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> 试比较a与1a的大小.(a≠0)-数学
试比较a与1a的大小.(a≠0)-数学
题目简介
试比较a与1a的大小.(a≠0)-数学
题目详情
试比较a与
1
a
的大小.(a≠0)
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)a>1时,a>
class="stub"1
a
;
(2)a=1时,a=
class="stub"1
a
;
(3)0<a<1时,a<
class="stub"1
a
;
(4)-1<a<0时,a>
class="stub"1
a
;
(5)a=-1时,a=
class="stub"1
a
;
(6)a<-1时,a<
class="stub"1
a
.
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-3且小于g的整数有______,其中
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比较一2.2,一0.8,一(一1),一3的大小
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试比较与的大小。-七年级数学
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五个数:0.86、56、1113、78、0.•8•6,按照从小到大的顺序排列时,排在中间的是()A.0.86B.1113C.78D.0.•8•6-数学
不小于-2的负整数有()A.3个B.2个C.0个D.无数个-数学
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下列有理数大小关系判断正确的是()A.|-2|>|-3|B.|2|>|3|C.2>|-3|D.2<|-3|-数学
用适当的符号(>、<、≥、≤)填空:(1)若a是负数,则a______-a;(2)若a是负数,则-a______0;(3)如果a>0,且|a|>|b|,那么a______b.-数学
下列表示学生A~H某次考试的得分比班级平均分高的分数.学生ABCDEFGH与班级平均分的差(分)-1074134-514-9(1)若A的得分是52分,则B的得分是多少分?(2)从A~H中,得分最高的学
画一条数轴,在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.-|-2.5|,-4.5,2,0,(-1)99,-|-3|-数学
用字母a,b表示任一有理数,若已知a>0,b<0,且|a|<|b|,借助于数轴,试把a,-a,b,-b四个数用“<”号连接起来.-数学
比较大小(填<、>或=)-3______0,+0.001______-100,-π______-3.14,-13______-0.3.-数学
下表是我市几个县(市、区)一月份某日的平均气温.城市福安寿宁柘荣霞浦平均气温(单位:℃)6.3-3.7-2.84.4其中气温最低的是()A.福安B.寿宁C.柘荣D.霞浦-数学
在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.23,-|-1|,112,-(-3.5)-数学
下列各组数中,相等的是()A.-1与(+2)+(-1)B.|-32|与-(-32)C.-324与-916D.(-4)3与-12-数学
把下列各数在数轴上表示出来,再按大小顺序用“>”号连接起来.0.5,0,-(-2),-|-1|,-32.-数学
如图所示,a,b,c在数轴上的位置,用“>”“<”“=”填空.(1)a-c______0;(2)ab______0.-数学
比较下列各对数的大小.(1)-45与-34(2)|-4+5|与|-4|+|5|(3)52与25(4)2×32与(2×3)2.-数学
下列的大小排列中正确的是()A.0<-(-12)<-|-34|<+(-23)<-(+12)B.-|-34|<+(-23)<-(+12)<0<-(-12)C.-(-12)<-|-34|<0<+(-23)
比较大小:﹣8()﹣9(填“>”、“=”或“<”).-七年级数学
如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是[]A.c>a>0>bB.a>b>0>cC.b>0>a>cD.b>0>c>a-七年级数学
已知a=-20,b=(12)-1,c=(-0.125)2012×82012,比较它们的大小()A.a<c<bB.c<a<bC.c<b<aD.b<a<c-数学
下列判断正确的是()A.-3>2B.-2<1C.|-2|<-2D.|-5|>|-6|-数学
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比较大小:(1)-78______-67;(2)|-0.1|______-0.2.-数学
若a<b<0,则下列各式:①1a<1b,②ab<1,③ab<1,④ab>1,其中正确的是()A.1个B.2个C.3个D.4个-数学
a是小于1的正数,把a,1a,-a,-1a用“>”连接起来,结果是()A.a>1a>-1a>-aB.-1a>a>-a>1aC.a>1a>-a>-1aD.1a>a>-a>-1a-数学
问题:你能比较两个数20022003与20032002的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成这样的问题:写成它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数).然后,我们分析n=-数
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-45和-0.7的大小关系是-45______-0.7.-数学
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某地的六月份,是雨天,8天是阴天,其余是晴天.[]A.睛天最多B.阴天最多C.雨天最多-八年级数学
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在-2、-1、0、1这四个数中,最大的数是()A.-2B.-1C.0D.1-数学
用“<”或“>”号填空:(1)-12______-2;(2)-0.2______-1.1;(3)0______-200;(4)-53______-35;(5)|a|______a(a<0).-数学
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试比较a与1a的大小.(a≠0)-数学
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(2)a=1时,a=
(3)0<a<1时,a<
(4)-1<a<0时,a>
(5)a=-1时,a=
(6)a<-1时,a<