下面各图中哪些线段是互相垂直的？用直角符号标出来。-四年级数学

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• 在同一平面内，不重合的两条直线都和另一条直线平行，这两条直线[]A．互相平行B．互相垂直C．相交-四年级数学
• 两条直线相交，这个交点叫做垂足。[]-四年级数学
• 按要求画一画。（1）过P点画直线l垂线m。（2）过P点画直线m的垂线n。（3）观察直线n与l，说一说这两条直线的位置关系。-四年级数学
• 如下图，从A、B两村各挖一条水渠与河相通，要使水渠最短，应怎样挖？请在图中画出来。-六年级数学
• 用竖式计算。68×265，325×63，150×30，708×65-四年级数学
• 运动场跑道1圈是400米，10圈是4千米。[]-三年级数学
• 两位数乘三位数，积可能是四位数，也可能是五位数。[]-四年级数学
• 用竖式计算。（1）472×35=（2）703×21=（3）450×36=（4）78×894=（5）166×87=（6）305×80=-四年级数学
• 160×30=480。[]-四年级数学
• 改错。（1）改正：（2）改正：-四年级数学
• 先用竖式计算，再用计算器验算。（1）532×13=（2）406×37=（3）36×147=（4）320×24=-四年级数学
• 最大的两位数与最小的三位数的积是多少？-四年级数学
• 比一比（在下面的○内填上“>”、“<”或“=”）。208808○99999305万○3050780705000000000○7050亿285420000○28542万16×400○210×
• 65个120是多少？-四年级数学
• 列竖式计算。607×38=405×40=654×16=137×73=57×201=58×912=-四年级数学
• 把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个肯定是[]A．锐角B．直角C．钝角-四年级数学
• 1个周角=2个平角=4个直角。[]-四年级数学
• 请你写出下面各角的名称。-四年级数学
• 在10°、115°、18°、90°、140°、78°、94°、35°、180°、49°、88°、35°、176°、360°、81°、36°这些角中，（）是锐角，（）是直角，（）是钝角，（）是平角，（）
• 周角是一条射线，它只有一条边。[]-四年级数学
• 按要求画角：120度、60度、55度、90度．-数学
• 直角=()平角=()周角=()-四年级数学
• 我们学过的角有()、()、()、()、()。-四年级数学
• 你能用一副三角板画出下列度数的角吗？（1）105゜（2）135゜（3）15゜-数学
• 1平角等于□个直角。□内应填[]A．1B．2C．4-四年级数学
• 下面各角中，（）的角能用一副三角尺画出来．A．35度B．95度C．75度D．175度-数学
• 量角的时候，量角器的（）和角的（）重合，（）刻度线和角的（）重合。-四年级数学
• 如下图，∠1=50°，那么∠2=()，∠3=()，∠4=()-四年级数学
• 1周角=()平角=()直角-四年级数学
• 在9点到10点之间，（）时（）分时，分针和时针在一条直线上（不包括重合）。-六年级数学
• 两个直角就是一个平角。[]-四年级数学
• 若∠1+30。组成一个平角，那么∠1=（）。。-四年级数学
• 求下面各角的度数。（1）（2）∠1=（）∠2=（）∠1=（）∠2=（）∠3=（）-四年级数学
• ∠A+60。=180。，∠A=（）。。-四年级数学
• 用三角板画三角形ABC，使∠B=45゜，∠C=30゜，BC=4厘米．-数学
• 用量角器分别画出85°，110°的角．-数学
• 一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做（），是（）度。-四年级数学
• 直角的是平角的，是周角的。-六年级数学
• 120。的角是周角的（），是平角的（），是直角的（）。-六年级数学
• 当时钟正对（）点时，时针和分针组成平角；当时钟正对（）点或（）点时，时针与分针组成直角。-四年级数学
• 用自己喜欢的方式，画一个比直角大的角．-数学
• 用射线OA作一条边，画一个60°的角。-四年级数学
• 看下图填空。直线b与射线c的位置关系是（）∠1=（）∠3=（）∠2=（）-四年级数学
• 平角的是（）度，周角的是（）度，直角的是（）度。-六年级数学
• 大于0°而小于90°的角叫做（）；大于90°而小于180°的角叫做（）。-四年级数学
• 角的两边成一条直线，这样的角叫做（），是（）度。-四年级数学
• 神机妙算。（1）已知∠2=80。，那么∠1=（）。（2）已知∠1=45。，那么∠3=（）。（3）已知∠1=130。，那么∠2=（），∠3=（），∠4=（）。-四年级数学
• 求下图中∠1的度数。∠1=（）度-四年级数学
• 用半圆折出一个135°的角。-四年级数学
• 平角是（）度，1周角=（）平角，1平角=（）直角。-六年级数学