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> 某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度-生物
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度-生物
题目简介
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度-生物
题目详情
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组
乙组
环境条件
阴暗、低温
光照充足、适宜温度
实验材料
同样多株韭苗
同样多株蒜苗
处理方法
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有______个.
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组______,乙组______.
②实验材料选择:______.
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株______,乙组植株______.
题目简介
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度-生物
题目详情
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:甲组______,乙组______.
②实验材料选择:______.
(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株______,乙组植株______.