新中国成立后，巩固人民民主政权的三大运动。______________________________________________________-八年级历史

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• 1948年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。1950年，毛泽东率中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国。打败美帝主义，提高了新中国的国际地位。新中国-八年级历史
• 中国人民志愿军开赴朝鲜是因为：（1）朝鲜爆发内战（2）朝鲜政府请求中国出兵援助（3）美国出兵侵略朝鲜（4）美国侵略军严重威胁中国安全[]A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（3）（4）C．（2）（3
• 中国人民志愿军赴朝作战的时间是[]A．1950年6月B．1950年10月C．1951年6月D．1951年10月-八年级历史
• __________年，以____________为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。-八年级历史
• “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……朋友来了有美酒；若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。”这是一部电影的主题曲，它反映的历史事件是[]A．抗美援朝B．土地改革C．三大改造D．西藏解-八年级历史
• 坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中，在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑，其中，一位是毛泽东，另一位应是[]A．林彪B．刘伯承C．邓小平D．彭德怀-八年级历史
• 1950年，率领中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜军民一道抗击美国侵略者的是[]A．彭德怀B．刘伯承C．朱德D．毛泽东-八年级历史
• “西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了”。此语是针对哪次战争的胜利[]A．抗日战争的伟大胜利B．解放战争的伟大胜利C．抗-八年级历史
• 抗美援朝战争中，中华儿女在血与火的洗礼中创造了伟大的抗美援朝精神。魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大-八年级历史
• 时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是①马文革②刘援朝③张跃进-八年级历史
• 1950年，率领中国人民志愿军赴朝鲜，与朝鲜人民并肩反击美国侵略的司令员是[]A．彭德怀B．聂荣臻C．刘伯承D．贺龙-八年级历史
• “我们不出兵，让敌人压到鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利。整个东北边防军将被吸住、南满电力将被控制。”毛泽东这段话表明中国人民志愿-八年级历史
• 1949年—1953年，新中国在巩固新生政权方面取得的成就有①抗美援朝战争的胜利②建立起社会主义制度③大陆基本完成土地改革④提前完成一五计划[]A．①②B．③④C．①③D．②④-八年级历史
• 1950年，中国人民志愿军入朝作战，其司令员是[]A．彭德怀B．贺龙C．刘伯承D．陈毅-八年级历史
• 20世纪50年代，美国干涉中国内政最严重的事件是[]A、侵略朝鲜B、派第七舰队到台湾，阻止中国解放台湾C、将战火烧到鸭绿江边D、敌视中国-八年级历史
• 历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪50年代广为传唱的是[]A．《在希望的田野上》B．《中国人民志愿军战歌》C．《走进新时代》D．《春天的故事》-九年级历史
• 新中国建立后的首要任务是[]A．镇压反革命分子B．巩固人民民主政权C．恢复和发展国民经济D．进行土地改革运动-八年级历史
• 半个世纪前，抗美援朝时期志愿军总司令是[]A．王进喜B．黄继光C．邱少云D．彭德怀-八年级历史
• 中国人民志愿军在与敌人的战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄是[]A、B、C、D、-八年级历史
• 1950年10月，率领中国人民志愿军抗美援朝、保家卫国的是[]A．罗荣桓B．彭德怀C．陈毅D．刘伯承-八年级历史
• 抗美援朝部队在_________指挥下，同朝鲜军民并肩作战，把美军赶回到________附近。-八年级历史
• 证明“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”是指[]A．抗日战争的胜利B．解放战争的胜利C．中华人民共和国的成立D．抗美援朝战-八年级历史
• 下列发生在中国近现代史上的重要战役，按先后顺序排列，正确的一组是①黄海大战②上甘岭战役③台儿庄战役④渡江战役⑤平型关大捷[]A．①③⑤④②B．①⑤③④②C．②①③④⑤D．②④③⑤①-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一我国对台方针政策既是长期的历史经验的总结，也是不同时期具体现实的反映；既有历史的延续性，也有与时俱进的开创性……其中最为核心的基础在胡-八年级历史
• 2009年时中华人民共和国成立60周年。60年来，中国人民在中国共产党的领导下，经历曲折，但最终走向了一个个胜利。请结合所学知识回答：（1）新中国成立的标志是什么？（2）新中国成-八年级历史
• 魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》中“最可爱的人”是指[]A．八路军和新四军B．中国人民解放军C．中国人民志愿军D．研制“两弹一星”的科研人员-八年级历史
• “那是一个现在看来相当久远的年代。有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔赴战场……今天我们在互联网上再现这场战争，只是为了纪念那一群可爱的年轻人……”你认为文中-九年级历史
• 李明自习课上与同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习[]A．集体主义精神B．艰苦奋斗精神C．爱国主义精神D．革命英雄主义精神-八年级历史
• 下列属于抗美援朝战争中涌现出来的英雄人物是[]A．黄继光B．王进喜C．邓稼先D．焦裕禄-九年级历史
• 历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期的专题网站，收录的历史人物中不包括[]A．彭德怀B．黄继光C．邱少云D．叶挺-八年级历史
• 从一九四九年十月中华人民共和国成立到一九五六年，……党确定的指导方针和基本政策是正确的，取得的胜利是辉煌的。——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决-八年级历史
• 中国共产党和中国人民进行抗美援朝的原因是①朝鲜内战爆发②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助[]A、①②③④B、②③④C、③④D、①③④-八年级历史
• 下图取材于著名作家魏巍的《谁是最可爱的人》和电影《英雄儿女》，当中曾被誉为“最可爱的人”的人民军队是[]A、八路军B、新四军C、人民解放军D、中国人民志愿军-八年级历史
• 唇亡齿寒，中国人民深谙此中的道理，为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。它是[]A．北伐战争B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝-九年级历史
• 美国打着“联合国军”的旗号侵略越南，威胁中国安全。[]-八年级历史
• 中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战[]A-八年级历史
• 彭德怀说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……”这里的“它”是指[]A、抗日战争B、解放战争C、抗美援朝-八年级历史
• “中国人民不能容忍外国的侵入，也不能听任帝国主义对自己的邻国肆意侵略而置之不理”，周恩来这段话是针对哪一件事件而发表的：[]A、美国发动侵朝战争B、美国支持蒋介石发动内-八年级历史
• 2004年2月24日，美国太平洋的第七舰队旗舰“蓝岭”号抵达上海，开始为期5天的访问。那你知道中国历史上哪次战争和美国第七舰队的一次军事行动有关吗？[]A．鸦片战争B．甲午中日战-八年级历史
• 1950年10月，以周恩来为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。错误：______________________改正：______________________-八年
• “雄纠纠、气昂昂，跨过鸭绿江”的战歌让我们回到了：[]A、解放战争B、抗美援越C、抗美援朝D、中印边境自卫反击战-八年级历史
• 在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是[]A．取得了反侵略战争胜利B．巩固了人民政权C．消灭了地主阶级D．建立了社会主义制度-八年级历史
• 下图是一本连环画的封面，请问这一事件发生在什么时期[]A．抗日战争时期B．解放战争时期C．抗美援朝战争时期D．社会主义道路探索时期-八年级历史
• 材料一：那时一个现在看来非常久远的年代……有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔赴战场，只为能有宁静的生活，无情的战争让他们倒下了，但没有人退却，哪怕是伟人-八年级历史
• 建国初期，党和人民面临的首要任务是[]A．解放全中国B．进行土地改革C．巩固人民政权D．完成三大改造-八年级历史
• 去年（2009年）是我们伟大的祖国60华诞。在党和国家领导人的正确领导下，在指导方针的正确指引下，新中国取得了辉煌的成就。请回答：（1）列举新中国成立初期党和人民政府为了巩固-八年级历史
• 新中国成立初期，党和政府为巩固人民政权而采取的措施中，不包括[]A、抗美援朝B、稳定物价C、土地改革D、整风运动-八年级历史
• 抗美援朝战争中，视纪律重于生命，在烈火中永生的战斗英雄是[]A．黄继光B．董存瑞C．邱少云D．罗盛教-九年级历史
• 新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。请结合所学知识回答问题：（1）新中国成立后初期，美国对华政策的主要内容是什么？（2）和平共处五项原则的主要内容是什么？它的提-八年级历史
• 在抗美援朝的战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的是：[]A．黄继光B．罗盛教C．邱少云D．杨根思-八年级历史