用“＜”号或“＞”号填空：﹣0.7（）0.4．-七年级数学

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• 观察图中的数轴：用字母a，b，c依次表示点A，B，C对应的数，则的大小关系是[]A．B．＜＜C．＜＜D．＜＜-七年级数学
• 比较大小：﹣2（）﹣3；（）；|﹣9|（）﹣11．-七年级数学
• 用“＞”，“＜”号连接下列各组数：0()﹣3.14；()﹣|﹣0.83|；﹣()﹣-七年级数学
• 有理数a、b、c在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用"＞"或"＜"填空b﹣c_________0,a﹣b_________0,a+c_________0；(2
• 在0，﹣1，1，2这四个数中，最小的数是[]A．﹣1B．0C．1D．2-七年级数学
• 比较﹣2.2，﹣0.8，﹣（﹣1），﹣3的大小，用“＜”连接起来（）．-七年级数学
• 比较大小（填“＞”或“＜”或“≥”或“≤”号）：（）；﹣0.3（）0.2；|a|（）0．-七年级数学
• 已知有理数m、n，m+n＜0，m＞n．对于下列判断：①m＞0；②n＜0；③mn＞0；④|m|＜|n|．其中判断正确的序号有（）。-七年级数学
• 若﹣1＜x＜0，则x、x2、从小到大排列，正确的是[]A．＜x＜x2B．x2＜x＜C．x＜＜x2D．＜x2＜x-七年级数学
• 写一个比﹣3大的负数：（）-七年级数学
• 比较大小：（1）4.8（）|﹣4|；（2）﹣3.1416（）﹣|﹣|．-七年级数学
• 有理数的大小顺序是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 比较大小：﹣6（）﹣9．（填“＜”、“=”或“＞”）．-七年级数学
• 若四个有理数a、b、c、d满足，则a、b、c、d的大小关系是[]A．a＞c＞b＞dB．b＞d＞a＞cC．c＞a＞b＞dD．d＞b＞a＞c-八年级数学
• 某地的六月份，是雨天，8天是阴天，其余是晴天．[]A．睛天最多B．阴天最多C．雨天最多-八年级数学
• 若a=﹣0.22，b=0.2﹣2，c=，d=，则a、b、c、d的大小关系是[]A．a＜b＜c＜dB．b＜a＜d＜cC．a＜d＜c＜bD．d＜a＜b＜c-七年级数学
• a,b为两个有理数,表示在数轴上的位置如图所示,把﹣a,﹣b在数轴上表示出来,再把a,b,﹣a,﹣b,0按从大到小的顺序排列出来．-七年级数学
• 写出大于﹣5的负整数（）-七年级数学
• 比较﹣2，0，﹣（﹣2），﹣3的大小，下列正确的[]A．0>﹣3>﹣（﹣2）>﹣2B．﹣（﹣2）>﹣3>﹣2>0C．﹣（﹣2）>0>﹣2>﹣3D．
• 在0、﹣2、1、这四个数中，最大数与最小数的和是（）．-七年级数学
• 有理数a、b在数轴上的位置如下图所示，则数a、b的大小关系为a()b．-七年级数学
• 比﹣1小的数是[]A．0B．﹣C．﹣2D．1-七年级数学
• 写出一个比﹣1小的数是（）．-七年级数学
• 设a=(-3)2,b=-3,c=|-3|，则a，b，c的大小关系是[]A．a>b>cB．a>c>bC．b>a>cD．c>a>b-七年级数学
• 比较大小：()2（填“，或）。135°=()180°(填分数)-七年级数学
• 比较大小2-七年级数学
• 若有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式中成立的[]A．a＜－bB．b－a＞0C．|a|＜|b|D．a+b＞0-七年级数学
• 比较大小：_________(填“<”、“=“>”)-七年级数学
• 用"＞"或"＜"填空:()﹣5-七年级数学
• 若a=3﹣2，b=﹣32，c=30，d=﹣3﹣3，则a，b，c，d的大小关系是[]A．a＞b＞c＞dB．c＞a＞d＞bC．b＞c＞a＞dD．d＞b＞a＞c-七年级数学
• 如果a=﹣0.32，b=﹣3﹣2，c=（﹣）﹣2，d=（﹣）0，那么a、b、c、d的大小关系为[]A．a＜b＜c＜dB．a＜d＜c＜bC．b＜a＜d＜cD．c＜a＜d＜b-七年级数学
• 在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来．﹣0.5；6；﹣4；0；1；；．-七年级数学
• 绝对值小于π的整数是()-七年级数学
• 画一条数轴，在数轴上表示下列有理数，然后把它们用“＜”号连接起来：．-七年级数学
• 请你把32，（﹣2）3，0，，这五个数按从小到大的顺序从左到右排列（）．-七年级数学
• 已知，，，，则a、b、c、d的大小顺序为[]A．d＜c＜b＜aB．c＜d＜b＜aC．b＜d＜c＜aD．c＜b＜d＜a-七年级数学
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• 下列各数中，最小的是[]A.-2B.-0.1C.0D.|-1|-九年级数学
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• 比较一2.2，一0.8，一（一1），一3的大小，用“<”连接起来_____________________．-七年级数学
• 比较大小（用“>”或“<”表示）：－2()1-七年级数学
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