电磁感应现象的发现者是（）A．奥斯特B．法拉第C．牛顿D．托里拆利-物理

更多内容推荐

• 关于电磁感应的叙述中，正确的是（）A．导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流B．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流C．闭合电路-物理
• 麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的______振动，带动与之相连的线圈一起______，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的______，经过放大后，通过扬声器还-物理
• 如图所示，下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是（）A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电铃-物理
• 如图是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音．下列设备-物理
• 在图所示的四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是（）A．B．C．D．-物理
• 以下的四种设备，有一个的工作原理与其它三个明显不同，它是（）A．话筒B．扬声器C．手摇发电机D．录音机的放音磁头-物理
• 作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒．如图所示装置，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在______中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电-物理
• 如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的图是（）A．B．C．D．-物理
• 发现电磁感应现象的物理学家是[]A、牛顿B、奥斯特C、法拉第D、瓦特-九年级物理
• 如图是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图．比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟______方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟______方-物理
• 利用电磁感应现象工作的用电器是（）A．电烙铁B．动圈式话筒C．电风扇D．电磁铁-物理
• 下列四种设备中，利用“电磁感应现象”原理制成的是（）A．B．C．D．-物理
• 九年级四班小敏同学在学习了电和磁的知识后．设计并发明了一种野外的手机充电器，是用一种6V的直流电动机改装的，在转轴上绕有细线，使用时将手机电池装在原来电动机电源处用-物理
• 电话有许多种，现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了（）A．电流的热效应B．电流的化学效应C．电流的磁效应D．电磁感应现象-物理
• 关于电磁感应现象，下列说法中正确的是（）A．闭合电路的一部分导体在磁场中运动，一定产生感应电流B．导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流C．麦克风是利用电-物理
• 下列四种情况中，能产生感应电流的是（）A．B．C．D．-物理
• 作图所示的小实验，用手拨动小风扇叶片，带动转子转动，转动越快，发现小灯泡发光的亮度越______，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验中______能转化为______能．-物理
• 仔细观察图中麦克风的结构示意图，当人对着麦克风说话时，声带的振动会带动膜片______，与膜片相连的线圈也跟着一起______，线圈在磁场中的这种运动能产生随着声音的变化而变-物理
• 如图所示，是1825年日内瓦年轻的物理学家科拉顿做实验的装置图，为避免磁铁对磁针的作用，把实验装置放在两个房间内做，因不能及时看见实验现象，错过了这一伟大发现，在实验-物理
• 关于电话的几种叙述中正确的是（）A．话筒的作用是把声音直接传到对方的听筒B．话筒的作用是把电流变为声音C．当听筒的螺线管里的电流大小变化时，听筒内振动膜（薄铁片）振动起来发-物理
• 如图所示实验装置可以研究（）A．电流的磁效应B．通电导体在磁场中受力C．磁铁的磁性强弱D．电磁感应现象-物理
• 关于电磁感应现象的下列说法正确的是（）A．导体在磁场中切割磁感线运动时，产生感应电流B．闭合导体在磁场中运动时，一定产生感应电流C．在电磁感应现象中，电能转化为机械能D．在-物理
• 当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风）．话筒的种类很多，如图是动圈式话筒构造示意图．当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片______，与膜片相连的线圈也跟着一起______，-物理
• 下图中能反映电动机工作原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，图中能表明这一现象的实验是（）A．B．C．D．-物理
• 在电磁感应现象中，闭合电路中的部分导体在______中作______运动，导体就产生了电流，这种电流叫______．-物理
• 在电磁感应现象中，产生的感应电流方向与______方向和______方向都有关．若二者只改变其一，则感应电流方向______；若二者同时改变，则感应电流方向______．-物理
• 下列关于电磁感应的叙述中，正确的是（）A．电磁感应就是电流的磁效应B．电磁感应现象说明利用磁场可以产生电流C．奥斯特的实验说明了利用磁场可以产生电流D．在电磁感应现象中，电-物理
• 电磁铁在下列装置中应用不正确的是（）A．电话的听筒中应用了电磁铁B．电话的话筒中应用了电磁铁C．电磁继电器中应用了电磁铁D．电铃的工作中应用了电磁铁-物理
• 根据电磁感应，当置于磁极附近的线圈在声音推动下做______振动时，线圈中会产生与声音变化相应的______．这样就把声音转变成了相应的电流变化．-物理
• 电磁感应现象是英国物理学家______首先发现的．-物理
• 下列设备（或机器）可依据其主要原理进行分类，请将尚未归类的三个设备（或机器）的序号填写在相应的原理后面；①电磁铁；②继电器；③电动机；④发电机；⑤直流电铃；⑥动圈式扬声器（-物理
• 回顾如图所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程，你认为以下说法正确的是（）A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大B．用匝数较多的线圈代替单根导-物理
• 能源技术的创新不断地推动人类社会的进步，但能源危机、环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展，作为一名现代社会的中学生，你会发现周围很多能量白白浪费了，利用学-物理
• 如图所示的实验中，能够说明电磁感应现象的是（）A．B．C．D．-物理
• 英国物理学家法拉第发现了________现象，从而导致了发电机的发现；电能可以使电灯发光，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，这现象说明能量的转化具-九年级物理
• 如图所示的装置中，能使小量程电流表指针偏转的情况是（）A．使导体棒AB上下运动B．使导体棒AB左右运动C．使导体棒AB前后运动D．使导体棒AB静止不动-物理
• 1831年，英国科学家法拉第的发现，进一步解释了电和磁的联系，导致了发电机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化．下面四幅实验装置图中，能说明这一发现的是（）A．B．C．D．-物理
• ______发现了电流的磁场之后，法拉第发现了______现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了______的发明，实现了______能转化为______能．-物理
• 下列电器设备中，属于利用电磁感应现象原理工作的是（）A．电烙铁B．发电机C．电动机D．电磁铁-物理
• 做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生______，在此现象中，______转化为电能-物理
• 定义：______电路的一部分导体在磁场中做______的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应．-物理
• 感应电流的方向与______方向和______方向有关．-物理
• 如图是话筒的结构图，仔细分析后写出两条与话筒有关的物理知识．（1）______（2）______．-物理
• 科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示．下列关于这两项科学探究的说法正确的是（）A．甲图中导体棒ab沿水平方向快速运动时，灵-物理
• 电磁铁的理论依据是______________，该现象的发现者是___________；电动机的工作原理是____________；发电机的工作原理是____________，是___________
• 法拉第从“电生磁”的现象中受到启示．运用逆向思维后提出：磁能否产生电？经过不懈努力，他终于发现了“磁生电”的方法，从而使电能的大规模生产和利用成为可能．1880年法国物理学家-物理
• 磁场能否产生电流？产生电流的条件是什么？我们用如图所示的实验进行探究．用绝缘线将导体AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，请你告诉我们在下面的实验中，电流表的指针是-物理
• 如图所示的实验是为了探究（）A．通电导体周围与磁体一样，存在着磁场B．电磁感应原理C．磁场对通电导体的作用D．导体通电后会产生热能-物理
• 英国物理学家法拉第经过10年不懈努力，终于在1831年发现了______现象，导致发电机的发明，实现了电能的大规模生产．我国兴建的长江三峡发电机组，是通过______能转化为电能．福-物理