每个人最终都将走向死亡，但我们不能简单地拒绝生命，这主要是因为[]A．生命是珍贵的，属于我们的生命只有一次B．我们长大后要赡养父母C．每个人来到世上，有责任繁衍后代D．我们-七年级政治

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• 2010年9月26日，全国“中小学生及幼儿安全知识普及活动”在北京启动。为配合这一活动的开展，某校举办了一次“珍爱生命，健康成长”图片展。小莉同学参观后，写了一份观后感。请-九年级政治
• 人们发现在台湾海峡的某些地方，分布着古代森林的遗迹，说明（）A．是人类活动的结果B．地球面貌变化主要受气候因素的影响C．大陆漂移的结果D．地球“沧海桑田”的变化-七年级地理
• 提出大陆漂移假说的主要依据是大西洋两岸的（）①气候相似②大陆轮廓相似③地质构造相似④古生物相似．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④-地理
• 生命是顽强的，也是脆弱的。下列对待生命的态度错误的是[]A．不能伤害地球上任何生命B．去关爱与呵护周围的生命C．善待野生动物，不能伤害它们D．珍惜自己与他人的生命-七年级政治
• 下列地理现象，是由于板块的张裂形成的是（）A．红海B．喜马拉雅山脉C．阿尔卑斯山脉D．ri本列岛-地理
• 日本多火山、地震：地处______板块和______板块交界处，地壳运动活跃．-七年级地理
• 日本是著名的火山、地震国，你认为日本多火山地震的主要原因是什么？[]A．日本地处亚欧板块与非洲板块的交界地带B．日本地处亚欧板块与太平洋板块的交界地带C．日本地处亚欧板块-七年级地理
• 2009秋，甲型H1N1流感继续在全国各地蔓延，为阻击甲型H1Nl流感第二波疫情对校园的入侵，山东省各学校按照政府要求，切实做好防控工作：坚持执行学生晨检、目病缺课登记制度；-九年级政治
• 对于大陆漂移假说的理解，正确的是（）A．是科学家在掌握大量科学证据的前提下提出的B．仅仅是一种假说，永远不会被人类证实C．它的提出，使人类重新认识了地球D．是根据一次偶然发-地理
• 下列各组地理事物或地理现象，形成的根本原因相同的是（）A．长白山天池，黄土高原B．撒哈拉沙漠，万里长城C．喜马拉雅山脉，台湾海峡D．大西洋，红海-七年级地理
• 人最宝贵的是生命，因为[]①每个人来到世上是不容易的②人类才是生命的主宰③人的生命和其他动物的不同，人的生命只有一次④生命属于我们只有一次，任何代价换不来A．①③B．①②③C．①④-七年级政治
• 世界上的火山、地震集中分布在地球表面的（）A．板块内部B．板块的交界处C．板块的深处-地理
• 自然界最珍贵的东西是[]A、金钱B、生命C、水资源D、矿产资源-七年级政治
• 世界上地震和火山活动最剧烈的地带有环______山脉带以及______和______的山脉带．-地理
• 读“世界六大板块分布”图，完成下列各题．（1）根据板块构造学说，全球岩石圈由______大板块构成，几乎全为海洋的板块是：______．（2）阿拉伯半岛属于______洲，属于______板块．（3）
• “沧海桑田”这个成语可用来描述下列哪个地理现象（）A．气候变暖B．极地冰川融化，海平面上升C．喜马拉雅山脉的形成D．城市建设-地理
• 下图的漫画给我们的启示是[]A．毒品犯罪猖獗B．毒品已经拒绝C．珍爱生命，远离毒品D．少量吸毒，无损健康-七年级政治
• 如图所示，读六大板块图，下列说法正确的是（）A．①为欧洲板块B．③为太平洋板块C．④为亚洲板块D．⑥为印度洋板块-七年级地理
• 导致全球海陆变迁的主要原因是[]A．地壳的变动和海平面的升降B．人类的填海造陆活动C．全球气候变迁D．河流的冲积作用-七年级地理
• 读“六大板块示意图”分析，环太平洋地带多火山地震是因为（）A．环太平洋地带位于板块交界处，地壳活跃B．环太平洋地带位于板块内部，地壳稳定C．环太平洋地带位于大陆边缘，地壳稳-地理
• 读“六大板块示意图”，完成下列问题．（1）一般来说，板块的内部比较______，板块与板块交界处，地壳比较______（填“稳定”或“活跃”）．（2）我国位于______板块．（3）与太平洋板块交界的
• 对于“生命需要相互关爱”，你是怎样理解的[]A、指的是人与人之间要相互关心与爱护B、自己的生命最重要C、人类是自然的主宰，人类可以随心所欲的处理其他生命D、关爱生命也就是-七年级政治
• 下列地理现象中，可用“沧海桑田”来描述的是（）A．山体滑坡B．泥石流C．青藏高原上发现海洋生物化石D．沙尘暴-地理
• 下列海陆变迁由地壳变动引起的是（）A．香港的填海造陆B．大西洋的形成C．冲积岛屿的形成D．三角洲的形成-七年级地理
• 2008年9月1日，《开学第一课——知识守护生命》节目在央视隆重播出。对这次公益活动理解正确的是[]①体现了国家、社会对未成年人的关爱②掌握一些应急避险的知识是十分必要的③有助-七年级政治
• 发生地震灾害时，下列做法不可取的是（）A．尽可能快速有序的撤离到空旷地带B．如果在高层建筑室内来不及快速撤离，应该迅速躲到小房间的墙角C．如果在教室里，应争先恐后的冲出教-八年级地理
• 在中央电视台举办的抗震赈灾晚会上，“有爱就有生命”贯穿始终。这启迪我们[]A．一个人的生命越长，奉献的爱心也就越多B．人最宝贵的是生命，应懂得珍爱自己的生命C．要加强自我防-七年级政治
• 小明骑自行车上学时经常闯红灯，你认为这是[]①珍惜时间的行为②不珍爱生命的行为③违反交通法规的行为④他的个人自由A．①②B．②③C．①④D．①③-九年级政治
• 地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命[]A、人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其它生命B、人类关注自己的生命，因-七年级政治
• 每个人的生存和发展可以离开大自然。[]-七年级政治
• 下列现象与形成原因连线，错误的是（）A．在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石--地壳抬升B．台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹--断裂下沉C．非洲的西部海岩与南美洲东部海-地理
• 下列板块不是六大板块的有（）A．亚欧板块B．印度洋板块C．大西洋板块D．太平洋板块-地理
• 读图回答问题．（1）请将字母A（环太平洋沿岸的火山地震带）和B（地中海--喜马拉雅火山地震）填注在图相应的位置上．（2）环太平洋沿岸的火山地震带位于太平洋板块、______板块、_____-地理
• 2006年12月1日是第19个“世界艾滋病日”，其主题是“责任”，宣传口号是“遏制艾滋，履行承诺”。强调政府和社会各界共同承诺、共同参与。（l）简要概括艾滋病的传播途径。_________-九年级政治
• 横穿亚欧大陆中南部的巨大山系是______山系，纵贯南北美洲西部的巨大山系是______山系．-地理
• 2010年4月14日清晨7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，从世界地震带图上可以看出玉树[]A．位于大陆的边缘B．位于大陆和大陆的交界处C．位于海洋和海洋的交界处-七年级地理
• 下列现象与形成原因的连线错误的是（）A．在喜马拉雅山发现岩层中含有鱼、海藻等海洋生物的化石--地壳抬升B．在我国东部海底发现有古河流及水井等遗迹--地壳下沉C．欧洲的荷兰全国-地理
• 世界因生物的多样性而变得如此精彩。[]-七年级政治
• 地球“沧海桑田”的变化，说明地球处在不断的运动和变化之中，下列现象能反映地球表面形态由陆地变海洋的是（）A．在太行山上发现了海螺化石B．在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道-八年级地理
• 读图，判断下列说法中，正确的是（）A．图中洋盆附近是海洋中最深的地区B．图中A处称为大陆架C．图中B处是由于沉船形成的海底高地D．海岭是由两列平行的海底山脉组成的-七年级地理
• 世界上的火山地震带多分布在（）A．大洋中部B．板块与板块交界处C．大陆内部D．两极地区-七年级地理
• “世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值。多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。”下面能够体现这种观点的有[]①给公园草坪设置一块小牌子，写上“小草正在休-七年级政治
• 2006年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日，活动主题为“珍爱生命，安全第一”。（1）国家为什么高度重视未成年人的安全问题？__________________________________
• 获得“感动中国2006年度人物”荣誉称号的排爆专家王百姓，在10年时间里，亲手排除各类炸弹1．5万枚。他有着普通人的情感：眷恋家人、恐惧死亡。但他还是一次次地在生死线上穿越，-九年级政治
• 在我们这个美丽的星球上，正是生命的生生不息，才使我们的世界明媚灿烂，五光十色。正是生命的演化，才造就了人类的今天。（1）生命弥足珍贵。我们每个人应该怎样珍爱生命、善-九年级政治
• 下列关于板块构造学说叙述不正确的是（）A．地壳被分割为七大板块和若干小板块B．海洋与陆地的相对位置不变C．板块内部比较稳定，板块与板块交界处地壳比较活跃D．火山和地震多分布-地理
• 下列能证明海陆变迁的自然现象是（）A．水往低处流B．喜马拉雅山有海洋生物化石C．太阳东升西落D．四季更替-六年级地理
• 研究发现人们对地震的看法各有不同，下列观点科学的是（）①世界末日来到②这可能预示地壳活跃期到来③这不过是地壳运动的结果④大难兴邦．A．①②B．①④C．②③D．③④-六年级地理
• 下列说错误的是（）A．红海在不断扩张B．地中海在不断缩小C．喜马拉雅山在不断升高D．珠穆朗玛峰在不断降低-地理
• 漫画《和谐相处》中人与动物的和谐相处、长与幼和谐相处说明，每一种生命都有其存在的意义和价值，各种生命之间要做到____________才能和谐相处。[]A．相互尊重，相互关爱B．互为-七年级政治