在西安事变和平解决的过程中，起主导作用的是[]A．中国共产党和平解决西安事变的方针和周恩来等人的努力B．张学良、杨虎城C．国民党内亲美派积极奔走营救蒋介石D．蒋介石接受停止-八年级历史

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• 为了逼迫蒋介石抗日，____年12月12日，___________、____________联合行动，扣押了蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日，这就是震惊中外的西安事变，又-八年级
• 西安事变发生的根本原因是[]A、蒋介石逼张、杨执行”剿共“计划B、张、杨受中共抗日民族统一战线政策的感召C、日本帝国主义侵略活动活动的加剧D、蒋介石坚持”攘外必先安内“的政-八年级历史
• “背负国耻家仇东北易帜无愧少帅风范，肩当民族大义西安举事堪称中华英雄”。上面由国民党人撰写的挽联，称赞的历史人物是[]A、叶挺B、张学良C、李宗仁D、孙中山-九年级历史
• 西安事变标志着抗日民族统一战线的正式建立。[]-八年级历史
• 张学良将军去世后，中共中央在唁电中称他：“是中华民族的儿子，是中国共产党肝胆相照的真挚朋友。”可以证明这一观点的事件是[]A．卢沟桥抗战B．九一八事变C．西安事变D．重庆谈判-八年级历史
• 西安事变的和平解决，标志着国共两党第一次合作的初步形成，成为扭转时局的关键。[]-八年级历史
• 下图一、二反映的是关系到中华民族命运的哪个历史事件。请结合图片内容，回答下列问题：（1）图一、图二反映的事件各是什么？_________________________________________
• 曾经到西安调停，和平解决西安事变，后来又陪同毛泽东到重庆谈判的是[]A．周恩来B．陈毅C．彭德怀D．朱德-八年级历史
• “背负国耻家仇东北易帜无愧少帅风范，肩当民族大义西安举事堪称中华英雄”。这副由国民党人撰写的挽联，称赞的历史人物是[]A．叶挺B．张学良C．李宗仁D．孙中山-八年级历史
• 如果你编写《西安事变》剧本，下列哪一位历史人物不可能出现在西安谈判的场景中[]A．毛泽东B．蒋介石C．张学良D．杨虎城-八年级历史
• 国共两党“化干戈为玉帛”达成合作抗日的初步共识是在[]A．九一八事变B．西安事变和平解决后C．七七事变后D．南京大屠杀-八年级历史
• 既参加和平解决西安事变又参加重庆谈判的中国共产党人是[]A．周恩来B．毛泽东C．王若飞D．朱德-八年级历史
• 张学良、杨虎城扣押蒋介石，发动西安事变的主要目的是[]A．争夺国民党的领导权B．打回东北去C．逼蒋抗日D．投靠红军-八年级历史
• 对西安事变及和平解决事变的正确评价是①是一次具有爱国意义的兵变②标志着十年内战基本结束③预示了团结抗日新局面的到来④标志着国共两党第二次合作初步形成[]A．①②③④B．①②④C．②③-八年级历史
• “大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、扬虎城发动西安事变是为了[]A．阴谋夺权B．炫耀武力C．投靠日本D．逼蒋抗日-九年级历史
• 下图是中国近代史上两位著名的民族英雄，他们于1936年12月12日发动了震惊中外的西安事变，实行“兵谏”，根据你所学的历史知识，回答以下问题：（1）这两位民族英雄分别是谁呢？__-八年级历史
• 在中华民族生死关头，实行“兵谏”，逼蒋抗日的爱国将领是①张学良②杨虎城③李宗仁④傅作义[]A．①③B．②④C．③④D．①②-九年级历史
• 以下人物中，参加过和平解决西安事变和重庆谈判的是[]A．毛泽东B．王若飞C．叶剑英D．周恩来-八年级历史
• 抗日民族统一战线初步形成的标志是[]A．九一八事变的爆发B．西安事变的爆发C．七七事变的爆发D．西安事变的和平解决-八年级历史
• 1936年底发生的扭转时局的关键事件、国共两党第二次合作初步形成的标志是[]A、红军长征胜利结束B、国民党“一大”的召开C、“九一八事变”爆发D、西安事变的和平解决-八年级历史
• 下列信息不能从下图中获取的是[]A．事件发动者B．事件的名称C．解决的方式D．主张及要求-九年级历史
• 标志着国共两党第二次合作初步形成，团结抗日新局面到来的历史事件是[]A．西安事变B．皖南事变C．九一八事变D．四一二政变-八年级历史
• 抗日战争是中国人民在反抗外来侵略斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。在这场正义战争中，促成国共合作抗日局面，推动抗日民族统一战线形成的历史事件是[]A．渡江战役B-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一：1936年12月12日清晨，张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石，囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着，他们向全国发出通电，提出抗日救国-八年级历史
• 抗日民族统一战线初步形成的标志事件是[]A．西安事变和平解决B．局部抗战开始C．九一八事变发生D．工农红军改编为八路军和新四军-八年级历史
• 今天西安临潼华清池有一个“兵谏亭”，在这里曾发生过什么历史事件？[]A．一二·九运动B．西安事变C．柳条湖事件D．卢沟桥事变-八年级历史
• 2001年10月14日，年满百岁的张学良将军去世，他曾被周恩来称为中华民族的“千古功臣”，这主要是因为[]A．他抓住了共产党的敌人蒋介石B．最终促成了十年内战的基本结束和抗日民族-八年级历史
• 标志着国共两党第二次合作初步形成的事件是[]A．八一宣言的发表B．瓦窑堡会议C．西安事变的和平解决D．一二九运动-八年级历史
• “背负国耻家仇东北易帜无愧少年风范，建立民族大义西安举事堪称中华英雄”。这幅挽联，称赞的历史人物是[]A．叶挺B．张学良C．李宗仁D．孙中山-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：东北出了个杨靖宇，他的别名叫忠良将；东北出了个张学良，他的别名叫“兵谏蒋”；东北出了个王铁人，他的别名叫铁脊梁；东北有个大庆市，她的别名叫石油王-八年级历史
• 1936年12月13日（西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的内容应该是[]A．九一八事变B．西安事变C．卢沟桥事变D．台儿庄-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决。并为此作出了种种努力，蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事-八年级历史
• 抗日民族统一战线初步形成的标志是[]A．九一八事变的爆发B．中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张C．张学良、杨虎城发动西安事变D．西安事变的和平解决-八年级历史
• 如果你编写《西安事变》的课本剧，下列哪一人物不可能出现在西安谈判的场景中[]A．张学良B．杨虎城C．毛泽东D．周恩来-八年级历史
• 国共两党第二次合作，初步建立抗日民族统一战线是在下列哪次历史事件之后[]A．九一八事变B．西安事变C．南京大屠杀D．七七事变-九年级历史
• 国共两点“化干戈为玉帛”，达成合作抗日的初步共识是在[]A．九一八事变后B．西安事变和平解决后C．百团大战后D．中共七大召开后-九年级历史
• 1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是[]A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．平型关大-九年级历史
• 以下人物中西安谈判和重庆谈判均参与的是[]A．毛泽东B．周恩来C．王若飞D．朱德-八年级历史
• “背负国耻家仇东北易帜无愧少年风范，建党民族大义西安举事堪称中华英雄。”这幅由国民党撰写的挽联，称赞的历史人物是[]A．孙中山B．叶挺C．张学良D．李宗仁-九年级历史
• 西安事变是谁发动的？他们为什么要发动事变？事变结果怎样？有什么意义？_____________________________________________________-八年级历史
• 1936年12月13日（西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的内容应该是[]A、七一五政变B、西安事变C、四一二政变D、皖-八年级历史
• 面对西安事变，下列各派反应正确的是[]A．国民党同仇敌忾，一致要求严惩张、杨B．在宋美龄等人的努力下，国民党内决定和平解决西安事变C．中国共产党决定以民族利益为重，提出和-八年级历史
• 1936年12月，蒋介石到西安，督促张学良、杨虎城进攻陕北的红军。张、杨在多次劝说蒋介石停止内战、联共抗日遇到无理拒绝后，于12日扣押蒋介石，实行“兵谏”。请回答：（1）张学良-八年级历史
• 如果你导演话剧《西安事变》，下列哪个历史人物不可能出现在西安谈判的场景中[]A．蒋介石B．张学良C．毛泽东D．周恩来-八年级历史
• 西安事变后,中共主张和平解决，被派往西安调停的中共代表不包括[]A．毛泽东B．周恩来C．叶剑英D．秦邦宪-八年级历史
• 1936年12月，张学良说：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。”为实现承诺，12月12日，他和杨虎城一起发动了西安事变。请回答下列有关问题：（1）张、杨接受了-八年级历史
• 下边是某同学整理的“西安事变”资料卡片。卡片中表述错误的是，[]A．事变的发生时间B．发动者C．解决过程D．历史影晌-九年级历史
• 有一张珍贵的第一手资料《西北文化日报》（如下图），结合所学知识完成下列问题：（1）该报报道的历史事件是什么？______________________________________________
• 抗日民族统一战线初步形成的标志是[]A．卢沟桥事变B．遵义会议C．中国国民党一大D．西安事变和平解决-八年级历史
• 读图，回答问题：下图是20世纪30年代《西北文化日报》报导的一则消息：（1）此消息报导的是什么历史事件？________________________________________________