设下面方格中每一小格的边长都是1厘米，请画出几个面积是12平方厘米但形状不同的平行四边形．（至少画3个）-数学

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• 长方形的对边（），每个角都是（）角。-二年级数学
• 在右边画一个和左边一样的平行四边形．-三年级数学
• 下面图形中______是平行四边形．-三年级数学
• 用木条做一个长方形框架，如果把它拉成一个平行四边形，面积______，周长______A．不变B．变大C．变小．-数学
• 对边相等的四边形不一定是平行四边形．______（判断对错）-三年级数学
• 平行四边形有（）条高．A．2B．1C．4D．无数条-数学
• 平行四边形的四条边，每条边都可以作底．______．-数学
• 平行四边形有______高，梯形有______高，三角形有______高．A．无数条B．一条C．三条．-数学
• 画出下边平行四边形AB边上的高，量出这条高的长是______厘米，再量出∠1与∠2的度数和是______°．-数学
• 将下列图形改成平行四边形．-三年级数学
• 平行四边形的对边分别______而且分别______．-数学
• 按要求画一个平行四边形和梯形．-数学
• 在平行线内画两个面积相等的平行四边形．-五年级数学
• 平行四边形的对边分别______并且相等．-数学
• 将一个长方形拉扁，面积将发生怎样的变化？（）A．增大B．减小C．不变-数学
• 涂一涂．（把平行四边形涂成红色）-数学
• 标出图形中各部分的名称．-数学
• 在方格纸上画一个平行四边形．-三年级数学
• 长方形和正方形也具有不稳定性．______．（判断对错）-四年级数学
• 平行四边形的对边______，形状容易发生______．-三年级数学
• 动手试一试．-三年级数学
• 如图是一个角，用角的两边做为一个平行四边形的两边，用画平行线的方法画一个平行四边形．-数学
• 平行四边形的周长是（）条边长的总和．A．2B．3C．4-数学
• 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长和面积都发生了改变．______（判断对错）-数学
• 平行四边形的两组对边分别______，两组对角______．-数学
• 平行四边形有无数条高，所有的高都相等．______．（判断对错）-数学
• 下列说法正确如是（）A．有两组对边分别平行的图形是平行四边形B．平行四边形的对角线相等C．平行四边形的对角互补，邻角相等D．平行四边形的对边平行且相等-数学
• 一个图形是正方形，那它一定也是平行四边形．______．（判断对错）-数学
• 把长方形木框拉成一个平行四边形，它们的周长不相等．______．（判断对错）-三年级数学
• 平行四边形容易______，具有______性．-四年级数学
• 不属于平行四边形的图形是（）A．.长方形B．.直角梯形C．.平行四边形D．.正方形-数学
• 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，但面积一定比长方形小．______．-数学
• 如图是______形，画一条线段把它分割成两个完全一样的梯形．-数学
• 分一分．（1）画一条线段将平行四边形分成两个三角形．（2）画一条线段将平行四边形分成两个平行四边形．（3）画一条线段将平行四边形分成两个完全一样的梯形．（4）画一条线段将平行四边-数学
• 围成这个四边形的四条线段总长度是______．-三年级数学
• 周长是______．-三年级数学
• 下面四句话中，错误的是（）A．平行四边形的四条边一定相等B．平行四边形的对边平行且相等C．长方形是特殊的平行四边形D．平行四边形对角一定相等-数学
• 一个平行四边形的周长是36厘米，其中一边长11厘米，其余三边分别长______、______、______．-数学
• 涂一涂，把平行四边形涂成红色，把梯形涂成黄色．-数学
• 平行四边形和梯形的高都是（）A．直线B．射线C．线段-数学
• 把下面图形中的平行四边形涂上颜色．-三年级数学
• 有四条边、四个角的图形是平行四边形．______．-三年级数学
• 长方形和______形都是特殊的______四边形．-数学
• （）不能分割成两个完全一样的三角形．A．平行四边形B．等腰梯形C．长方形D．正方形-数学
• 捏住一个用木条钉成的长方形的对角，拉成一个平行四边形，它的面积变小了______．-数学
• 一个平行四边形的一条边长15厘米，比邻边少5厘米．这个平行四边形的周长是多少厘米？-数学
• 两个等底等高的平行四边形，其形状也一定相同．______．（判断对错）-数学
• 把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）A．比原来大B．比原来小C．与原来一样大-数学
• 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）A．长B．短C．一样长D．无法比较-四年级数学
• 由4条边、4个角组成的图形叫平行四边形．______．（判断对错）-三年级数学