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(7分)阅读材料,回答问题。材料一研究世界历史,欧洲的命题既无法绕过也不能绕过。欧洲大约兴起于哥伦布开创航海时代的1500年,从地处西欧的小小一隅伊比利亚半岛开始,欧洲-九年级历史
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(7分)阅读材料,回答问题。材料一研究世界历史,欧洲的命题既无法绕过也不能绕过。欧洲大约兴起于哥伦布开创航海时代的1500年,从地处西欧的小小一隅伊比利亚半岛开始,欧洲-九年级历史
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(7分)阅读材料,回答问题。
材料一 研究世界历史,欧洲的命题既无法绕过也不能绕过。欧洲大约兴起于哥伦布开创航海时代的1500年,从地处西欧的小小一隅伊比利亚半岛开始,欧洲突然像一匹脱缰的野马,在全球横冲直闯;迟至1900年,欧洲在全世界占有的殖民地仍然相当惊人。然而后来的情况世人尽知,战争毁灭了欧洲;从另一个角度来讲,实际上是欧洲人自己毁灭了欧洲。
——《欧洲兴衰500年》
材料二 “这是一个非常重要的决定,结束了战乱与纷争,欧洲大陆进入了和平年代,欧盟带给我们一个新的开始。”72岁的德国足坛名宿克劳琛出生于二战期间,对于欧盟的成立以及20年来的发展,他感触良多,“这是一个令人欣喜的开始,我们遇到了一些问题,但我相信并期待未来。”
——《欧盟20年》
(1)材料一中的“开创航海时代”首先发生于哪个国家?(1分)除了“殖民地”,近代的欧洲还在哪些方面领先世界?(2分)
(2)材料一中为什么说是“欧洲人自己毁灭了欧洲”?(1分)
(3)材料二中“欧盟带给我们一个新的开始”,欧盟给欧洲发展带来了哪些便利和成效?(2分)
(4)综合以上探究活动,你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(1分)
题型:改错题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)西班牙;经济方面(工业革命),制度方面(资本主义制度确立),思想方面(文艺复兴、启蒙运动)。(3分)
(2)两次世界大战都是从欧洲内部爆发,给欧洲带来了深重的灾难。(1分)
(3)资源共享促进了经济的发展、提高了国际地位等。(2分)
(4)科技是生产力(重视科技,发展工业);国家发展应重视教育,培养创新精神;国家发展应对外开放,善于学习;国与国之间应加强合作,共同进步;国家发展要紧随世界潮流,抓机遇,促发展;要走和平发展之路。(1分)
试题分析:(1)本题考查的是新航路开辟。1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下横渡大西洋,发现了美洲新大陆;欧洲领先于世界的方面分为:经济方面(工业革命),制度方面(资本主义制度确立),思想方面(文艺复兴、启蒙运动),科学革命(牛顿、达尔文等)。
(2)本题考查的是两次世界大战。一战爆发的原因是各主要资本主义国家经济政治发展不平衡,要求重新瓜分世界,一战后,德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼土耳其帝国解体,形成凡尔赛——华盛顿体系,改变了欧洲的格局。二战中,法国、德国因为战争,遭受重大破坏。两次战争都给欧洲带来了沉重灾难。
(3)本题考查的是欧盟成立的影响。欧盟是当今世界最大的区域性经济政治组织。1993年,欧盟成立后,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。欧盟的成立,也提高了欧盟各国的国际地位。
(4)本题考查的是从欧洲兴衰的历史中得到的认识以及学生的思维组织能力。科技是生产力(重视科技,发展工业);国家发展应重视教育,培养创新精神;国家发展应对外开放,善于学习;国与国之间应加强合作,共同进步(欧盟);国家发展要紧随世界潮流,抓机遇,促发展;要走和平发展之路(针对一战、二战)。
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