（6分）晓彤和小雪学过电学知识后，做探究“导体电阻大小与什么因素关系”的实验。他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响-九年级物理

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（6分）晓彤和小雪学过电学知识后，做探究“导体电阻大小与什么因素关系”的实验。他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

（1）他们想探究“电阻大小跟导体长度的关系”时，应选择序号为　　　　的三根电阻丝来探究；所得到的实验结论　　　　。
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，三次电流表指针均有偏转，且示数依次减小，同时小华发现第一次实验中灯泡发光，第三次实验中灯泡不亮，原因是：　　　。
（3）晓彤和小雪想：能否在原有器材的基础上，再增加适当的测量工具，探究电阻大小跟长度的定量关系呢？请你帮助他们写出实验思路。

题型：实验题难度：中档来源：不详

答案

（1）2 5 6 在导体材料、横截面积一定时，长度越长，电阻越大
（2）第三次实验接入的电阻是第一次实验接入电阻的3倍，电路中的电流大大减小，小灯泡的实际功率太小，不能发光。
（3）在A、B两端接入电压表，用伏安法测出接入电阻丝的阻值，对比分析电阻值跟长度的数量关系，即可得出结论。

试题分析：要想探究导体电阻与长度的关系，就必须控制横截面积和长度相同，因此2 5 6三根电阻丝符合条件，通过探究可得出在导体材料、横截面积一定时，长度越长，电阻越大的实验结论；在电压一定时，电路中的电阻越大，电流就越小，小灯泡的实际功率就越小，亮度就越暗；要想定量的研究电阻大小和长度的关系，就必须增加电压表，用伏安法测出不同电阻丝的电阻，然后对比分析便可得出定量的结论。

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