阅读下列材料（20分）材料一日本参加巴黎和会的主要目标之一是想继承德国在中国山东强占的一切权益。中国代表、驻美公使顾维钧驳斥了日本的立场，坚持胶州租借地、胶州铁路及其-高二历史

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阅读下列材料（20分）
材料一日本参加巴黎和会的主要目标之一是想继承德国在中国山东强占的一切权益。中国代表、驻美公使顾维钧驳斥了日本的立场，坚持胶州租借地、胶州铁路及其他一切权利，应直接交还中国。中国还提出取消日本和袁世凯订立的“二十一条”。顾维钧发完言后，威尔逊和兰辛、势合乔治与贝尔福到中国代表团处表示祝贺，会议的新闻发布也强调中国声明受到日本以外各大国代表的一致赞扬。但是形势很快就起了变化。日本制造舆论说，如和会不同意日本对山东的要求，日本也要仿效意大利，退出和会，不加入国际联盟。原来不希望日本在远东势力过于强大的威尔逊为了保住国联计划，决定牺牲中国的利益，在山东问题上向日本让步。4月22日，“三巨头”会议召中国代表到会，威尔逊对顾维钧说：“中国代表可以看到现在已造成的困难局面，劳合乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”他们明确要求中国对日本做出让步。
材料二美国在欧洲受挫，但它的扩张势头有增无减，它的目光自然转向世界其他地区——远东和太平洋地区。英俄矛盾一度是主要矛盾，战后美日矛盾已成为主要矛盾了。1919年11月，咯奇等美国参议员公开声明，其要点是“中国不以本国领土或沿海地之无论何处，割让或租借于无论何国”。“中国既赞同所称门户开放主义，并实行中华民国各地方，无有例外”。中国代表的表态得到了美国的赞许。
材料三 1922年2月4日，中日签署了《解决山东问题悬案条款》及《附件》。条约规定：“日本应将胶州德国旧租借地交还中国，同时，中国政府亦声明胶州德国旧租借地全部开商埠，外国人在德国旧租借区既得权无论在德国租借时或日本军事占领时经合法、公道取得者，应尊重之。”
——摘自《国际关系史》请同答：
①依据材料一指出山东问题的实质。（2分）并结合有关史实概括这一问题产生的过程。（6分）
②依据材料二分析美国对山东问题的变化的原因。（4分）
③对材料三中山东问题的方案，你如何看待?（4分）
④通过山东问题的产生及解决过程，你得出哪些认识?（4分）

题型：综合题难度：中档来源：不详

答案

①帝国主义侵犯中国主权的行径。（2分）1897年德国强占胶州湾，并把山东划为其势力范围；一战期间，日本借口对德宣战，出兵中国山东，强占胶济铁路和青岛，巴黎和会上《凡尔赛和约》把日本这一侵略行为合法化，所以山东问题完全是帝国主义政策的产物。（6分）
②在亚太地区进行扩张，同日本争霸的需要。中国北洋军阀政府外交妥协的结果，承认了美国的门户开放政策。（4分）
③中国在山东的主权虽然得到一定恢复，但同时为更多的外国势力分化提供了机会。（4分）
④帝国主义推行强权政治，以强凌弱，处理国际事务的出发点一切以自身的利益为转移。没有国家的独立，就不可能有独立的外交，实力就是外交的后盾。（4分）

试题分析：第（1）问，考查学生通过历史现象分析历史本质的能力，回顾已学知识可知1897年德国把山东划为其势力范围；一战期间，日本强占胶济铁路和青岛，巴黎和会上《凡尔赛和约》把日本这一侵略行为合法化，所以山东问题完全是帝国主义政策的产物，是对中国主权的侵犯。第（2）问，考查学生的归纳分析的能力，美国政策的转变一需要从美国国家利益的考虑，即当时同日本争霸的需要为了在亚太地区进行扩张，二是中国北洋军阀政府的的妥协，承认了美国的门户开放政策。第（3）问，考查阅读史料，提炼信息的能力，由材料中“中国政府亦声明胶州德国旧租借地全部开商埠”“外国人在德国旧租借区既得权无论在德国租借时或日本军事占领时经合法、公道取得者，应尊重之”可知中国虽然在山东的主权得到一定的回复，但是中国对外国人开放的更多，丧失的权益更多。第（4）问，本题考查学生的分析归纳能力，山东问题出现是对中国主权的侵犯，其解决的过程是帝国主义强权政治的体现，以国家利益为中心制定对外政策；另外也说明了弱国无外交。

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