写出下列词语的反义词。梦想——（）堵塞——（）担心——（）-三年级语文

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• 读语段，做习题。一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食（）去了。它探出（）头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树林，大地上一片好景致（）。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖-三年级语文
• 我会写反义词。深——（）低——（）易——（）生——（）-二年级语文
• 写出句子中画线词语的反义词。1．铁罐十分傲慢，（）的陶罐不想和他争辩。2．鹿觉得自己那四条（）的腿配不上两只美丽的角。3．他是个（）的人，并不像他的外表那样懦弱。4．（）的阿凡提-三年级语文
• 给句子中画线词换个意思相近的词语。(1)那一天正是钓翻车鱼的好时机。()(2)詹姆斯仔细地观看自己的战利品。()()(3)那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。()-四年级语文
• 我会写出下列词语的近义词。环绕——（）凉爽——（）愉快——（）照顾——（）赞美——（）收拾——（）-三年级语文
• 写出下列句子中画线词语的反义词。1．我们为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。和平——（）永久——（）2．它飞得慢，叫的声音很悲惨。慢——（）悲惨——（）3．丑小鸭来到世界上-三年级语文
• 填反义词。1．这儿环境幽静，不像城里那么__________。2．他过去天天练琴，演奏得很纯熟，最近不练了，就显得__________了。3．时间要抓紧，否则，一__________，时间就从你的身-
• 我会在括号中填上意思相反的词。1．哥哥长得（），弟弟长得（）。2．田奇的家离学校（），我的家离学校（）。3．过马路要注意（），横穿马路（）。4．我们要（）小动物，不要（）森林。-二年级语文
• 读一读，照样子填空。例：松鼠的个子（矮），老牛的个子（高）。1．兔子跑得（），乌龟跑得（）。2．夏天很（），冬天很（）。3．（）看山有色，（）听水无声。4．松鼠觉得水很（），老牛说水很（）。-二年级语
• 按要求写词语。近义词：特别()幸亏()孤单()反义词：讨厌()洁白()欺负()-二年级语文
• 快乐阅读，轻松答题。[语段一]一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了，最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴-三年级语文
• 我们知道一些词语在不同的句子中有不同的含义，请选择可以和下列句子中“毛病”一词相替换的词语。问题缺点疾病故障1．他的这辆车出了点毛病，请你修理一下。()2．他就是这个老毛-四年级语文
• 按要求写词语。近义词：镇静——（）清晰——（）反义词：简单——（）正确——（）-四年级语文
• 按要求写词语。1．写近义词。贫困——（）渐渐——（）快活——（）假如——（）喜爱——（）勤快——（）2．写反义词。硬——（）深——（）困难——（）恨——（）贫——（）饥寒——（）冷——（）美——（）危
• 句中画线的词还可以换成什么词？1．老爷爷常常坐在树下。（）2．老爷爷说：“你身强力壮，也许能爬上去。”（）3．巨人连忙跑掉了。（）-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。虚弱——（）高大——（）善良——（）-三年级语文
• 把意思相反的词语连起来。松浅容易节约懒紧开始困难旧勤难过结束深新浪费高兴-二年级语文
• 下面各组词语中，有一个不是同一类，请用“＼”将它划掉。1．锐利便利锋利尖利2．赞扬赞美赞歌称赞3．碧玉碧绿嫩绿草绿4．坚强刚强顽强强人-四年级语文
• 按要求写词语。1．写出下列词语的反义词。喜欢——（）复杂——（）艰辛——（）辛劳——（）2．写出下列词语的近义词。欣赏——（）监督——（）贫苦——（）荒芜——（）-四年级语文
• 我会找反义词。烦恼——（）轻——（）保护——（）高——（）危险——（）非——（）-二年级语文
• 写出反义词。和平()维护()精通()卓越()-四年级语文
• 照样子（反义词），写一写。例：今昔先后_____短正_____寒_____柔软__________降落__________-三年级语文
• 找出下列句子中的反义词。1．李丽画好了近处的房子，远处的小山。（）2．松鼠连忙爬上屋顶，取下纸船。（）3．写作业要仔细一点，不能马虎。（）4．小动物们没有发出抗议，都服从了狮子-二年级语文
• 读句子，写出画线词语的近义词。1．海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。（）（）2．水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。（）3．小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的-三年级语文
• 阅读短文，完成练习。辽阔浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫测的海底世界更令人神往。到“水晶宫”去游览，到海底摘珊瑚、拾贝壳是我们的愿望。少年宫海洋生物探索兴趣小组，决定举-三年级语文
• 写出句子中画线词的近义词。1．我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚淳朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。()()2．成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射-五年级语文
• 把下列词语按要求归类。波纹选择特殊隐约严厉疑惑模糊和蔼涟漪信赖抉择平凡近义词：()——()()——()()——()反义词：()——()()——()()——()-五年级语文
• 词语对对碰。（写反义词）烦恼——（）是——（）重——（）闹——（）-二年级语文
• 写出下列画线词语的近义词和反义词。1．在寂静的夜里，听一听外面有什么声音。近义词——（）反义词——（）2．到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。近义词——（）反义词——（）3．让我们丢-三年级语文
• 写出下面词语的近义词和反义词。清爽近义词（）反义词（）宁静近义词（）反义词（）勤勉近义词（）反义词（）经常近义词（）反义词（）响亮近义词（）反义词（）珍藏近义词（）反义词（）-六年级语文
• 写出下面词语的近义词。著名——（）经常——（）清楚——（）激动——（）保护——（）忽然——（）-二年级语文
• 按要求填词语。1．写近义词。中央高兴非常漂亮赞扬有名美丽——（）特别——（）表扬——（）著名——（）中心——（）快乐——（）2．写反义词。慢卖退反冷清简单危险进——（）买——（）快——（）正——（）安
• 读句子，写出画线词语的反义词。1．她就立刻到了寒冷的北极。寒冷——（）2．只剩下一片花瓣了，可不能再随便用了。随便——（）3．最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗。强烈——（-三年级语文
• 写出画线词的近义词。1．柚子树像老人站在那儿，怀念着出门在外的乡亲们。（）2．我放心了，一边划着盆采菱，一边也哼起小曲，惬意极了！（）3．我们谈到夜阑才散。（）4．谷穗低垂着头-四年级语文
• 写出下列画线词语的反义词。(1)女服务员的声音柔和又肯定。()()(2)如果匆忙中我忘记对你微笑，请原谅我。()()-五年级语文
• 写出句子中的反义词。(1)学如逆(nì)水行舟，不进则(zé)退。()——()(2)失败是成功之母。()——()(3)办事要分轻重缓急。()——()()——()-二年级语文
• 写出下面词语的近义词。诚实——（）忽然——（）仔细——（）漂亮——（）欢乐——（）称赞——（）-二年级语文
• 把句子中画线的词换个意思相近的词。1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。有名——（）2．它的颜色非常鲜艳。鲜艳——（）3．它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴-三年级语文
• 按要求写词语。1．写出下面词语的近义词。称赞——（）害怕——（）许多——（）快乐——（）美丽——（）洁白——（）2．写出下面词语的反义词。饱——（）慢——（）节省——（）勤——（）细——（）关闭——（
• 填写近义词或反义词。写近义词：敏锐——（）欣赏——（）写反义词：贫苦——（）荒芜——（）-四年级语文
• 写出下列画线词语的近义词。(1)回国时，就在这机场大厅里，她受到空前热烈的迎接。()()(2)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。()()-五年级语文
• 我会给下面画线的词换一个意思相同的词。1．参观的人都连连称赞。（）2．她的衣服多么漂亮。（）3．看看周围没人，珍妮拿起娃娃，装到书包里，跟在人们后面，来到街上。（）4．珍妮觉得-二年级语文
• 阅读。1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”“嗯，回自己的-三年级语文
• 找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。(1)寒冷对冬天正如炎热对。(2)微笑对高兴正如流泪对。(3)对马路正如狭窄对小道。(4)对山峰正如低陷对山谷。(5)黑暗对晚上正如-五年级语文
• 找近义词。粗心中央欢乐漂亮连忙愉快欢快马虎中心立即美丽高兴()——()()——()()——()()——()()——()()——()-二年级语文
• 我当小裁判（在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”）。1．“讨厌”的反义词是“喜欢”。（）2．《母鸡》一课主要说明了作者很讨厌母鸡。（）3．《小木偶的故事》是一篇童话故事。（）4．“魏格-四年级
• 写近义词。清晰——()愉快——()暖和——()忽然——()昏暗——()艰苦——()-五年级语文
• 我会找反义词。饿——（）错误——（）湿——（）快乐——（）-二年级语文
• 夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活-五年级语文
• 写出下列词语的反义词。喜爱——（）糊涂——（）粗糙——（）愉快——（）静寂——（）羞涩——（）典雅——（）赞美——（）伟大——（）贫苦——（）美丽——（）降落——（）热爱——（）昂贵——（）紧锁——（