宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B．婆罗门主持祭祀活动C．吠舍担任官吏在办案D．吠舍在农田里劳动-九年级历史

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• 史实与推论：科学全面地解读历史，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论做出判断。(6分)史实推论正确与否(1)在古代印度社会的种姓制度中，刹帝利掌管军政大权。刹帝-九年级历史
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• 古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是：A．《汉谟拉比法典》B．阿拉伯数字的发明C．种姓制度D．佛教-九年级历史
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• 初步统一的古代埃及国家大约建立在（）A．公元3000年左右B．公元前3500年左右C．公元3500年左右D．公元前3000年左右-九年级历史
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• 古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是（）A．种姓制度B．《汉谟拉比法典》C．阿拉伯数字D．佛教-九年级历史
• 如图一是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，其制定者是A．汉谟拉比B．伯利克里C．亚历山大D．查理·马特-九年级历史
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• 新华社7月24日报道：伊拉克全国发生的多起袭击事件，造成死亡人数达110人以上，另有200多人受伤。伊拉克现在正成为全世界人民的伤痛！而此地的古代人民曾经创造过光辉灿烂的文-九年级历史
• 下图显示出世界四大文明区域的共同点不包括A．产生在大河流域B．海洋是其文明发展的最重要地理因素C．分布在亚非地区D．处于北纬20～24度之间-九年级历史
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