两个数的积不是小数，所以这两个因数一定都不是小数．______．（判断对错）-数学

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• 3.26×2.8的积是______位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是______．-数学
• 9.．9．8．是一个______小数，保留两位小数是______，保留三位小数是______．-数学
• 在横线里填上“＞”“＜”或“=”少75×5.99______少75少.14×1.5______少.14×5.551.1×2.4少______2.4少少.78×5.11______少.78×5.22．-
• 直接写出b面各题的结果．t.2t7×wtt=5.5九÷wt=t.t5×wttt=65t÷wtt=九5t+57t=2t九-8t=2tt÷8=九2t÷5t=w2×5=2.25×wt=-数学
• 直接写出得数．0.5×w00=45÷w000=72+69-72=w25×24=如48+299=54-54÷6=如96-28-72=0÷5+95=9×9÷9×9=460÷2÷w0=-数学
• 循环小数7.60大50大5…的循环节是______，可以简记为______，保留三位小数是______．-六年级数学
• 小数3.0405405…可以简写成______，循环节是______．-数学
• 56.056056…循环节是______，保留三位小数约等于______．-数学
• 1÷3的结果用循环小数表示为______，循环节是______．-数学
• 直接写得数．8×3.14=0.43=0.125×8=1-57=9÷19=1÷0.25=12-13=13+14=-数学
• 390×0.02=7÷1.4=58÷512=0.9+99×0.9=1.79×4×0.25=(45-23)÷130=5÷57-57×15=-数学
• 在循环小数1.100102b•0•3中，移动前一个循环点，使新循环小数尽可能小．这个新循环小数是多少？-数学
• 直接写出得数．5.65×10=2-67=10-0.95=34×34÷34×34=12×50%=（3.5%-0.035）÷2=34×23=1.3+27=1-12-13=87÷8.7=-数学
• 直接写出得数．3.5×0.2=10÷0.5=6×0.25=0.63÷0.9=1.8×0.4=0.99÷0.01=1.2×4=3.9×0.01=2.33×1.2=1.25×0.8=-数学
• 0.7的8倍是多少？应列式为[]A．0.7+8B．0.7÷8C．0.7×8-五年级数学
• 直接写出得数0.25×8=3.02-1.5=0.4×0.4=2.4×2.5=1.6÷0.01=0÷7.12=12.3÷6=1.9÷1=0.25×0.4÷0.25×0.4=4×（1.5+0.25）=-数
• 计算：12+13+14+1…+12006+11+11+13+14+1…+12006=（）A．12006B．20052006C．1D．20072006-数学
• 直接写出得数．45.九÷133=3.3大5×13=45.九×13=大.5÷13=2.5九×133=453÷1333=12÷1333=3.大4×1333=9.5九÷133=2.九×1333=45÷133
• 口个数乘口个比1小的数，积口定比这个数小．______．（判断对错）-数学
• 20左5-725左0q8+左5左左e=______．-六年级数学
• 8÷11的商用循环小数简便记号是______，保留三位小数是______．-数学
• 0.8989898989898989是循环小数．______．-数学
• 0.247247…的循环节是______，保留两位小数是______，用简便写法可写成______．-数学
• 6÷11的商用循环小数表示为______，保留两位小数约是______．-数学
• 200÷11的商用循环小数表示是______；用“四舍五人法，凑整到百分位约等于______．-数学
• 妈妈想买4.9千克香蕉，每千克5.14元，妈妈需要带多少元？-数学
• 直接写出0数8.我×10=16.图×10=0.6×我=图.5×0.2=100×0.6图=我.65×100=图.9×图=12.5×0.8=0×图.8=0.8我×1=0.c×0.我=图.图×图=-数学
• 求下式的整数部分：111991+11992+…+12000．-数学
• 用竖式计算，得数保留两位小数。（1）7.24×0.65（2）3.281÷1.6-五年级数学
• 竖式计算2.06×5.554.72÷1.8（验算）-数学
• 甲数是乙数的52倍．①如果乙数是24，那么甲数是______．②如果甲数是个0，那么乙数是______．-数学
• 225-112+11-12=______．-数学
• 12+12+12+12=______．-六年级数学
• 把7.7913913…可以记作______，保留一位小数是______．-四年级数学
• 6.727272…用简便方法写出来是______．-六年级数学
• 2.3636是循环小数．______．（判断对错）-数学
• 1.746746…可以写作1.•74•6．______．（判断对错）-数学
• 直接写得数．0.8×0.04=7.8-2.05=710×23=1+2%=1.79÷2.5÷4=316÷14=0.6÷0.4=35×421=35+34-35=1.6×（1000+1÷4）=-数学
• 2.1515…还可以记作2.1515（最后的15上面有两个小圆点）______．-数学
• 一个数的1.2倍一定比它本身大。[]-五年级数学
• 列竖式计算0.73×2.157.38÷1.6．-数学
• 4.5+4.5+4.5+4.5=______×______．-数学
• 用竖式计算．3.7×2.06（保留两位小数）0.756÷0.36（要验算）-数学
• 4.52×3.8的积是______位小数3.69÷1.7的商的最高位在______位上．-数学
• 九.5的z.九倍是______．-数学
• 0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是______，结果是______．求个.得的十分之八用乘法算式表示是______，结果是______．-数学
• 用竖式计算．4.93×3.2；4.84×0.7．-数学
• 1.2618618…是______小数，可以简写成______．-五年级数学
• 循环小数4.•3•8保留两位小数是4.38．______．（判断对错）-数学
• 5÷11的商是0.4545…，用循环节的形式表示为______，把它保留三位小数约是______．-数学