先找规律.再填数：+-1=，+-=，+-=......则+-（）=-九年级数学

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• 某种饮料分两次提价，提价方案有三种．方案甲是：第一次提价m%，第二次提价n%；方案乙是：第一次提价n%，第二次提价m%；方案丙是：先后提价两次，每次提价．若m＞n＞0，则提价最多的-七年级数学
• 先化简，再求值：2x2+y2+（2y2﹣3x2）﹣2（y2﹣2x2），其中x=﹣1，y=2．-七年级数学
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• 先化简，再求值：a2b﹣（3ab2﹣a2b）+2（2ab2﹣a2b），其中a=2，b=．-七年级数学
• 观察下面一列数，按某种规律在括号内填上适当的数：1，，，，（），（），则第n个数为（）．-七年级数学
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• 在计算代数式（2x5﹣3x2y﹣2xy2）﹣（x5﹣2xy2+y5）+（﹣x5+3x2y﹣y5）的值，其中x=0.5，y=﹣1时，甲同学把x=0.5错抄成x=﹣0.5，但他计算的结果是正确的．试说明理
• a是三位数，b是一位数，如果把b放在a的左边，那么得到的四位数是[]A．baB．100b+aC．10b+aD．1000b+a-七年级数学
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• []-七年级数学
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• 已知a﹣b=﹣1，则3b﹣3a﹣（a﹣b）3的值是（）。-七年级数学
• 某同学在计算一个多项式乘以﹣3x2时，因抄错运算符号，算成了加上﹣3x2，得到的结果是x2﹣4x+1，那么正确的计算结果是多少？-七年级数学
• 某人先以速度v1千米/时行走了t1小时，再以速度v2千米/时行走了t2小时，则某人两次行走的平均速度为[]A．B．C．D．以上均错-七年级数学
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• 小英在计算一个多项式与2x2﹣3x+7的差时，因误以为是加上2x2﹣3x+7而得到答案5x2+2x+4，试求这个问题的正确答案．-七年级数学
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• （1）有自然数列：0，1，2，3，4，5，6，…①按顺序从第2个数数到第6个数，共数了_________个数；②按顺序从第m个数数到第n个数（n＞m），共数了_________个数；（2）对于奇数数列
• x表示一个三位数，y表示一个两位数，把x放在y的左边得到一个五位数，则这个五位数为（）。-七年级数学
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• 计算：（2s+1）﹣3（s2﹣s+2）．-七年级数学
• 已知长方形的周长是m厘米，一边长为a厘米，则这个长方形的面积是（）平方厘米．-七年级数学
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• 加拿大数学家约翰菲尔兹正在看一本数学书，他从第a页看起，一直看到第n页（a＜n），他看了（）页书．-七年级数学
• 三个连续奇数，中间一个为2n﹣1，则其余的两个分别为()，()-七年级数学
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• 如图，阴影部分的面积是[]A．xyB．xyC．4xyD．2xy-七年级数学
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