五芳做10道题，做完的题和没有做的题成反比例．______．-六年级数学

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• 订阅的报纸数量和总钱数成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• x和y成______比例．x83下______手0y______48.4手8______-六年级数学
• 和一定，加数与加数成反比例．______．-六年级数学
• 除数一定，被除数和商（不为0）成______比例．-六年级数学
• 圆周长一定，圆周率和直径成反比例．______．-六年级数学
• 圆的半径和周长不成比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 如果a和b互为倒数，那么a和b一定成反比例．______．-六年级数学
• x和y成正比例x24y3______x和y成反比例x24y3______-六年级数学
• 圆锥的底面积一定，体积与高成______比例关系．-六年级数学
• 跳远成绩与身高成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 一种酸奶，瓶数与总价如下表：瓶数1234…总价（元）3.5710.514…由以上信息我们可以看出______和______成______比例．-六年级数学
• 判断两种量成什么比例，并说明理由：同一个圆中，半径和面积．-六年级数学
• 比的后项一定时，比的前项和比值成正比例．______．-六年级数学
• 梯形上下底之和一定，梯形的面积与高成反比例．______．-六年级数学
• y=ax（x、a、y都不等于0），当y一定时，a和x成______；当a一定时，x和y成______；当x一定时，a和y成______．-六年级数学
• 当长方形的宽一定时，它的长与面积成反比例．______．-六年级数学
• 下面各题中的两种相关联的量，成正比例关系的是（）A．圆的面积和半径B．一段路，每天修的米数和所用的天数C．8小时做零件的个数和做一个零件用的时间D．做一个零件用的时间和做一-数学
• 下面说法中，成正比例的是______A．自行车轮滚动的圈数和前进的距离B．若1a=b，则a与bC．每分钟打字100个，打字的时间和打字的字数D．平行四边形的底一定，它的面积和高．-数学
• 如果工作时间一定，那么工作总量与工作效率成______比例关系．-数学
• 圆的周长与半径成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 砖头的块数一定，总面积和每块砖的面积．______．-六年级数学
• 正方形的周长与边长成正比例。[]-六年级数学
• 在同一时间、同一地点，我们的身高与影长成（）比例。-六年级数学
• 购买《小学生天地》的本数和钱数成正比例．______．-六年级数学
• 圆的半径和周长成______比例．-六年级数学
• ab=C（a，b不等于0），当c一定时，a和b成______比例；当a一定时，b和c成______比例．-六年级数学
• 总价一定，单价和数量成反比例．______．-六年级数学
• 长方形的面积一定，长和宽（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-六年级数学
• 正方体的棱长总和与棱长成______比例．-六年级数学
• （1）X与Y成反比例X4______Y1224（2）X与Y成正比例X4______Y1224-数学
• A÷B=C，当A一定时，B和C成______比例；当B一定时，A和C成______比例；当C一定时，A和B成______比例．-数学
• 如果13a=4b（a，b不等于0），那么a与b成______比例．-六年级数学
• 人的身高和体重成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 圆的面积和半径的平方成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 如果a×b=16，那么a与b（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．无法判断-六年级数学
• 每次搬砖的块数一定，搬的总块数与搬的次数成正比例．______．（判断对错）-数学
• 树的成活率一定，植树总棵数和成活棵数（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-六年级数学
• 工作总量一定，工作效率和工作时间成______比例．-六年级数学
• 相关联的两个量，不成正比例就成反比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 如果ab=3，那么a与b（）A．不成比例B．成反比例C．成正比例-数学
• 圆的面积与它的半径成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 实际距离一定，图上距离和比例尺成______比例．-六年级数学
• 已知ab=c．当a一定时，c和b成______比例．-六年级数学
• X=13Y，X和Y成______比例．-六年级数学
• 如果x．y成正比例，那么当x扩大时，y也随着扩大．______．（判断对错）-六年级数学
• 速度一定，时间和路程成正比例______．（判断对错）-六年级数学
• 在路程一定时，速度和时间成______比例．-六年级数学
• 耕地时间一定，每小时耕地量与耕地总量成正比例．______（判断对错）-六年级数学
• 小麦的每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量______．______○______=______因为______和______的______一定，所以______和______正比例．-六年级数学
• 判定是否成比例，成正比例还是成反比例______（1）圆的面积与圆的半径______（2）圆的周长与圆的直径______（3）比值一定，比的前项与后项______（4）路程一定，速度和时间______