已知A=32×5，B=3×52，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学

更多内容推荐

• 等质量的两份锌粉a、b，分别加入过量的稀H2SO4中，同时向a中加入少量的CuSO4溶液，下图表示产生H2的体积（V）与时间（t）的关系，其中正确的是（）-高一化学
• 同学们去春游，把他们分成5人一组缺4人，6人一组多2人，7人一组多3人。这些同学至少有多少人？-六年级数学
• 某同学利用下图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验：步骤为：①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中，置于35℃水浴中预热。②取干酵母3g，放入15mL、35℃的温水中化开后，倒入三角瓶中，-高二生物
• 甲酵母菌进行发酵，乙酵母菌进行有氧呼吸，若它们消耗等量的葡萄糖，则甲、乙酵母菌释放出的二氧化碳的体积比是[]A．3：1B．2：1C．1：3D．1：6-高一生物
• 有两根绳子，一根长48m，另一根长32m，把它们截成相同的小段，每段最长是多少米？一共可以截几段？-五年级数学
• 求下面每组数的最大公因数。(1)10和11；（2）30和45；（3）25和125-五年级数学
• 看图计算。用正方形瓷砖正好把这面墙贴满，这样瓷砖的边长最大是多少分米？-五年级数学
• 两个数的最大公因数一定比这两个数都小。[]-五年级数学
• 甲=2×2×2×3，乙=2×2×3×5，甲、乙两数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 小明周末准备去公园游玩，在公交车站他发现去公园有5路和40路两趟公交车。5路公交车每5分钟发一趟车，40路公交车每7分钟发一趟车。他想：这两路公交车如果7：00同时发车，至少-六年级数学
• 如果=3，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 24与36的最大公约数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 早晨6：00，三路公交车和五路公交车同时发车。三路公交车每隔6分钟发车一次，五路公交车每隔10分钟发车一次。它们下一次同时发车的最早时刻是（）。-六年级数学
• 两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：(1)请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的-高三生物
• 下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下-高一生物
• “金属钙线”是炼制优质钢材的脱氧脱磷剂，某“金属钙线”的主要成分为金属M和金属钙Ca，并含有3.5％(质量分数)CaO。（1）Ca的原子结构示意图为。其最高价氧化物对应水化物的碱性比-高一化学
• 若a=2×2×2×3，b=2×3×5，那么a与b的最小公倍数是[]A.240B.120C.60-五年级数学
• 求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。（1）15和30（2）6和14（3）35和28（4）12和42-五年级数学
• 如果是最简分数，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 工业上冶炼金属一般用热分解法、热还原法和电解法，不同的金属应选用不同的冶炼方法。选择的原则主要是依据()A．金属在地壳中的丰度B．金属在自然界中的存在形式C．金属的还原性-高三化学
• Co(OH)2在空气中加热时，固体残留率随温度的变化如图所示。钴的有关性质如下：Co(OH)2具有两性。钴的主要物理、化学参数与铁、镍接近，属铁族元素。结合以上信息试回答下列问-高三化学
• 某校研究性学习小组的同学进行了以下化学实验：将金属钙置于空气中燃烧，然后向所得固体产物中加入一定量蒸馏水，此过程中反应放出大量的热，并且放出有臭味的气体。（1）甲同学-高三化学
• 金属钼（Mo）可以增强合金的某些机械性能和耐腐蚀性。下图是化工生产中制备金属铝的实验流程图（已知铝酸为难溶于水和酸的黄色晶体）：（1）在灼烧铝矿时发生化学反应：，该反应的还-高三化学
• 一些不法商人在面粉生产中添加过氧化钙（CaO2）等添加剂对食品进行增白。下列关于过氧化钙（CaO2）的叙述正确的是A．CaO2中阴、阳离子的个数比为1:1B．CaO2对面粉增白原理与SO2漂白-高三化
• 将6.5g锌放入足量的稀硫酸中充分反应，得到80mL密度为1.25g/mL的溶液。试计算：（1）生成标准状况下的H2多少升？（2）所得溶液中硫酸锌的物质的量浓度。-高一化学
• 有三根木棒，分别长12厘米、18厘米和36厘米。现在想把这些木棒锯成同样长的小棒，不许有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？-六年级数学
• 下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中错误的是[]A．装置一中NaOH的作用是吸收CO2B．提取装置二中D处液体检测是否有酒精生成C．装置二中D瓶应先封口一段时间后，-高三生物
• 回答下列有关酵母菌的问题：(1)酵母菌以葡萄糖为呼吸底物，在某O2浓度条件下，测得一定时间内，CO2释放量为VxmL，O2吸收量为VymL。①．若Vx>Vy，表明酵母菌进行细胞呼吸的方-高三生物
• 非0自然数A和B，如果A=B，则A，B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 6是下列哪一组数的最大公因数[]A．24和30B．16和24C．18和20D．12和15-五年级数学
• 一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24ml，CO2增加48ml，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的[]A．1/3倍B．1/2倍C．3倍D．4倍-高二生物
• 小白兔分萝卜，每5个分一份，多1个；每6个分一份，还是多1个。你知道小白兔至少有多少个萝卜吗？-五年级数学
• 用24朵红花、36朵黄花和48朵紫花做成花束，要使每束里有同样多的红花、黄花和紫花，这些花最多能做多少花束？-五年级数学
• 求出下面各组数的最大公因数。（1）36和54（2）25和35（3）23和46-五年级数学
• 下列关于碱金属及其化合物的叙述错误的是()A．金属钠投入Ca(HCO3)2溶液，反应后有白色沉淀析出B．干粉灭火器能用于扑灭金属钠、钾的着火C．生理盐水的质量分数为0.9%，与人体的-高三化学
• 下列各组物质混合后，不能产生H2的是A．Zn和稀硫酸B．Na和CuSO4溶液C．Al和NaOH溶液D．Zn和稀硝酸-高一化学
• A、B、C、D四种化合物其焰色反应均为紫色，A、B、C和盐酸反应均得到D，将固体C加热可得到A，若向A的溶液中通入一种无色无味气体，又可制得C，若B与C的溶液混合可制得A，试推-高一化学
• 根据下列金属的熔沸点：其中不能形成合金的是()A．Cu与AlB．Fe与CuC．Fe与NaD．Al与Na-高一化学
• 从一张长54cm、宽24cm的长方形纸片上，剪下一个边长尽可能大的正方形，如果剩下的部分不是正方形，那么在剩下的纸片上剪下边长尽可能大的正方形……按照上面的过程不断地重复，-五年级数学
• 一块长方形的纸，长75厘米，宽60厘米。要把这张纸裁成面积相等的小正方形的纸而无剩余，且使边长最长，问可裁成几张？-六年级数学
• 下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是[]A．两个装置均需要在黑暗条件下进行B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接D．装-高三生物
• 酵母菌是第一种“家养微生物”，常用于细胞呼吸的研究。若将酵母菌细胞研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分-高三生物
• a是b的倍数，a、b两数的最大公因数是[]A.1B.aC.bD.a×b-五年级数学
• 诺贝尔化学奖获得者施罗克等人发现金属钼的卡宾化合物可以作为非常有效的烯烃复分解催化剂。工业上冶炼钼的化学原理为：△Gaowen①2MoS2+7O2===2MoO3+4SO2；②MoO3+2NH3·H2
• 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)(1)会产生CO2和H2-高三生物
• 把6.5克锌放入足量的盐酸中，锌完全反应。计算⑴6.5克锌的物质的量；⑵参加反应的HCl的物质的量；⑶生成H2的体积（标准状况）。-高一化学
• （12分）铬化学丰富多彩，由于铬光泽度好，常将铬镀在其他金属表面，同铁、镍组成各种性能的不锈钢。K2Cr2O7和CrO3大量用于鞣革、印染、颜料、电镀等工业中，是工业上造成铬污-高二化学
• 红丹（Pb3O4）是红褐色，古代是道士们炼制的仙丹主要成分之一，而现代科学发现红丹有毒，可作为防锈用涂料；请写出下列有关反应的化学方程式：（1）红丹可用黄色粉末PbO在空气中加-高一化学
• 下列物质中，不属于合金的是A．硬铝B．青铜C．不锈钢D．水银-高一化学
• 幼儿园购回内装糖个数相同的3袋糖，大、中、小班各拿一袋平均分给小朋友，都正好分完。大班有18人，中班、小班各有12人。请问：每袋糖最少有多少个？-五年级数学