假分数的分子[]A．比分母小B．比分母大C．不小于分母-五年级数学

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• 一个带分数的整数部分是最小的质数，分数部分的分母是最小的合数，分子是最小的奇数，这个带分数是（），化成假分数是（），分数单位是（），有（）个这样的分数单位。-五年级数学
• 如果是最小的假分数，那么[]A．a>8B．a<8C．a=8-五年级数学
• 在○里填上“>”“<“=”。（1）200毫升○2升（2）60○300÷5（3）980÷6○87+65（4）1000毫升○1升（5）180×2○824（6）480÷12○24×32（7）32
• 真分数就是最简分数。[]-五年级数学
• 把3化成假分数是[]A．B．C．D．-五年级数学
• 在、、、四个分数中，（）是真分数，（）是假分数，（）是最简分数。-五年级数学
• 一个最简真分数，分子和分母的和是15，这样的分数有[]A.2个B.3个C.4个-五年级数学
• 分数，当a（）时，它是真分数；当a（）时，它是大于1的假分数；当a（）时，它是等于1的假分数；当a（）时，1无意义。-五年级数学
• 4=，括号内应填[]A．28B．29C．5-五年级数学
• 在中（x≠0），当□时，它是真分数。□内应填[]A．x<6B．x≥6C．x是6的倍数-五年级数学
• 分母是3的最小假分数与最小带分数的和是（）。-五年级数学
• 有一个最简真分数，分子和分母的和是10，积是21，这个最简真分数是（）。-五年级数学
• 是真分数，那么a小于或等于4。[]-五年级数学
• 真分数都比1小，假分数都比1大。[]-五年级数学
• 在，，，，各数中，真分数有（），假分数有（）。-五年级数学
• 把些列带分数化成假分数。（1）3=（2）4=（3）5=（4）8=-五年级数学
• 2升+300毫升=（）毫升25毫升+975毫升=（）升-四年级数学
• 中，a是自然数，当a小于（）时，它是真分数；当a大于或等于（）时，它是假分数，当a是（）的倍时，它能化成整数。-五年级数学
• 分母是8的所有最简真分数有（），它们的和是（）。-五年级数学
• 7读作七又三分之一。[]-五年级数学
• 在，，，，，这些数中找出：（1）最简分数：（）；（2）假分数能化成整数：（）。-五年级数学
• 假分数的分子可能大于分母，也可能等于分母。[]-五年级数学
• a是自然数，那么是真分数。[]-六年级数学
• 分数单位是的最大真分数是（），它增加（）个这样的分数单位就是最小的质数。-六年级数学
• 分母是6的真分数有[]A．4个B．5个C．6个-五年级数学
• 分子、分母相差1的分数是[]A．真分数B．假分数C．带分数D．最简分数-五年级数学
• 在括号里填上合适的数或单位名称。7升80毫升=（）毫升1时12分=（）时1辆卡车载重5（）学校篮球场占地约420（）-六年级数学
• 用分数表示下面各题的商，是假分数的要化成整数或带分数。9÷14=（）14÷9=（）18÷9=（）18÷19=（）-五年级数学
• 真分数都比1小。[]-五年级数学
• 3080千克=2吨，1250米=1千米，两式中正确的个数为[]A．0个B．1个C．2个-五年级数学
• 假分数的分子都大于分母。[]-五年级数学
• 所有真分数的倒数都[]A．大于1B．小于1C．等于1-六年级数学
• 如果是假分数，那么b>5。[]-五年级数学
• 大于的假分数是[]A．B．1C．D．-五年级数学
• 把4升水倒入500毫升的量杯中，可以倒（）杯。-四年级数学
• 改错。=2，改正：（）。-五年级数学
• 分母是12的最简真分数有（），它们的和是（）。-五年级数学
• 自然数a和b（ab≠0）。当a（）b时，是真分数；当a（）b时，是假分数。-五年级数学
• 根据下面的条件，确定m是什么数。（1）当是真分数时：_____。（2）当是假分数时：_____。（3）当可以化成整数时：_____。（4）当=1时：_____。（5）当=0时：_____。-五年级数学
• 一个数乘以假分数，积大于或等于这个数。[]-六年级数学
• 真分数的倒数都大于1，假分数的倒数都小于1。[]-六年级数学
• 3读作三又五分之一。[]-五年级数学
• 既不是真分数，也不是假分数。[]-五年级数学
• 在中，为了使是假分数，x应[]A．大于9B．大于等于9C．小于9D．小于等于9-五年级数学
• 一个热水瓶的容量大约是2000毫升[]-四年级数学
• 分子是10的假分数有[]A.9个B.10个C.无数个-五年级数学
• 把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。=（）=（）3=（）=（）=（）=（）4=（）=（）-五年级数学
• 7个组成的分数是（），读作（），它比1（），是（）分数。-五年级数学
• 分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）。-五年级数学
• 5个组成的带分数是（），读作（），分数值（）1。-五年级数学