夜空中的北斗星可以帮助我们辨别方向．______．-三年级数学

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• 小华坐在教室的第二列第三行，我们可用（2，3）来表示他在教室里所处的位置．______（判断对错）-六年级数学
• （1）在方格图中描出点A（8，7），B（8，2），C（6，4），连接ABC，得到图形M；（2）将图形M绕点B点顺时针旋转90°，得到新图形N．（3）将图形N向左平移4格．-六年级数学
• （1）图1中三角形顶点的位置分别是：A（______，______）、B（______，______）、C（______，______）．（2）画出图1中三角形ABC向右平移3个单位的图形．（3）画出
• 下图是某街区的平面图．（1）学校位于文化广场______面大约______千米．（2）人民公园位于文化广场北偏东60°的方向，大约4千米．请你用“△”表示出它的位置．（3）在文化广场东面约3千米-数学
• （9，4）表示第（）列第（）行的位置。（21，7）表示第（）列第（）行的位置。-六年级数学
• 如图为某动物园示意图．（1）用数对表示出河马馆和熊山的位置．（2）（8，4）表示的位置是东北虎馆还是海洋馆？（3）在图中标出下面场馆的位置．羚羊馆（8，3）蛇馆（2，4）金丝猴馆（7，6）-数学
• 根据描述，设计出中心文化广场及周边平面a．（只写序号就行i）①北面是北城f学②南面是居民区③东面是商场④西面是电影院⑤东南是人民医院．-三年级数学
• 面对地图：上南、下北、左西、右东．______．-四年级数学
• 乐乐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，淘气在教室的第6行第5列，用（）A．（5，6）B．（6，6）C．（6，5）D．（5，5）-六年级数学
• 你知道北极星的方向吗？你还知道哪些辨别方向的方法？-三年级数学
• 用数对表示出图中各字母所在点的位置．A（0，4）；B______；C______；D______；E______；F______．-数学
• 下面是某地5路公共汽车的行驶路线图．（1）5路公共汽车从火车站出发，向______行______千米到达新华书店，再向______偏______40°的方向行______千米到达公园．（2）由中心广场
• 小红在小明的北偏西5的°的方向上，小明在小红（）5的°的方向上．A．东偏南B．南偏东C．西偏东-数学
• 小兰面向东南方，她的背面是东北方．______．-三年级数学
• 量量、算算．（1）轮船在灯塔北____________°方向______米处（2）黄龙岛在灯塔南偏东70°方向200米处，请在图中标出黄龙岛的位置．-数学
• 数对（2，7）与（7，2）表示的位置相同．______．（判断对错）-数学
• 请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A（______，______）B（______，______）C（______，______）-六年级数学
• 当你面向东北方时，后面是______方．-三年级数学
• （4，1）和（1，4）的位置是同一个点．______．（判断对错）-六年级数学
• 早晨，小丽走在上学的路上，太阳在她的右边，她左边是______方，前面是______方．-数学
• 填一填，画一画．（1）用数对标出图中三角形三个顶点A、B、C的位置．A（______，______）B（______，______）C（______，______）（2）把三角形向下平移3格，画出平移
• 太阳每天从______方升起，从______方落下．-三年级数学
• 小刚坐在教室的第2列第3行，用数对（2，3）表示．和小刚相邻的四位同学的座位用数对（______，______）、（______，______）、（______，______），（______，___
• 地图通常是按“上南下北，左西右东”绘制的．______．（判断对错）-三年级数学
• 公园在学校的东南面，学校在公园的西北面．______．（判断对错）-数学
• 张亮在第3列第5行的位置，用数对表示是______，数对（1，3）则表示第______列第______行．-六年级数学
• 指南针的两端b，有2端指向北．______．-三年级数学
• 如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是______三角形．-六年级数学
• 找一找．-三年级数学
• 根据下面的描述在图上标出一中和书店的位置．①一中在一小东偏北30°方向600米处．②书店在一中的正南300米处．③你发现书店在一小的______方向．-数学
• 小明骑自行车从家出发，骑了36分钟，每分钟行28米．（1）如果是向西走，大概走到了哪里？在图中用“◎”表示．（2）若向南骑，到了酒店的哪一边？用表示“☆”出来．-数学
• 操作题。（1）上图中A点的位置用数对表示是（）；（2）B点在A点的正西方向300米处，在图中标出B点的位置，用数对表示是（）；（3）将B点向上平移4个格至C点，在图中标出C点的位置；（4）-六年级数学
• 按要求完成：（1）左图中点A的位置在______，点B的位置在______．（2）以A为圆心，以AB为半径画一个圆．并求这个圆的周长和面积．（每个方格的面积是1平方厘米）-数学
• 在图上完成下列问题．（1）科技馆在学校北偏东30°方向2000米处．请在图中标出科技馆的位置，并标出数据．（2）南京路经过电影院，与上海路平行．请用直线标出南京路的位置．-六年级数学
• 体育课上，明明他们班的队形是4行15列，明明站在队伍的5列第2行用（5，2）表示，芳芳站在明明的身后，请你用数字______表示出她的位置．-六年级数学
• 如图中，用数对（5，4）表示的是A．______（判断对错）-五年级数学
• （g大14•泉山区模拟）一间教室，以讲台为观测点，小明x位置可以表示为（x，g），小刚x位置可以表示为（x，w），小红x位置可以表示为（w，w），那么，小明x位置是在小红x位置x（）A．右前-六年级数
• （1）如图，A点的位置用（7，1）表示，在图中画出B（9，2），C（8，5）点的位置，并依次连成封闭图形．（2）绕A点逆时针旋转90°，画出图形，三个顶点的位置分别是A______，B______和C
• 你能说一说小丽放学回家的行走路线吗？-三年级数学
• 如图中，A→B→C→D→E→A是小凤的行走路线图．在括号里填上表示B、C、D、E位置的数字．A（1，5）→B______→C______→D______→E______→A______．-数学
• （1）分别用数对表示出A、B、C、的位置．A（______、______）B（______、______）C（______、______）（2）画出三角形向右平移5格后的形状，对应点分别用A′、B′、
• 吕昊坐在第3组第5个位置，用数对表示是（）A．（3，5）B．（5，3）C．（3，3）-六年级数学
• （1）小明上学时，先向______走到医院，再向______走到书店，然后向______走到超市，最后向______走到学校．（2）小明放学时，先向______走到少年宫，再向______走到邮局，最
• （1）1号楼在中心花园的______方向；3号楼在中心花园的______方向；4号楼在中心花园的______方向．（2）4号楼在2号楼的______方向；1号楼在2号楼的______方向．（3）中心花
• 用数对表示图中长方形四个顶点的位置-六年级数学
• 小明坐在教室的第9列第n行，用（9，n）表示，小星坐在第9列第9行，用______表示，用（2，9）表示的同学坐在第______列第______行．-六年级数学
• 看图填空．（1）图书馆的位置可以用______表示；公园的位置可以用______表示；（2）王玲家在学校以东500米，再往北800米处；赵华家在学校以东300米，再往北400米处，在图中标出这-六年级
• 如果淘气在笑笑的北偏西54°的位置上，那么笑笑在淘气的（）位置上．A．东偏南54°B．北偏东36°C．南偏西36°D．南偏东54°-数学
• 王芳同学放学回家往东走，学校在她家的______面．-三年级数学
• 如图，以学校为观测点，小芳家的位置是______偏____________°，离学校______米；以小明家为观测点；小明从家到学校，向______偏______°方向走______米．-数学