下列属于戊戌变法运动代表人物的是[]A、李鸿章B、曾国藩C、康有为D、左宗棠-八年级历史

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• 阅读下列材料：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国”。“万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言，若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所”。“乱机遍-八年级历史
• 拓展与探究。康有为（1858——1927），清末资产阶级改良派领袖。1898年与梁启超等发动戊戌变法，变法失败后逃往国外，其后他的思想日趋保守改良，反对孙中山领导的民族革命。后成-八年级历史
• 戊戌变法的历史作用主要表现在[]A．推翻了封建君主专制制度B．促进了思想解放C．创建了近代第一批机器工业D．挽救了民族危亡-八年级历史
• 戊戌变法、辛亥革命的共同点不包括[]A．都主张维护封建专制统治B．都有利于中国资本主义的发展C．都在资产阶级领导下进行D．都向西方学习-九年级历史
• 戊戌变法反映的是[]A．地主阶级的政治经济要求B．农民阶级的政治经济要求C．民族资产阶级的政治经济要求D．无产阶级的政治经济要求-八年级历史
• 梁启超的《改革起源》说“强学会虽封禁，然自此以往，风气渐开，已有不可抑压之势”。这说明[]A．资产阶级维新思想动摇了封建正统思想的统治基础B．资产阶级维新运动成为思想解放的-九年级历史
• 戊戌变法向西方学习的侧重点是[]A．军事与科学技术B．思想文化C．资本主义经济制度D．资本主义政治制度-八年级历史
• 戊戌变法的主要功绩在于[]A．挽救民族危亡B．促进思想启蒙C．追求民主科学D．否定君主专制-八年级历史
• 戊戌变法前，顽固派与维新派进行了激烈的辩论。假如请你参加到维新派一方辩论的话，面对顽固派的进攻，你应如何应战？（维新派的观点是：变者，天下之公理也）_________________-八年级历史
• 介绍资本主义国家的政治经济情况的是[]A．《国闻报》B．《时务报》C．《万国公报》D．《民报》-八年级历史
• 有人认为维新变法运动彻底失败了，仅给中国留下了一所京师大学堂；有人认为这场运动对中国近代化起了重要作用，你如何评价维新变法的影响？-八年级历史
• 材料一：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡——能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。——康有为材料二：使戊戌政变不致推翻，行二十年新政，或已致中国富强矣。——胡适请回答-八年级历史
• 维新变法运动只进行了百余天就宣告失败，说明了[]A．维新派事先没有请示慈禧太后，她对此十分不满B．支持变法的光绪是个没有实权的皇帝，维新派对此没有清醒的判断C．维新派颁布-八年级历史
• 下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中，不正确的是[]A．都以失败而告终B．有利于资本主义的发展C．自上而下的资产阶级改革运动D．都在文化教育方面采取了重要措施-九年级历史
• 戊戌变法、辛亥革命的共同点不包括[]A．都向西方学习B．促进了中国近代化C．都在资产阶级领导下进行D．都主张维护封建专制统治-八年级历史
• 阅读材料，回答问题：材料一：梁启超从小熟读四书五经，还钻研诗歌文章，但康有为却不以为然，说“你读的那些书，都是陈腐无用的东西，”接着，康有为谈起俄国和日本如何变法，使-九年级历史
• 北京大学是我国目前综合实力最强的大学，其前身是创办于1898年的京师大学堂。是中国近代第一所国立大学，被公认为是中国的最高学府。那么，你觉得它应该创办于下列那场事件中-八年级历史
• 以下关于维新变法运动的目的说法最全面的是[]A．要求民权，发展资本主义，挽救民族危亡B．上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法C．介绍资本主义国家政治、经济情况，宣传维新变-八年级历史
• 讲一讲维新派人士宣传维新变法的故事。__________________________________________________________________________________
• 康有为创办的《万国公报》的主要作用是[]A．使强学会有了自己的机关刊物B．在他周围聚集维新派人士C．广泛宣传变法道理D．让中国人了解西方-八年级历史
• 下图所示的报纸杂志出现于[]A、洋务运动中B、鸦片战争时期C、戊戌变法时期D、辛亥革命时期-八年级历史
• 一个多世纪前，为了救亡图存，一批有志之士发起了维新变法运动，尽管得到了清朝皇帝的支持，可变法还是失败了，变法为何会失败众说纷纭，你认为造成变法失败的原因有哪些？-八年级历史
• 戊戌变法失败的原因，不包括[]A．光绪帝没有实权B．变法触动了顽固派的利益C．袁世凯出卖维新派D．维新派发动了群众-八年级历史
• 中国近代社会，大众媒体的主要形式是创办报刊。报刊也因此成为各种政治力量宣传自己的思想或政治主张的阵地。观察下列图片，回答问题。图一图二图三（1）简要说明图一、图二、-八年级历史
• 公车上书失败后，康有为、梁启超创办《中外纪闻》，后改名为《万国公报》。[]-八年级历史
• 历史学习中要正确把握历史事件之间的联系，下列史实中没有直接因果关系的是[]A．巴黎和会上中国外交失败——五四运动B．列强侵略一一洋务运动C．新义化运动——中共诞生D．戊戌变法—-九年级历史
• 19世纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变者，天下之公理也”，掀起了救亡图存的[]A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运动-八年级历史
• 维新变法运动与义和团运动先后兴起，其相同背景因素是[]A．封建制度的衰落B．民族危机加剧C．洋务运动的破产D．资本主义的发展-八年级历史
• 阅读以下材料后回答问题今日（中国）之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地-八年级历史
• “变者，天下之公理也。”最早提出这一主张的是[]A．康有为B．光绪帝C．谭嗣同D．梁启超-八年级历史
• 1898年/光绪帝/103天（猜一历史事件）_______________________________________-八年级历史
• 请你在“戊戌变法的主要内容”一表中填入相应内容戊戌变法的主要内容-八年级历史
• 戊戌变法的起止时间是[]A．1898年6月到9月B．1898年5月到8月C．1899年春D．1899年6月到9月-八年级历史
• 戊戌变法运动的积极作用主要是[]A．促进了思想启蒙B．挽救了民族危亡C．废除了科举制度D．建立了资产阶级政权-八年级历史
• 有人用“观念转变，黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响，下列哪项最符合这种解释[]A．沉重打击了封建顽固势力B．使民主共和观念深入人心C．在社会上起到了思想启蒙的作用D-八年级历史
• 活动与探究：在反抗外来侵略的同时，一些先进的中国人开始探索救国的道路，其中戊戌变法、辛亥革命是中国人进行的两次重大的探索。某班开展“历史小论坛——近代化的探索”为主题-九年级历史
• 19世纪末，中国近代化的核心内容是[]A、学习西方军事技术B、学习西方政治制度C、学习西方经济技术D、学习西方自然科学-八年级历史
• 戊戌变法内容中没有涉及到的有①开办京师大学堂②改革政府机构③召开国会④制定宪法⑤允许私人兴办工矿企业[]A．①②③B．②③④C．③④D．①②⑤-八年级历史
• 在中国近代历史时期，一些先进的中国人为了中国的前途和命运，不断地探索救亡图存的道路，请你说出探索救亡图存道路上的一件事情。_______________________________________
• 当戊戌六君子被杀害后，在瀛台一位皇帝听到这个消息后，不禁潸然泪下，这位皇帝是[]A．道光帝B．光绪帝C．宣统帝D．慈禧太后-八年级历史
• 1895年春，康有为、梁启超等联合上书道光帝，反对议和，请求变法。史称“公车上书”。错误：____________________改正：____________________-八年级历史
• 维新变法运动得到了当时在位的皇帝的支持，这一位年轻的皇帝是[]A．道光B．咸丰C．同治D．光绪-八年级历史
• 按发生的时间顺序排列下列历史事件是①甲午中日战争②八国联军侵华战争③洋务运动④戊戌变法[]A．①②③④B．①③②④C．③①④②D．③④①②-八年级历史
• 19世纪末，康有为、梁启超掀起戊戌变法运动的目的是[]A．推翻清政府B．学习西方科学技术C．建立共和国D．挽救民族危亡-八年级历史
• 如果你想查找有关康有为戊戌变法的史料，以下不需要搜索的是[]A．新民主主义革命网B．历史名人网C．戊戌风云网D．中国变法与革命网-八年级历史
• 19世纪末20世纪初，以陈独秀为代表的资产阶级维新派掀起了“戊戌变法”运动。错误：改正：-八年级历史
• 戊戌变化和辛亥革命的相同点是①都是资产阶级发动的②都建立了政治团体③都没充分发动群众④都以失败而告终[]A、①②B、②③C、③④D、①②③④-八年级历史
• 下图是戊戌变法运动中两位重要人物，他们分别是[]A．曾国藩、李鸿章B．左宗棠、张之洞C．康有为、梁启超D．光绪帝、谭嗣同-八年级历史
• A试看将来的环球，必是赤旗的世界孙中山B变者，天下之公理也李大钊C有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！康有为D世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡谭嗣同-八年级历史
• 19世纪末，维新派变法从社会思潮发展为政治运动，其主要原因是[]A．发展资本主义的主张符合历史潮流B．其思想主张与救亡图存的民族要求结合起来C．拥有广泛的社会基础D．得到光绪-八年级历史