下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的表达是①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样？”③小-八年级政治

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• “有发展前途”、“很有潜力”、“你一定行”……老师对我们的这些激励性评价（）A．会导致我们盲目乐观，养成自傲自负的不良习惯B．会使我们只看到自己的长处，而不能全面地认识自己C．会-七年级政治
• 为什么老师理应受到社会的尊重[]①老师为把青少年培养成合格的社会主义建设者和接班人辛勤地工作着②他们诲人不倦，默默耕耘，无私奉献③他们像蜡烛一样照亮别人④他们的工作无风-八年级政治
• “程门立雪”比喻尊师重道。宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先拜理学家程颢为师。程颢死后，杨时和同学游酢在一个大雪天一起到洛阳请教理学家程颐（程颢的弟-八年级政治
• 宋代学者杨时，小时拜程颐为师。有一次，他去请教老师，正逢老师午睡。为了不打扰老师休息，他便静静地站在外面等候。当时，天下着大雪，待老师醒来后，雪已经下了一尺多深，-八年级政治
• 子贡是孔子的优秀学生，却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受，对孔子感恩戴德，遵从教诲，终于成为有大作为的贤人。这启示我们①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待-九年级政治
• 你喜欢下列哪种教师[]①无论什么时候，她总是带着微笑，走进课堂②对令他烦恼的学生不理睬③他平等地对待每一个学生④他经常由衷地赞美学生，并且富有幽默感A．①③④B．①②④C．②③④D．①②-八年级政治
• 子贡是孔子的优秀学生，却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受，对孔子感恩戴德，遵从教诲，终于成为有大作为的贤人。下列说法中不符合上述材料的是A．老师真诚的批评-八年级政治
• 新型师生关系建立的基础是（）A．互尊互敬B．民主平等C．老师威严D．亲密和谐-八年级政治
• 初中这四年里，我们与老师相处的时间比父母还多，你觉得应该建立怎样的师生关系？（6分）-八年级政治
• 教师是一个古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，其中“亦师亦友”的主张启发我们A．老师是我们的友伴B．和老师交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面C．师生交往还-八年级政治
• 新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间[]A．人格平等B．互相尊重C．互相学习D．教学相长-八年级政治
• 以下表现属于尊重老师的有（）①尊重老师的劳动②尊重老师的人格③见到老师问好④受老师批评后，与老师对着干A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③-八年级政治
• 师生关系是一种动态的发展过程。在每一个时期，由于社会多方面发展因素的影响，它表现出不同的特点。在我们努力创建社会主义和谐社会的今天，你认为新型的师生关系应该是（）①-八年级政治
• 长辈、亲朋常常是我们生活的向导，然而他们的思想言行必然反映社会的复杂性。对长辈的言行我们要()①分清是非，问个究竟②无原则地一概服从③长辈如果做错了，我们也应该帮助纠-八年级政治
• 情境一：王娅最近很烦，因为她与同桌李明住在一个小区，每天一块儿上学，一块儿回家，平时也总喜欢在一块儿讨论问题，而班上的一些同学却因此说他俩闲话：王娅和李明“好”上了。-九年级政治
• 毛泽东在与美国记者谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人。”毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨昌济先生的影响是分不开的。这说明A．知识可以通-八年级政治
• 老师对我们的关爱表现在[]①学习上的耐心辅导②犯错误时的耐心教育③品行上的严格要求④骄傲时的及时提醒A．①②③B．②③④C．①②③④D．②④-八年级政治
• 尊师敬师（13分）在5.12汶川地震发生的一瞬间，四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂，趴在课桌上，身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦，灰尘，树木纷纷坠落到他的头-八年级政治
• 尊重老师最重要的是对老师有礼貌。[]-七年级政治
• 当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该（）①有意疏远老师，避免再次发生误会②选择恰当的机会，主动解释清楚③怀恨在心，故意与老师作对④学会换位思考，设身处地从老师的角度-八年级政治
• 尊重老师，最重要的是（）A．尊重老师的劳动B．对老师要有礼貌C．虚心听取老师的教诲D．履行老师提出的要求-七年级政治
• 师生交往是学校生活中的重要内容，师生关系如何，关系到我们的学习质量。[]-八年级政治
• 下列体现了正确对待老师批评和表扬的是A．“老师竟然说我的作业做得不认真，真是太过分了，气煞我也！”B．“老师竟然没有选我的画，太伤我的心了，我再也不画画了！”C．“老师今天对-九年级政治
• 我国教师节是（）A．5月1日B．6月6日C．8月27日D．9月10日-八年级政治
• 1936年，22毛主席在与美国记者斯诺的谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人，努力鼓励学生立志做有益于社会的光明正大的人。”，毛泽东同志成为中-八年级政治
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• 在思想品德课上，张华在讲话，同桌李明提醒他注意听讲，老师却误以为是李明违反课堂纪律，严厉地批评了李明。李明觉得很委屈，以下李明的做法正确的是（）A．记在心中，以后上课-八年级政治
• 以下是四位同学与老师交换意见时的语言，比较恰当的是（）①小利：“老师，这个问题，我认为是不是应该”②小刚：“老师，你讲错了，压根就不是那么回事，应该”③小强：“老师，我认为，-八年级政治
• 老师，您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦！我们爱老师，就要做到()①主动与老师交流、交往②尊重老师的劳动③对-八年级政治
• 做课间操时，小辉做得一点精神都没有，老师叫他认真一点儿。如果你是小辉的朋友，你会赞成哪种做法[]A．老师是在找我的茬儿，装作没听见B．干脆不做操了C．给老师一笑，打起精神-八年级政治
• 课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是（）①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误②课下，礼貌地与老师交换意见③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误④等老师讲解结-八年级政治
• 以下对漫画认识不正确的说法有（）①教师是世界上最劳累的职业②教学是一种艰苦细致的劳动，教师要为此付出大量的时间和精力③教师的工作是辛苦而繁重的④教师为了培育我们成长，付-八年级政治
• 篮球课上，小强不小心碰到了小明，于是两人争执起来。为了不影响其他同学练习，老师把他俩叫出来想单独解决，但是小明转身就走到休息椅旁坐下对老师的话不予理睬。老师的火“-九年级政治
• 2008年9月9日，国务院总理温家宝来到北京师范大学，看望刚刚入学的免费师范生。在与学生座谈时，温家宝动情地说：“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。教-八年级政治
• 2011年以来，湖北省各学校开展了“课内比教学、课外访万家”活动。“小组合作学习”增进了师生交流，家访亲密了师生感情，使新型师生关系真正建立在A．相互宽容的基础上B．合作竞争-八年级政治
• “长大后我就成了你。才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”这首歌歌颂了老师()①默默无闻的奉献精神②甘做人梯的牺牲精神-八年级政治
• 28、（8分）小雷是班里的“小红人”，不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长很多，能和老师融洽相处。但有时见了一些年轻老师显得很随便，还经常在背后直呼老师姓名。（1）小雷的做法-八年级政治
• 理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是[]A．语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师B．王老师今天上课时脸色不好，班长给老师抬来一张椅子-七年级政治
• “尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。”尊敬老师，就必须做到[]①尊重老师的劳动②听从老师的教诲③对老师有礼貌④不给老师提意见A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-八年级政治
• 下列属于不尊重教师的行为的是①上课不注意听讲，故意起哄②认真及时完成老师布置的家庭作业③给老师起绰号④见到教师装作没看见，不打招呼A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④-八年级政治
• 下面名言能体现教师无私奉献精神的是A．谁言寸草心，报得三春晖B．捧着一颗心来，不带半根草去C．国家的命运，有赖于对青年的教育D．学而时习之，不亦乐乎-八年级政治
• 尊师是中华民族的优良传统。一次，鲁国大夫孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高数十丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自-八年级政治
• 下列同学的行为能体现对老师的尊敬的是[]A．对老师不理不睬B．背后议论老师C．给老师起绰号D．上课认真听讲，课堂上积极发言-八年级政治
• 尊敬老师弘扬美德2011年10月22日，在泰州大浦中心小学百年庆典上，江苏省委宣传部长宣读了中共中央总书记的胡锦涛写给母校的贺信：“光阴荏苒，当年老师们的谆谆教诲、同学之间-七年级政治
• 新型师生关系建立在基础上A.民主平等B.人格平等C.互相尊重-八年级政治
• 老师的教学方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢，这时不应()①、从此以后拒绝再听，以示抗议②、找老师交换意见，请他进行指导③、勉强听着，反正能听多少是多少-七年级政治
• 下列能体现正确对待老师表扬和批评的是A．“我的画竟然没有被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”B．“老师竟然不选我的作文做范文，我再也不认真写作文了”C．“老师今天对我的批评-八年级政治
• 学会与老师沟通[]①是与老师交往的前提②有利于建立新型的师生关系③能化解我们与老师的误解和矛盾④能使每个学生的学习成绩优秀A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④-八年级政治
• 要化解与老师的矛盾冲突，增进与老师的感情，融洽师生关系，我们必须主动与老师沟通，因为[]A．沟通能解决一切问题B．老师具有至高无上的权威C．沟通产生理解，理解产生信任D．沟-八年级政治