假如请你担任导游带团去拉萨，你该如何设计旅游行程？（要求至少配有一张旅游考察路线图，一篇不少于200字的具有历史人文知识的解说词和一份去该地区的注意事项）_____________-七年级历史

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• 吐蕃的最高首领称[]A．赞普B．可汗C．藏王D．渤海郡王-七年级历史
• 为进一步发展与吐蕃的关系，把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹的唐朝皇帝是[]A．唐太宗B．唐高宗C．唐中宗D．唐玄宗-七年级历史
• 吐蕃是今天藏族的祖先，西藏自古以来就是中国不可分割的组成部分。阅读材料回答问题：①照片所示的建筑，最初是吐蕃赞普为迎娶入吐蕃的第一位唐朝公主而修建。这位赞普和公主分-七年级历史
• 下列遗址、遗迹中最能体现国内民族团结友好的是[]A、秦兵马俑遗址B、日本唐招提寺鉴真坐像C、大昭寺唐蕃会盟碑D、敦煌莫高窟-七年级历史
• 下列有关文成公主入藏所起作用的叙述，正确的是[]A．使吐蕃和唐“和同为一家”B．增强了汉藏友谊，促进了吐蕃经济文化的发展C．使吐蕃与唐会盟立碑于拉萨D．加强了唐朝对西藏地区的-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——《旧唐书·吐蕃传》材料二：下图是清政府颁赐金奔巴瓶和五支如意头象牙签。为-七年级历史
• 唐代第一位入藏的公主是金城公主。错误：_______________改正：_______________-七年级历史
• 文成公主入带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，其作用是[]A、让吐蕃人过上了幸福生活B、汉藏关系完全正常化C、大大促进了吐蕃经济文化-七年级历史
• 材料一：纵观中华民族上下五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，是中华民族的传统美德。西藏自古就是国国领土不可分割的一部分，唐太宗、松赞干布、文成公主-九年级历史
• “疆理虽重海，车书本一家。盛勋归故国，佳句在中华。”这首诗反映了[]A．西城各族对西汉的向往、仰慕之情B．靺鞨与唐朝的密切关系C．吐蕃与唐朝的密切关系D．南诏与唐朝的友好往来-七年级历史
• 世界文化遗产布达拉宫是吐蕃赞普松赞干布为迎娶唐朝公主而兴建的。这位公主是[]A、文成公主B、安康公主C、金城公主D、和平公主-七年级历史
• 唐朝的吐蕃是_________的祖先[]A、蒙古族B、维吾尔族C、藏族D、壮族-七年级历史
• 唐朝时，两次将公主嫁给少数民族的首领，这一少数民族是[]A、突厥族B、回纥族C、吐蕃D、维吾尔族-七年级历史
• 藏族的祖先是[]A．南诏B．回纥C．突厥D．吐蕃-七年级历史
• 上书唐朝皇帝：吐蕃同唐朝已经“和同为一家”的人是[]A．颉利可汗B．骨力裴罗C．尺带珠丹D．松赞干布-七年级历史
• 唐诗“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”，是指哪一民族？[]A、吐蕃B、突厥C、南诏D、匈奴-七年级历史
• 8世纪初，唐朝和吐蕃已“和同为一家”。吐蕃是今天我过哪个少数民族的祖先？[]A、回族B、藏族C、维吾尔族D、蒙古族-七年级历史
• 下列反映唐朝民族关系融洽的佳句中，不正确的一项是[]A、“和同为一家”B、“车书本一家”C、“回鹘衣装回鹘马”D、“庸风洋溢奈良城”-七年级历史
• 唐朝时，为加强汉藏两族人民的联系，作出巨大贡献的是①唐太宗②松赞干布③魏征④文成公主⑤尺带珠丹[]A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④-七年级历史
• 1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安，历经千难万险，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。嫁文成公主的唐朝皇帝是[]A、唐太宗B、唐中宗C-七年级历史
• 唐太宗赢得各族的拥戴，北方和西域各族尊奉他为各族的：________________-七年级历史
• 唐朝与吐蕃的两次和亲分别是____________和____________嫁到了吐蕃。-七年级历史
• 某班要出版一期介绍西藏历史知识的黑板报，其中有一个“唐与吐蕃”的小专栏，请你帮他们推荐一下可以选用的素材①松赞干布和文成公主②金城公主和尺带珠丹③唐蕃会盟④册封五世达赖-七年级历史
• 松赞干布与文成公主的关系反映的是[]A．唐与南诏的关B．唐与吐蕃的关系C．唐与突厥的关系D．唐与回纥的关系-七年级历史
• 下列对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是[]A．使吐蕃与唐朝结盟B．使唐朝与吐蕃“和同为一家”C．密切了唐蕃经济文化交流，增强了两族友好关系D．加强了唐对吐蕃的管辖-七年级历史
• 13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。采取许多措施鼓励百姓学习和运用先进生产技术，发展农牧业生-七年级历史
• 西藏是我国神圣不可分割的领土，早在唐朝时候，就与中原有密切的联系。下列史实能反映这一情况的是[]A、唐太宗被尊称为“天可汗”B、文成公主入藏C、点苍山会盟D、玄奘西行-七年级历史
• 观察下列图片，回答问题：图一大昭寺内的文成公主入吐蕃壁画图二五世达赖觐见顺治皇帝图三江泽民接见十一世班禅（1）图一中提到的吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？请写出图一中所-九年级历史
• 历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是[]A．唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B．戚继光——抗击倭寇C．顺治帝——册封五世达赖D．康熙帝——抗击沙俄-九年级历史
• 下列反映唐与吐蕃交往史实的是[]A．张骞出使西城B．丝绸之路的开通C．文成公主入藏D．“金瓶掣签”制-七年级历史
• 唐朝时期，吐蕃生活在[]A．云南高原B．蒙古高原C．青藏高原D．黄土高原-七年级历史
• 七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的[]A．文成公主与松赞干布成亲B．鉴-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：青海玉树文成公主庙材料二：清政府颁赐的金瓶材料三：2008年3月14日，一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧，焚烧过往车辆，追打-七年级历史
• 下列人物，曾受到唐玄宗册封的有①松赞干布②渤海郡王③怀仁可汗④云南王[]A．①②③B．②③④C．③④D．①②-七年级历史
• 上书唐朝皇帝说吐蕃和唐朝已经“和同为一家”的吐蕃赞普是[]A、尺带珠丹B、松赞干布C、尺尊东赞D、骨力斐罗-七年级历史
• 阅读以下材料后判断文成公主（625—680），唐朝宗室之女，汉族。她聪慧美丽，自幼学习文化，知书达理，并信仰佛教。641年，唐太宗决定把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。吐蕃人民-九年级历史
• 7世纪前期，唐朝皇帝答应了西藏吐蕃族首领松赞干布的要求，把谁远嫁到西藏[]A．金城公主B．文成公主C．王昭君D．武媚娘-七年级历史
• “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话体现了中国古代______两个民族之前的友好关系。[]A．汉族与南诏B．汉族与回纥C．汉族与鲜卑D-九年级历史
• “甥舅会盟碑”中的“甥”是指[]A．松赞干布B．尺带珠丹C．皮罗阁D．孟获-七年级历史
• “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”最能体现唐太宗这一思想的举措的是①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍②令玄奘西游天竺③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大-七年级历史
• 柳宗元语：“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”此处的“文皇”应是[]A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗-七年级历史
• 下列两幅图分别是唐朝著名画家阎立本所绘的《步辇图》和大昭寺内的壁画，它们反映了当时唐朝与哪个少数民族的关系[]A．回纥B．女真C．突厥D．吐蕃-七年级历史
• 被少数民族尊称为“天可汗”的是[]A．唐玄宗B．唐中宗C．唐太宗D．武则天-七年级历史
• “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，说明唐太宗统治时重视[]A．用人和纳谏B．文化教育C．科举取士D．对少数民族的政策-七年级历史
• 唐初为发展唐蕃友好关系作出杰出贡献的友好使者是[]A．王昭君B．文成公主C．金城公主D．李清照-七年级历史
• 读下图，回答问题。图一图二图三请回答：（1）你知道图一的名称吗？它描绘的情景是什么？请问在这个时期除了图中涉及的历史事件外，唐朝的民族关系还表现在哪里？________________-七年级历史
• 阅读材料，回答问题。贞观十五年……会礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃，弄赞率其部兵次柏海亲迎于河源，见道宗，执子婿之礼甚恭，既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰-七年级历史
• “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话反映了中国古代哪两个民族之间的友好关系[]A．汉族与南诏B．匈奴与回纥C．彝族与突厥D．汉族与-七年级历史
• 下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是①松赞干布统一青藏高原②文成公主入吐蕃③尺带珠丹与金城公主联姻④设置驻藏大臣[]A．①②④B．①④C．②③④D．②③-九年级历史
• 我国历史上的“和同为一家”指的是[]A．汉朝和匈奴的关系B．唐朝和新罗的关系C．唐朝和靺鞨的关系D．唐朝和吐蕃的关系-七年级历史