之人-九年级语文
下列说法正确的一项是()A.“老师了解学生对教学有很大的作用。”这个句子的主语是“老师”。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,是“五经”之一。《诗经》的表现手法主-九年级语文
阅读欧阳修的《梦中作①》。(6分)夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世,酒阑②无奈客思家。【注】①此诗大约作于皇祐元年,当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州(今-九年级语文
阅读下面这首诗。(6分)东栏梨花/宋·苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?注:①东栏:指诗人庭院门口的栏杆小题1:用你的语言描绘一、二句呈现-九年级语文
指出下列成语涉及的历史人物。(4分)(1)望梅止渴()(2)完璧归赵()(3)纸上谈兵()(4)指鹿为马()-九年级语文
名著阅读(5分)《昆虫记》的作者是国的。这是一部优秀的著作。鲁迅把《昆虫记》奉为“”的楷模,更多的人把《昆虫记》誉为“”。-七年级语文
下列关于课外阅读名著的表述不正确的一项是(2分)()A.在笛福的笔下,鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上,他积极地与大自然做不屈的斗争,用火枪和《圣经》征服了“星期五”,-九年级语文
《童趣》选自____________,作者____________是____________代文学家。-七年级语文
下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是()(3分)A.《故乡》一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索,按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子,但绝不-九年级语文
将下列诗题、作者、朝代、体裁用横线连接起来。《观沧海》马致远五言律诗《次北固山下》曹操散曲唐朝《钱塘湖春行》辛弃疾四言乐府汉朝《西江月》王湾七言律诗元代《天净沙•秋思》白居-八年级语文
阅读下面的诗(4分)望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,次眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。小题1:泰山是“五岳之首”,被尊称为_______。(2分-九年级语文
下列关于文学名著和文学常识表述错误的一项是A.冰心的《繁星》《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟。B.老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公-九年级语文
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)A.莫泊桑是法国作家,被称为“短篇小说巨匠”,《最后一课》就是他的作品。B.《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇。上片描写北国雪景,展-九年级语文
下列对文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)A.《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著-九年级语文
下面的文学常识,连线不正确的一项()(2分)A.《济南的冬天》——老舍——中国现代著名作家。B.《理想》——流沙河——中国现代散文作家。C.《皇帝的新装》——安徒生——丹麦著名童话作家。D.《天-七年
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》-九年级语文
名著阅读。(5分)“她来到我家,我没给她气受,……一天打八顿,骂三场,……那是我给她一个下马威,我只打了她一个多月,虽然说我打得狠了一点,可是不狠哪能够规矩出一个好人来。-九年级语文
名著阅读。(6分)小题1:《智取生辰纲》出自___________(作者)所著《水浒传》,这幕戏中的“最佳导演”是___________。(2分)小题2:杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了;鲁智深
文化积累——按下列要求填空(3分)(1)杜甫,字子美,自号,唐代诗人,号称“”。与李白齐名,世称“李杜”。著名的作品有“三吏”和“三别”。(2)陆游,字务观,号,(朝代)诗人。作品名-八年级语文
阅读下面的词,完成第1——3题。(4分)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何-九年级语文
填空。(1)本文《童趣》节选自《___________》,作者________,字_______,长洲人。___代______家。(2)“秋毫”指鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻_
下列对应完全正确的一项是[]A、《风筝》——鲁迅——浙江绍兴——小说B、《空城计》——罗贯中——元末明初——小说C、《犟龟》——米切尔·恩德——法国——童话D、《乘船》——刘义庆——宋代——小说-七年
半命题作文每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游……可能是我们的最爱;春风、白云、冬雪……也可能是我们的最爱,它与我们同行,让我们的-九年级语文
下面对《水浒》的描述不正确的一项是()(2分)A.《水浒》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。八十万禁军教头林冲美满家庭被高俅毁灭,本人也屡遭暗算,终于忍无可忍,百般无-九年级语文
下列对名著的评述有误的一项是()(2分)A《格列佛游记》的作者斯威夫特是英国18世纪前期优秀的讽刺作家,作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会-九年级语文
下列对文章说法有误的一项是()A.《孔乙己》一文通过孔乙己的悲惨遭遇,表现了封建社会末期下层知识分子精神和肉体受到的双重摧残,揭露了封建文化和封建教育的罪恶,更主要是揭-九年级语文
下列对文学常识与名著欣赏的有关表述不正确的一项是()A.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部。作者凡尔纳的小说拥有广大读者原因在于构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结-八年级语文
下列说法有错误的一项是()(3分)A.散文《从百草园到三味书屋》按照地点转换的顺序,记叙了百草园的乐园生活和三味书屋枯燥的读书生活,表达了作者对封建教育的批判。B.消息常采-七年级语文
诗句、题目、作者对应完全正确的一项是[]A.秋风萧瑟,洪波涌起。《观沧海》曹操B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。《天净沙·秋思》马致远C.七八个星天外,两三点雨山前。《西江月》辛-九年级语文
下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()(3分)A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内八位著名文学家。B.鲁迅,原名周树人,是一位伟大的文学家、思想家、-九年级语文
名著与阅读。(3分)下列表述有误的一项是()A.《朝花夕拾》,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是回忆性散文。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人-八年级语文
文学常识与名著阅读(4分)小题1:《童年》是原苏联作家以自身经历为原型的小说三部曲中的第一部。小题2:法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的-七年级语文
阅读下面的词,完成第7—8题。(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,-九年级语文
返回顶部
题目简介
请利用你课外阅读积累的知识,完成下面的四个小题。(4分)(1)、鲁迅在《朝花夕拾》中的___一文中指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。(2)、《西游记》中-九年级语文
题目详情
(1)、鲁迅在《朝花夕拾》中的___一文中指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
(2)、《西游记》中唐僧师徒的第八十一难是在通天河中被___翻落河中,弄湿经卷。
(3)、《钢铁是怎样炼成的》以主人公___为线索,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
答案
试题分析:(1)鲁迅在《朝花夕拾》这部散文集中除了温馨的回忆,还有理性的批判,如《无常》批判的就是当时社会上的“正人君子”之流。(2)《西游记》中唐僧师徒在取经的途中一共遇到了八十一难,最后一难是在通天河中被老鼋翻落河中,弄湿了经卷。(3)《钢铁是怎样炼成的》以“保尔·柯察金的生活经历”为线索,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
点评:名著阅读题型多样,内容丰富,从呈现形式上看,有选择题、填空题、填表题、简答题;从考察内容上看,有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段,考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时,不仅要泛读还要对重点段落精读,深入了解作品中的人物,关注人物的语言、行动,积极探究人物的性格和命运。