⑴画出图中小球A所受重力的示意图．⑵图一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。⑶如图所示，工人用300N的-九年级物理

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⑴画出图中小球A所受重力的示意图．

⑵图一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。

⑶如图所示，工人用300N的沿斜面向上的推力，将一个物重为100N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的示意图．

题型：填空题难度：偏易来源：不详

答案

分析：（1）根据力的示意图的定义，将小球所受重力的方向、作用点表示出来即可．
（2）首先判断小球的受几个力，然后把判断出的这几个力的大小、方向、作用点，三个力要在同一作用点，绳子拉力方向沿绳子方向，带电体对它的引力水平向左，重力竖直向下，最后用带箭头的线段表示出这几个力．
（3）首先确定物体所受两个力的方向，然后确定标度，根据标度的长度和两个力的大小画出力的示意图．
解：（1）物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故画重力的示意图如图：
（2）由题意可知小球静止，处于平衡状态，它受到三个力，分别是：带电体A对它的吸引力、自身的重力、绳子对它的拉力．作用点都在小球的球心，具体画法如图所示：
（3）推力方向和斜面平行向上，重力方向竖直向下，画出100N的标度，确定作用点在物体重心，最后画出木箱受到的重力和推力的图示如下：

点评：画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图，要注意在线段末端标出字母符号，还要注意不同力的大小要用线段长度来区分．．

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⑴画出图中小球A所受重力的示意图．⑵图一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。⑶如图所示，工人用300N的-九年级物理

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