下列装置中，没有用到电磁铁的是（）A．电磁起重机B．电磁继电器C．电铃D．电热毯-物理

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• 电磁铁的另一个应用是产生______，如______、______等．-物理
• 图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，并组成了如图所示的电路.(1)本实验是通过来显示磁性强弱的。(2)分析图中的现象，得出-九年级物理
• 小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关．(1)小华是通过观察_______________来判断电磁铁磁性的强弱。(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）：①；②-九年级物理
• 下列事物中，没有电磁铁的是（）A．电磁继电器B．电磁选矿机C．电话的听筒D．电话的话筒-物理
• 小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动B．电磁铁B的-九年级物理
• 磁悬浮列车是利用的原理从铁轨上浮起来的。现在有一辆磁悬浮列车以150m/s的速度在轨道上匀速行驶，那么行驶270Km的路程需要h。-九年级物理
• 电磁铁被广泛应用于生产、生活中．下列产品中没有用到电磁铁的是[]A．磁悬浮列车B．台灯C．老式电话机D．电磁起重机-九年级物理
• (1)通过细管可以看见水底的物块，但从细管穿过的直铁丝，却碰不上物块．请在图中作出通过细管看见物块的入射光线．(2)图中为一小球在墙边处于静止状态，请你用力的示意图表示出-九年级物理
• 电磁起重机的主要部件是______．甲、乙两台起重机把质量相同的铁块匀速提升同一高度，若υ甲＜υ乙，则______的功率较大．-物理
• 下列装置中没有应用电磁铁的是[]A.电铃B.电磁继电器C.电热器D.扬声器-九年级物理
• 小磁针悬挂静止后有一定的指向，说明地球本身________（选填“是”或“不是”）个巨大的磁体；电磁铁在实际中的用途很多，最直接的应用之一是电磁起重机。把电磁铁安装在吊车上，通-九年级物理
• 如图是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图．L1、L2是固定的电磁线圈．衔铁Tl、T2通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭．S接通触点b时，线圈____-物理
• 与永磁体相比，电磁铁具有以下几个优点：（1）电磁铁磁性的有无，可以由______来控制．（2）电磁铁磁性的强弱可以由______来改变．（3）电磁铁的N、S极是由______来决定．-物理
• 如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯饱亮度（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度（选填“变长”或“缩短-九年级物理
• 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（填“增加”或“减-九年级物理
• 下列各组连线中正确的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 下列说法正确的是[]A．电热壶、电铃的主要部件都是电磁铁B．电吹风、洗衣机的主要部件都是电动机C．电能表、验电器都是用来测量电流大小的仪器D．电冰箱门上的密封条、VCD播放用-九年级物理
• 下面这两个装置组成了防汛报警器。（1）请你在两图中把电路连起来；（2）请说出：当图甲中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图乙中的报警灯就被接通发光（甲图中的球A是一-八年级物理
• 小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路．闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向端移动(填“a”或“b”)，此时灯泡的亮度(填“变亮-九年级物理
• 电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由______来控制，电磁铁的磁性强弱可以由______控制，电磁铁的南北极可以由______来控制，使用起来很方便．-物理
• 以下说法正确的是[]A.家用电器的金属外壳与地线连接B.玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的C.磁体之间的斥力使磁悬浮列车悬浮在空中D.旷野遇雷雨，不能到大树下躲-九年级物理
• 如图所示是直流电铃的原理图．下列说法中不正确的是[]A．接通电源后电磁铁吸引衔铁，小锤敲击铃碗发声B．电磁铁吸引衔铁时，弹性片发生弹性形变具有弹性势能C．我们听到的铃声是-九年级物理
• 如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改．-九年级物理
• 电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用．图中应用到电磁铁的设备有（）A．空气开关B．普通电熨斗C．电话的听筒D．电热水壶-物理
• 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计如图所示的电路。（1）图A、B串联的目的是______________________。（2）闭合开关后，-九
• 如图所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，当开关S闭合后，弹簧测力计的示数将________，电流表的示数将_________。-九年级物理
• 如图磁悬浮列车已率先在我国上海运行。它利用了____________的原理，使列车能够悬浮在轨道上方，提高列车运行的速度。-八年级物理
• 下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 图是一种防汛报警器原理简图，试说明这种水位报警器的工作原理。-八年级物理
• ．如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为极，电源的a端为极，小磁针的b端为极。-九年级物理
• 2007年，法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔因发现某些材料的巨磁电阻效应（微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化）而共同获得诺贝尔物理学奖．根据这一发-物理
• 下列说法正确的是[]A．吸油烟机能将油烟吸走，是利用空气流动越快，压强越大的原理B．给病人测体温时体温计中水银在温度上升过程中始终不变的是水银的密度C．电磁起重机是利用电-九年级物理
• 干簧管（也叫干簧继电器）比一般机械开关结构简单，体积小，工作寿命长；而与电子开关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高。如图甲所示，是干簧管的结构简图，-九年级物理
• 如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是[]A、灯亮，电动机转动起来，电铃响B、灯亮，电动机转动起来，电铃不响C、灯不亮，电动机不转，电铃响D、灯亮，-八年级物理
• 标出图中通电螺线管的N极、小磁针的N极和磁感线的方向．-九年级物理
• 下列电器中没有应用电磁铁的是（）A．电铃B．电话机C．电热毯D．电磁继电器-物理
• 电磁选矿机靠______能把______物质与______物体分开来的．-物理
• 开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知，端是通电螺线管的N极，端是电源的正极。-九年级物理
• 目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主产权的第一条磁悬浮列车试验已成功且实现了2000Km无故障运行，磁悬浮列车至少利用了物理学中下面两方面知识：（1）_________-九年级物理
• 如图是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门-八年级物理
• 如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．下列有关说法正-九年级物理
• 如图，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后（）A．甲将受到向左的排斥力B．甲将受到向右的吸引力C．乙将受到向右的排斥力D．乙将受到向左的吸引力-九年级物理
• 下列说法中不正确的是（）A．高压输电是为了减少电能在线路上的损失B．发电机工作时是将电能转化为机械能C．喇叭、电磁起重机、电铃都应用了电磁铁D．磁极间的相互作用是通过磁场发-物理
• 如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法正确的是：[]A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C．小锤击打铃碗发出声-九年级物理
• 为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有-九年级物理
• 如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、“-”极。-九年级物理
• 如图所示，是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图。开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮。(1)变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场-九年级物理
• 利用了电磁铁的设备有[]A．电炉B．电磁继电器C．电话D．电铃-八年级物理
• 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小宇用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了右图所示的电路。（1）图中A、B串联的目的是___________。（2）闭合开关后，分析图-九年级物理