根据下面的描述在图上标出一中和书店的位置．①一中在一小东偏北30°方向600米处．②书店在一中的正南300米处．③你发现书店在一小的______方向．-数学

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• 操作题。（1）上图中A点的位置用数对表示是（）；（2）B点在A点的正西方向300米处，在图中标出B点的位置，用数对表示是（）；（3）将B点向上平移4个格至C点，在图中标出C点的位置；（4）-六年级数学
• 按要求完成：（1）左图中点A的位置在______，点B的位置在______．（2）以A为圆心，以AB为半径画一个圆．并求这个圆的周长和面积．（每个方格的面积是1平方厘米）-数学
• 在图上完成下列问题．（1）科技馆在学校北偏东30°方向2000米处．请在图中标出科技馆的位置，并标出数据．（2）南京路经过电影院，与上海路平行．请用直线标出南京路的位置．-六年级数学
• 体育课上，明明他们班的队形是4行15列，明明站在队伍的5列第2行用（5，2）表示，芳芳站在明明的身后，请你用数字______表示出她的位置．-六年级数学
• 如图中，用数对（5，4）表示的是A．______（判断对错）-五年级数学
• （g大14•泉山区模拟）一间教室，以讲台为观测点，小明x位置可以表示为（x，g），小刚x位置可以表示为（x，w），小红x位置可以表示为（w，w），那么，小明x位置是在小红x位置x（）A．右前-六年级数
• （1）如图，A点的位置用（7，1）表示，在图中画出B（9，2），C（8，5）点的位置，并依次连成封闭图形．（2）绕A点逆时针旋转90°，画出图形，三个顶点的位置分别是A______，B______和C
• 你能说一说小丽放学回家的行走路线吗？-三年级数学
• 如图中，A→B→C→D→E→A是小凤的行走路线图．在括号里填上表示B、C、D、E位置的数字．A（1，5）→B______→C______→D______→E______→A______．-数学
• （1）分别用数对表示出A、B、C、的位置．A（______、______）B（______、______）C（______、______）（2）画出三角形向右平移5格后的形状，对应点分别用A′、B′、
• 吕昊坐在第3组第5个位置，用数对表示是（）A．（3，5）B．（5，3）C．（3，3）-六年级数学
• （1）小明上学时，先向______走到医院，再向______走到书店，然后向______走到超市，最后向______走到学校．（2）小明放学时，先向______走到少年宫，再向______走到邮局，最
• （1）1号楼在中心花园的______方向；3号楼在中心花园的______方向；4号楼在中心花园的______方向．（2）4号楼在2号楼的______方向；1号楼在2号楼的______方向．（3）中心花
• 用数对表示图中长方形四个顶点的位置-六年级数学
• 小明坐在教室的第9列第n行，用（9，n）表示，小星坐在第9列第9行，用______表示，用（2，9）表示的同学坐在第______列第______行．-六年级数学
• 看图填空．（1）图书馆的位置可以用______表示；公园的位置可以用______表示；（2）王玲家在学校以东500米，再往北800米处；赵华家在学校以东300米，再往北400米处，在图中标出这-六年级
• 如果淘气在笑笑的北偏西54°的位置上，那么笑笑在淘气的（）位置上．A．东偏南54°B．北偏东36°C．南偏西36°D．南偏东54°-数学
• 王芳同学放学回家往东走，学校在她家的______面．-三年级数学
• 如图，以学校为观测点，小芳家的位置是______偏____________°，离学校______米；以小明家为观测点；小明从家到学校，向______偏______°方向走______米．-数学
• 数对（2，9）表示某物体的位置在第______列第______行上．-数学
• 如果用（2，3）表示第2组第3个，那么（6，4）表示的是______．-数学
• （1）邮局在体育馆的______面，图书馆在电影院的______面，医院在动物园的______面，医院在商店的______面，学校在少年宫的______面．（2）体育馆在学校的______面，商店在学
• 某海域一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰，一艘货船和一商船．以出事船只为观测点（1）军舰在______偏______°的方向上，距离出事船只______千米．（2）货船在__-数学
• 当你的后面向南时，你的左面是______面，右面是______面．-数学
• 东东与明明都面朝南坐，东东的位置是（4，6），明明的位置是（5，3），东东在明明的（）A．左前方B．左后方C．右后方D．无法确定-六年级数学
• 按要求完成操作．（得）连接下1pA、B、C、D四个点．（八）标出B、C、D三点的位置．（3）画出原1向上平移三个单位后的1形．-六年级数学
• 用数对表示物体的位置，要先确定______，再确定______．-数学
• 绘出物体的位置，一般是先确定距离，再确定物体所在的方向．______．-数学
• 以人民公园为观测点，量一量，填一填，画一画．（取整厘米）（1）市政府在人民公园______面______米处；（2）汽车站在人民公园______偏______°方向处；（3）少年宫在人民公园南偏西60
• 早晨，当你面对太阳时，你的后面是______面，你的左面是______面，你的右面是______面．-三年级数学
• 星光小学组织同学们去西湖公园，行程图如图，请你看图后回答问题．（1）以星光小学为观测点，从学校出发，往______偏______的方向经过______，再到达西湖公园的这条路比较近．（2-六年级数学
• 下面是A路公共汽车的线路图．（1）从幼儿园到体育馆的行驶路线是：向______行驶到少年宫，再向______行驶，经中学到医院，再向______行驶到体育馆．（2）从幼儿园到公园的行驶路线是-六年级数
• 写出图中标有字母各点的位置．A（0，4）；B（______，______）；C（______，______）；D（______，______）；E（______，______）；F（______，__
• 电影院中，b果（a2，4）表示4排a2号，那么“a3排2如号”应记作（______，______），（2a，6）则表示______．-六年级数学
• 阿里木和阿依古丽同一教室他课，阿里木的座位在第r列，第0行，简记为（r，0）．阿依古丽的位置简记为（4，6），则阿依古丽在应教室的位置在______．-六年级数学
• 确定一个物体的位置，一般要用______个数据，这些数据不同，表示的位置就______．-六年级数学
• 根据指南针的位置填上适当的方向．-三年级数学
• 我是小导游．小明从家出发，乘车向______行驶到学校，再向______行驶到医院，再向______行驶到超市，再向______行驶到工厂，再向______行驶到达动物园．-数学
• 小青坐在教室的第3行第4列，用（4，3）表示，小明坐在小青的左边，应当表示为（）A．（5，3）B．（3，5）C．（6，3）D．（3，6）-数学
• 早上起床，小冬面向太阳做早操，他的左面是（）方．A．西B．南C．北-三年级数学
• 张强在第3列第w行，可以表示为（3，w）；（5，3）表示的位置是第______列第______行．-六年级数学
• （1）请把下图的各顶点的位置用数对表示出来：A（______，______）、B（______，______）、C（______，______）、D（______，______）（2）将图向右平移7格
• 小青坐在教室的第3行第4列，用（4，3）表示，小明坐在教室的第1行第3列应当表示为（）A．（1，3）B．（3，1）C．（1，1）D．（3，3）-六年级数学
• 一个点在图上的位置可用（4、6）表示，如果这个点向左平移2个单位，其位置应表示为______．-六年级数学
• 以广场中心为观测点，纪念碑在广场中心的（）方向．A．北偏东75°B．北偏东35°C．南偏东75°D．南偏东35°-数学
• 根据坐标轴进行作答．（1）三角形顶点A用数对表示是______，B用数对表示是______．（2）如果AC=4厘米，BC=3厘米，AB=5厘米，把三角形绕C点顺时针每次旋转90°，转动一圈后，A点走过
• 小红座位的位置是（4，5），她左边相邻同学座位的位置是（5，5）______．（判断对错）-数学
• 用数对表示物体的位置时，应先表示列，再表示行．______（判断对错）-六年级数学
• （1）请你在图中标出下列场馆的位置．熊猫馆（7，9）鸟舍（12，2）猩猩馆（5，4）鹿馆（10，5）（2）周日，李小明参观了动物园，活动路线是（7，0）→（1，3）→（3，6）→（7，9）→（12，7
• 如图顶点A表示为（3，1），如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'表示为（）A．（5，1）B．（1，1）C．（1，5）-数学