|-6|的相反数是（）A．-6B．±6C．6D．16-数学

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• 复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”．下列属于复合肥的是（）A．硫酸钾[K2SO4]B．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C．尿素[CO（NH2）2]D．硝酸铵[NH4NO3]-九年级化学
• （1）5的相反数是______；（2）15的倒数是______；（3）|-3|是______．-数学
• 某地水稻出现大面积倒伏现象，农民们常施用草木灰，其有效成分为K2CO3。草木灰为土壤补充的是A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥-九年级化学
• 下列物质中，能作钾肥的是A．NH4HCO3B．CO(NH2)2C．K2CO3D．Ca(H2PO4)2-九年级化学
• 今年以来，塔里木油田化肥销售部门紧抓当地用肥旺季，向南疆各地销售化肥61.2万吨，同比多销7万吨，创历年销量新高，下列属于复合肥料的是（）A．NH4ClB．K2SO4C．Ca（PO4）2D．KNO-九
• 农业生产中常用化肥，下列属于复合肥的是A．NH4NO3B．KClC．(NH4)2HPO4D．CO(NH2)2-九年级化学
• （2011?张掖）下列有关叙述正确的是（）A．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液的大B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．深埋废弃塑料制品，可减少“白色污-九年级化学
• 化简下列各数：（1）-（+2.7）；（2）-(-14)；（3）-[-（+2）]；（4）-[+(+212)]．-数学
• 一个数的相反数是23，则这个数是（）A．-23B．-32C．23D．32-数学
• -15的倒数是______，相反数是______．-数学
• 2008的相反数是（）A．-2008B．12008C．2008D．8002-数学
• 利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是（）待鉴别的物质鉴别方法A硬水、软水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少B-化学
• 若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则（a+b）3-3（cd）4=______．-数学
• 已知：a、b互为相反数，n是正整数，则（）A．a2n与b2n一定互为相反数B．an与bn一定互为相反数C．a2n-1与b2n-1一定互为相反数D．an与-bn一定互为相反数-数学
• 随意丢弃的废旧电池会造成环境污染，废旧电池中的许多物质是可以回收利用的．请根据废旧电池中的物质（如图所示），选用适当物质用化学式填空．（1）金属活动性相对较强的金属是__-化学
• 已知2x+4与-x-8互为相反数，则x的值为（）A．4B．-4C．0D．-8-数学
• 有这样四句话：（1）-3是相反数；（2）-3和3都是相反数；（3）-3是3的相反数，同样3也是-3的相反数；（4）-3与3互为相反数，其中说得对的是（）A．（1）与（2）B．（2）与（3）C．（1）与
• 与a-b互为相反数的是（）A．a+bB．a-bC．-b-aD．b-a-数学
• 如果a与-2互为相反数，那么12a-1的值是（）A．-2B．-lC．0D．1-数学
• 当x为何值时，2x2+7x-1的值与x2-19的值互为相反数．-数学
• 如果a＜-a，那么a是______数．-数学
• -12013的相反数是______；若|a|=5，则a=______．-数学
• 在下列常见化学肥料中，你认为属于复合肥的是()。A．CO(NH2)2B．Ca3(PO4)2C．K2SO4D．KNO3-九年级化学
• 用“⇒”与“⇐”表示一种法则：（a⇒b）=-b，（a⇐b）=-a，如（2⇒3）=-3，则（2010⇒2011）⇐（2009⇒2008）=______．-数学
• 214的倒数是______，5.7的相反数的绝对值是______，-|-2|的相反数是______．-数学
• 一个数比它的相反数小，这个数是（）A．正数B．零C．负数D．非负数-数学
• 对下列生活中的现象或做法的解释正确的是A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B．洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用C．硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为-九年级化学
• 若代数式4m-5的值与m-17的值互为相反数，则m的值为（）A．17B．3421C．3635D．3-数学
• 一个数与他的相反数相等，则这个数是______．-数学
• （10邵阳11）地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状，需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是A．K2SO4B．NH4H3PO4C．NH4NO3D．Ca3（PO4）2-九年级化学
• 下列各组数中，互为相反数的是（）A．-（-2）与|-2|B．-23与（-2）3C．+（-2）与-（+2）D．-22与（-2）2-数学
• 某化肥包装袋上的部分说明如图所示：（1）氯化铵由______种元素组成，说明上“含氮量”中的“氮”是指______（填“分子”、“元素”或“离子”）；请根据“注意事项”推测氯化铵的性质之一是_-九年级
• 下列各数中，数值相等的是（）A．+（-3.8）和（-3.8）B．+（-21）和+|-21|C．-（+2.7）和|-2.7|D．+3.4和-[-（-3.4）]-数学
• -15的相反数是（）A．15B．-15C．5D．-5-数学
• (3分)现有过磷酸钙、硝酸铵、氯化钾三种化肥．其中能促进植物生长．增强抗病虫害和倒伏的化肥是_______；从外观上来看，根据颜色能识别出的化肥是­­_________；与熟-九年级化
• 若a、b互为相反数，那么a2______b2．（填“＞”，“＜”或“=”）-数学
• 学习是不断总结的过程，下列小军同学的总结中错误的是A．水银不是银B．干冰不是冰C．纯碱不是碱D．食盐不是盐-九年级化学
• 下列是某同学在一次测验中解答的填空题，其中填错了的是（）A．-2的相反数是2B．|-2|=2C．∠α=32.7°，∠β=32°42′，则∠α-∠β=0度D．函数y=1-xx的自变量x的取值范围是x＜1
• 如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题：（1）步骤①中通过观察到______现象，可以鉴别出碳酸氢铵．（2）步骤②中所需试剂可以选-九年级化学
• 明明通过实验鉴别某种氮肥的成分．取少量该氮肥溶于适量水中，加入X，有氨味产生，继续加入Y溶液，有白色沉淀产生，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．请回答下列问题：（1）X的物质类别-化学
• （10福建省福州4．）尿素[CO(NH2)2]是一种常见的化学肥料，它属于A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥-九年级化学
• 下列各组数中，互为相反数的是（）A．13和3B．（-2）3和6C．（-5）20和-520D．5和|-5|-数学
• 农村有句谚语“雷雨发庄稼”,说的是在放电条件下,空气中的两种主要气体化合所得产物经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸吸收硝酸盐。雷雨给庄稼施加了A．氮肥B．钾肥C．磷-九年级化学
• -1的相反数是（）A．-1B．1C．±1D．0-数学
• -312的相反数、倒数、绝对值的和是______．-数学
• 若a与-2互为相反数，则分式1a-3+1a+3的值为______．-数学
• 小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料来进行施用A．NH4ClB．CO(NH2)2C．NaClD．KNO3-九年级化学
• 若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值是3，n在有理数王国里既不是正数也不是负数，求（a+bm）2008+m2-（cd）2009+n（a+b+c+d）的值．-数学
• 下列各组数中，互为相反数的是（）A．-（+7）与+（-7）B．+（-12）与-（+0.5）C．+（-0.01）与-（-1100）D．-114与45-数学
• 植物缺钾容易倒伏，这时需施用的化肥是A．KClB．NH4HCO3C．CO(NH2)2D．Ca(H2PO4)2-九年级化学