根据句意在括号里填出一对反义词。1．生活像一支歌，（）与（）总是交织在一起。2．不论（）还是（），他总是坚持早到学校。3．今天阳光（），不像昨天那么（）。4．我要做一个（）的人，而不是-三年级语文

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• 填写近义词或反义词。近义词：即将——（）发布——（）反义词：偶尔——（）寂静——（）-四年级语文
• 写出下面词语的近义词。显然——()戏弄——()醒悟——()储藏——()-四年级语文
• 写出下列词语的近义词。严厉——（）疲劳——（）新奇——（）悦耳——（）偶然——（）呼喊——（）-三年级语文
• 在括号里写出画线词语的反义词。1．联欢会上午八点开始，十一点（）。2．洗衣服看起来容易，做起来却很（）。3．沉重的心情因为听了这一个消息一下子变得（）起来。4．低矮的小杨树旁有-二年级语文
• 按要求填空。1．写出句中画线词的反义词。（1）这是一条笔直的马路。（）（2）这口井很深。（）（3）葡萄很甜。（）2．写出句中画线词的近义词。（1）狐狸故意把木头推下河。（）（2）老师马上来-二年级语文
• 写反义词。坚决()焦急()崭新()省吃俭用()-四年级语文
• 请写出下列词语的近（反）义词。近义词：亲切——（）仿佛——（）高兴——（）宽阔——（）美丽——（）连忙——（）反义词：凉爽——（）仔细——（）安全——（）复杂——（）饥寒——（）索取——（）-二年级语
• 从下面的句子中找出反义词，写下来。1．大家遇事要沉着，不要慌张。()——()2．我的意见发表后，大多数人都拥护，只有刘英一个人反对。()——()3．这件事本来很简单，让你俩一参与倒-五年级语文
• 读一读，完成练习。可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！-三年级语文
• 阅读短文，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像-三年级语文
• 给下面词语各找一个意思相近的朋友。漂亮——（）特殊——（）惊奇——（）喜欢——（）高兴——（）愿意——（）-二年级语文
• 读一读，照样子说一说，写下来。有时候我很温和，有时候我很暴躁。1．有时候爸爸________，有时候爸爸________。2．有时候小猫________，有时候小猫________。-二年级语文
• 写近义词。辩解()合拢()追逐()支支吾吾()-四年级语文
• 考考你。（根据图形写出反义词）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）-二年级语文
• 写反义词。危险——（）犹豫——（）谦虚——（）巨大——（）愚蠢——（）丑陋——（）严寒——（）繁忙——（）自卫——（）浪费——（）-三年级语文
• 填写近义词或反义词。近义词：夸耀——（）辽阔——（）反义词：污浊——（）渺小——（）-四年级语文
• 读一读，找出两对近义词和两对反义词，并写在下面的括号里。忽然波涛汹涌丰盛风平浪静丰富窃窃私语突然高声喧哗近义词：（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）-三年级语文
• 读一读下面的句子，给画线的词语换一种说法。1．每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。（）2．这是树林和鸟最快活的时刻。（）3．“为什么？”我惊愕地问。（）-二年级语文
• 看图写出四组反义词。（）和（）（）和（）（）和（）（）和（）-二年级语文
• 读语段，做习题。几十年过去了。一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道：“多么美丽的珍珠啊！”“是它？”沙粒们看见奇异-三年级语文
• 我还会写近义词。连忙——（）突然——（）如果——（）四周——（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词和反义词。幽静近义词()反义词()纯熟近义词()反义词()陌生近义词()反义词()婉转近义词()反义词()-四年级语文
• 给句子中画线词换个意思相反的词语。(1)这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰。()(2)两个小时过去了，大家伙终于被詹姆斯遛得筋疲力尽了。()-四年级语文
• 写近义词。希望——（）绚丽——（）停当——（）节省——（）鼓励——（）奚落——（）精美——（）宝贵——（）傲慢——（）懦弱——（）-三年级语文
• 我会连。静静的小路穷胜弯弯的山谷贱恶长长的细雨善贵蒙蒙的小溪败富-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。梦想——（）堵塞——（）担心——（）-三年级语文
• 填写近义词或反义词。近义词：干脆——（）沉思——（）反义词：轻松——（）不幸——（）-四年级语文
• 读语段，做习题。一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食（）去了。它探出（）头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树林，大地上一片好景致（）。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖-三年级语文
• 我会写反义词。深——（）低——（）易——（）生——（）-二年级语文
• 写出句子中画线词语的反义词。1．铁罐十分傲慢，（）的陶罐不想和他争辩。2．鹿觉得自己那四条（）的腿配不上两只美丽的角。3．他是个（）的人，并不像他的外表那样懦弱。4．（）的阿凡提-三年级语文
• 给句子中画线词换个意思相近的词语。(1)那一天正是钓翻车鱼的好时机。()(2)詹姆斯仔细地观看自己的战利品。()()(3)那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。()-四年级语文
• 我会写出下列词语的近义词。环绕——（）凉爽——（）愉快——（）照顾——（）赞美——（）收拾——（）-三年级语文
• 写出下列句子中画线词语的反义词。1．我们为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。和平——（）永久——（）2．它飞得慢，叫的声音很悲惨。慢——（）悲惨——（）3．丑小鸭来到世界上-三年级语文
• 填反义词。1．这儿环境幽静，不像城里那么__________。2．他过去天天练琴，演奏得很纯熟，最近不练了，就显得__________了。3．时间要抓紧，否则，一__________，时间就从你的身-
• 我会在括号中填上意思相反的词。1．哥哥长得（），弟弟长得（）。2．田奇的家离学校（），我的家离学校（）。3．过马路要注意（），横穿马路（）。4．我们要（）小动物，不要（）森林。-二年级语文
• 读一读，照样子填空。例：松鼠的个子（矮），老牛的个子（高）。1．兔子跑得（），乌龟跑得（）。2．夏天很（），冬天很（）。3．（）看山有色，（）听水无声。4．松鼠觉得水很（），老牛说水很（）。-二年级语
• 按要求写词语。近义词：特别()幸亏()孤单()反义词：讨厌()洁白()欺负()-二年级语文
• 快乐阅读，轻松答题。[语段一]一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了，最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴-三年级语文
• 我们知道一些词语在不同的句子中有不同的含义，请选择可以和下列句子中“毛病”一词相替换的词语。问题缺点疾病故障1．他的这辆车出了点毛病，请你修理一下。()2．他就是这个老毛-四年级语文
• 按要求写词语。近义词：镇静——（）清晰——（）反义词：简单——（）正确——（）-四年级语文
• 按要求写词语。1．写近义词。贫困——（）渐渐——（）快活——（）假如——（）喜爱——（）勤快——（）2．写反义词。硬——（）深——（）困难——（）恨——（）贫——（）饥寒——（）冷——（）美——（）危
• 句中画线的词还可以换成什么词？1．老爷爷常常坐在树下。（）2．老爷爷说：“你身强力壮，也许能爬上去。”（）3．巨人连忙跑掉了。（）-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。虚弱——（）高大——（）善良——（）-三年级语文
• 把意思相反的词语连起来。松浅容易节约懒紧开始困难旧勤难过结束深新浪费高兴-二年级语文
• 下面各组词语中，有一个不是同一类，请用“＼”将它划掉。1．锐利便利锋利尖利2．赞扬赞美赞歌称赞3．碧玉碧绿嫩绿草绿4．坚强刚强顽强强人-四年级语文
• 按要求写词语。1．写出下列词语的反义词。喜欢——（）复杂——（）艰辛——（）辛劳——（）2．写出下列词语的近义词。欣赏——（）监督——（）贫苦——（）荒芜——（）-四年级语文
• 我会找反义词。烦恼——（）轻——（）保护——（）高——（）危险——（）非——（）-二年级语文
• 写出反义词。和平()维护()精通()卓越()-四年级语文
• 照样子（反义词），写一写。例：今昔先后_____短正_____寒_____柔软__________降落__________-三年级语文
• 找出下列句子中的反义词。1．李丽画好了近处的房子，远处的小山。（）2．松鼠连忙爬上屋顶，取下纸船。（）3．写作业要仔细一点，不能马虎。（）4．小动物们没有发出抗议，都服从了狮子-二年级语文