唐朝与吐蕃的两次和亲分别是____________和____________嫁到了吐蕃。-七年级历史

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• 松赞干布与文成公主的关系反映的是[]A．唐与南诏的关B．唐与吐蕃的关系C．唐与突厥的关系D．唐与回纥的关系-七年级历史
• 下列对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是[]A．使吐蕃与唐朝结盟B．使唐朝与吐蕃“和同为一家”C．密切了唐蕃经济文化交流，增强了两族友好关系D．加强了唐对吐蕃的管辖-七年级历史
• 13岁的他即赞普位。即位后，训练军队，很快平息各地的叛乱，统一各部，定都逻些（今拉萨），建立了吐蕃奴隶制政权。采取许多措施鼓励百姓学习和运用先进生产技术，发展农牧业生-七年级历史
• 西藏是我国神圣不可分割的领土，早在唐朝时候，就与中原有密切的联系。下列史实能反映这一情况的是[]A、唐太宗被尊称为“天可汗”B、文成公主入藏C、点苍山会盟D、玄奘西行-七年级历史
• 观察下列图片，回答问题：图一大昭寺内的文成公主入吐蕃壁画图二五世达赖觐见顺治皇帝图三江泽民接见十一世班禅（1）图一中提到的吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？请写出图一中所-九年级历史
• 历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是[]A．唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B．戚继光——抗击倭寇C．顺治帝——册封五世达赖D．康熙帝——抗击沙俄-九年级历史
• 下列反映唐与吐蕃交往史实的是[]A．张骞出使西城B．丝绸之路的开通C．文成公主入藏D．“金瓶掣签”制-七年级历史
• 唐朝时期，吐蕃生活在[]A．云南高原B．蒙古高原C．青藏高原D．黄土高原-七年级历史
• 七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的[]A．文成公主与松赞干布成亲B．鉴-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：青海玉树文成公主庙材料二：清政府颁赐的金瓶材料三：2008年3月14日，一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧，焚烧过往车辆，追打-七年级历史
• 下列人物，曾受到唐玄宗册封的有①松赞干布②渤海郡王③怀仁可汗④云南王[]A．①②③B．②③④C．③④D．①②-七年级历史
• 上书唐朝皇帝说吐蕃和唐朝已经“和同为一家”的吐蕃赞普是[]A、尺带珠丹B、松赞干布C、尺尊东赞D、骨力斐罗-七年级历史
• 阅读以下材料后判断文成公主（625—680），唐朝宗室之女，汉族。她聪慧美丽，自幼学习文化，知书达理，并信仰佛教。641年，唐太宗决定把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。吐蕃人民-九年级历史
• 7世纪前期，唐朝皇帝答应了西藏吐蕃族首领松赞干布的要求，把谁远嫁到西藏[]A．金城公主B．文成公主C．王昭君D．武媚娘-七年级历史
• “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话体现了中国古代______两个民族之前的友好关系。[]A．汉族与南诏B．汉族与回纥C．汉族与鲜卑D-九年级历史
• “甥舅会盟碑”中的“甥”是指[]A．松赞干布B．尺带珠丹C．皮罗阁D．孟获-七年级历史
• “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”最能体现唐太宗这一思想的举措的是①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍②令玄奘西游天竺③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大-七年级历史
• 柳宗元语：“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”此处的“文皇”应是[]A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗-七年级历史
• 下列两幅图分别是唐朝著名画家阎立本所绘的《步辇图》和大昭寺内的壁画，它们反映了当时唐朝与哪个少数民族的关系[]A．回纥B．女真C．突厥D．吐蕃-七年级历史
• 被少数民族尊称为“天可汗”的是[]A．唐玄宗B．唐中宗C．唐太宗D．武则天-七年级历史
• “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，说明唐太宗统治时重视[]A．用人和纳谏B．文化教育C．科举取士D．对少数民族的政策-七年级历史
• 唐初为发展唐蕃友好关系作出杰出贡献的友好使者是[]A．王昭君B．文成公主C．金城公主D．李清照-七年级历史
• 读下图，回答问题。图一图二图三请回答：（1）你知道图一的名称吗？它描绘的情景是什么？请问在这个时期除了图中涉及的历史事件外，唐朝的民族关系还表现在哪里？________________-七年级历史
• 阅读材料，回答问题。贞观十五年……会礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃，弄赞率其部兵次柏海亲迎于河源，见道宗，执子婿之礼甚恭，既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰-七年级历史
• “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话反映了中国古代哪两个民族之间的友好关系[]A．汉族与南诏B．匈奴与回纥C．彝族与突厥D．汉族与-七年级历史
• 下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是①松赞干布统一青藏高原②文成公主入吐蕃③尺带珠丹与金城公主联姻④设置驻藏大臣[]A．①②④B．①④C．②③④D．②③-九年级历史
• 我国历史上的“和同为一家”指的是[]A．汉朝和匈奴的关系B．唐朝和新罗的关系C．唐朝和靺鞨的关系D．唐朝和吐蕃的关系-七年级历史
• 下列反映唐朝与吐蕃交往的史实是[]A．昭君出塞B．张骞通西域C．文成公主入藏D．车书本一家-七年级历史
• 拉萨大昭寺中画有文成公主入藏的壁画，这主要说明[]A、当时绘画水平比较高B、吐蕃人民非常喜欢绘画C、藏族人民永远怀念文成公主的贡献D、吐蕃人想留下永远的纪念-七年级历史
• 位于拉萨旧城中心的大昭寺基址是文成公主选定的。把文成公主嫁给松赞干布的唐朝皇帝是A.唐高祖B.唐玄宗C.武则天D.唐太宗-七年级历史
• 青海玉树是藏民的主要聚居地之一，2010年这里发生的里氏7.1级地震，牵动了全国人民的心，各地群众纷纷伸出援助之手，汉藏人民心连心。早在唐太宗时，就有一位民族使者从玉树-七年级历史
• 藏族的祖先是：[]A．吐蕃B．契丹C．女真D．党项-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。——尺带珠丹给唐朝皇帝的书信请回答：（1）这是当时哪个民族的首领写给皇帝的-七年级历史
• “和同为一家”是哪族首领给唐朝皇帝书信中的一句话[]A．吐蕃B．回纥C．南诏D．突厥-七年级历史
• 唐朝时期，民族政策开明，各民族与唐朝友好交往。下列选项中，接受唐朝册封并多次出兵帮助唐朝平定内乱的是[]A．匈奴B．突厥C．回纥D．乌孙-九年级历史
• 吐蕃的最高首领称[]A、赞普B、可汗C、藏王D、渤海郡王-七年级历史
• 藏族作为中华民族大家庭的一员，其祖先在唐朝被称为[]A．突厥B．回纥C．匈奴D．吐蕃-七年级历史
• 回纥是现在我国那个少数民族的祖先[]A．满族B．白族C．彝族D．维吾尔族-七年级历史
• 崇圣寺千寻塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证？[]A．吐蕃B．靺鞨C．回纥D．南诏-七年级历史
• 下图是著名的《步辇图》，反映的是松赞干布派遣吐蕃使者到唐朝求婚的情形，作者是[]A．展子虔B．顾恺之C．阎立本D．吴道子-七年级历史
• 某学校举办主题为“唐朝民族关系”图片展览。下列图片应该入选的是①唐太宗②松赞干布③文成公主④玄奘[]A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④-七年级历史
• 奠定了汉藏密切交往基础的是[]A、文成公主入藏B、金城公主入藏C、唐蕃会盟D、拉萨大昭寺-七年级历史
• 多次派使节到长安，向唐朝皇帝提出通婚要求，迎娶文成公主的是[]A．匈奴单于B．鲜卑首领C．吐蕃的松赞干布D．南诏首领-七年级历史
• 阅读下列材料中国古代历史源远流长，在政治、经济、文化、民族关系等方面都出现了许多有影响力的历史人物材料一：“治世不一道，便国不法古。”“法之不行，自上犯之。”材料二：“-九年级历史
• “正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。”这一材料涉及的历史事件发生在[]A．唐太宗B．唐高宗C．武则天D．唐玄宗-七年级历史
• 藏族有一首民歌，名叫《唉马林吉》（“喂，听一听”的意思），一直到今天都广为传唱。歌词是“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，-七年级历史
• 唐朝统治者一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“抚九族以仁”。这一政策的转变说明当时[]A．统治者放弃了对边疆用兵B．统治者的民族政策比较开明C．各组之间的关系一直非常和睦D-七年级历史
• 下列事件与唐玄宗有关的是①文成公主入藏②封骨力裴罗为怀仁可汗③封南诏首领为云南王[]A．①②③B．②③C．①②D．①③-七年级历史
• 藏族的最高统治者称[]A．可汗B．赞普C．单于D．素丹-七年级历史
• 下列遗迹中最能体现国内民族团结友好的是[]A．秦始皇兵马俑B．渤海石灯塔C．拉萨大昭寺D．大雁塔-七年级历史