如图是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门-八年级物理

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• 如图，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后（）A．甲将受到向左的排斥力B．甲将受到向右的吸引力C．乙将受到向右的排斥力D．乙将受到向左的吸引力-九年级物理
• 下列说法中不正确的是（）A．高压输电是为了减少电能在线路上的损失B．发电机工作时是将电能转化为机械能C．喇叭、电磁起重机、电铃都应用了电磁铁D．磁极间的相互作用是通过磁场发-物理
• 如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法正确的是：[]A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C．小锤击打铃碗发出声-九年级物理
• 为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有-九年级物理
• 如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、“-”极。-九年级物理
• 如图所示，是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图。开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮。(1)变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场-九年级物理
• 利用了电磁铁的设备有[]A．电炉B．电磁继电器C．电话D．电铃-八年级物理
• 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小宇用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了右图所示的电路。（1）图中A、B串联的目的是___________。（2）闭合开关后，分析图-九年级物理
• 小朋友的玩具要求具有一定的安全性，因此一些厂家设计了一种磁性飞镖，飞镖头内有一块普通磁铁，那么镖盘内应该放置的物质是。电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是___________-八年级物理
• 当夏天大气压偏低的时候，养鱼专业户需要给鱼塘增氧，以防止鱼缺氧死亡．小明同学设计了一个自动增氧系统，他把实验室的水银气压计进行改装，在气压计左边顶端密封一根铜导线-九年级物理
• 如图中通电螺线管的极性标注正确的是-九年级物理
• 下列说法错误的是（）A．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的B．电铃是利用电流的热效应来工作的C．发电机是根据电磁感应现象制成的D．磁带是利用磁性材料记录信息的-物理
• 应用举例：连通器在生产、生活中应用的实例：___________________；电磁铁在生产、生活中的应用的实例：________________。-九年级物理
• 如图所示，把漆包线密绕在一铁钉上，就成为一个电磁铁。把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连，闭合开关，就有电流通过密绕的线圈，此时钉帽一端的磁极为______极，把-九年级物理
• 下面几个装置中，没有应用电磁铁来工作的是[]A．电报机B．电动机C．发电机D．自动恒温箱-九年级物理
• 图是一种水位自动报警器的原理图。当水位到达金属块A时，控制电路接通，这时电磁铁有_____________而吸引衔铁，灯泡_____________发光（选填“L1”或“L2”）-八年级物理
• 电镀（在金属物品上镀一层防锈的金属）是利用电流的效应；电磁起重机是利用电流的效应工作的。-九年级物理
• （5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易-九年级物理
• 下列说法中不正确的是[]A．电磁继电器解决的是用控制低压电路的通断间接控制高压电路的通断问题B．通电螺线管又可称为电磁铁C．电话听筒内的铁芯是永磁体D．电磁铁在电铃、自动控-八年级物理
• 下列的电器设备中，应用了电磁铁的是（）A．电烙铁B．电动机C．电磁继电器D．电饭锅-物理
• （1）下图是一种温度自动报警器的原理图，制作_______（填“酒精”、“煤油”或“水银”）温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有________，将衔铁吸引-九年级物理
• 如图是一种单元防盗门门锁的原理图．其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电_________衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内-九年级物理
• 小李利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如图）。在微机室房门处安装开关S，电铃安在传达室。当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁_______（填“有”或“无”）磁-九年级物理
• （4分）小萍用如图所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。（1）请你用笔画线帮她把电路连接完整。(电路中电流约0.5A)（2）闭合开关，滑动变阻器的滑片向端移动时，电磁铁吸-九年级物理
• 将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）。要求：电路能改变电磁铁磁性的强弱；使小磁针受力静止时（N、S）如图所示（友情提示：可用器材有滑动变阻器、干电池）。-八年级物理
• （2011·临沂）为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示。据此判断-九年级物理
• （2分）如图所示是根据英国物理学家法拉第发现的现象制成的示意图（填“发电机”或“电动机”）。-九年级物理
• 电磁铁的优点是（）A．它的磁性可以不受限制地增强B．能长时间保持磁性C．它不需要消耗电能D．它的磁性可有可无，磁性的强弱和磁极方向可以改变-物理
• 电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是_________（写出一个即可）．电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是_________．-九年级物理
• 如图是火警自动报警原理图。发生火警时，将会发生下列变化，其变化顺序是：①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲，从而接通电磁铁电路。②接通触点使报警电路中有电流通过。③电磁-九年级物理
• 2011年美国东部时间5月16日上午8时56分，高精度粒子探测器——“阿尔法磁谱仪”陪伴美国“奋进”号航天飞机的“绝唱之旅”，驶入寰宇．未来10年或更长时间里，它将在国际空间站运行，-九年级物理
• 小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在磁场中做磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做电流。-九年级物理
• 如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是[]A.该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达AB.该-八年级物理
• 以下装置中没有应用到电磁铁的是（）A．电灯B．电磁继电器C．电磁起重机D．电铃-物理
• 电磁铁在生产和生活中有非常广泛的应用，如_________．-九年级物理
• 如图甲所示的电磁起重机，利用电流通过导线时周围产生的就能直接把铁质货物提升起来；依据图乙所示的现象为原理可以制成机。-九年级物理
• 要增强电磁铁的磁性，可采用的方法是()A．增大线圈中的电流B．减少线圈的匝数C．降低线圈两端的电压D．改变线圈中的电流方向-九年级物理
• 如图是探究“电磁感应现象”的实验装置。闭合开关S后，下列操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是A．磁体、导体ab均保持不动B．磁体不动，导体ab沿竖直方向上下运动C．导体ab不动，-九年级物理
• 如图所示是一个限流装置的示意图，图中P是电磁铁，S是开关，Q是衔铁，可绕O转动，请你叙述该装置的工作过程____________________________。-八年级物理
• 图是王强同学在研究性学习活动中，为某仓库设计的一种防盗报警器．其踏板放在仓库的门口，电铃和电灯放在值班室内．观察电路可知，这个报警器的工作原理是：有人踏板时，______-八年级物理
• 磁性材料在现代生活和科学技术中有广泛的应用，研制新的磁性材料及其应用是现代高科技的一个重要方面，请你列举出三个磁性材料在生活或生产中应用的例子：(1)；(2)；(3).-八年级物理
• 如图所示是一种由半导体材料做成的热敏电阻的阻值随温度变化的曲线，小字据此设计了图乙所示的由热敏电阻R和电磁继电器组成的温度自动控制装置己知继电器工作时相当于50Ω的电-八年级物理
• 下列说法中正确的是：[]A．磁场和磁感线都是真实存在的B．电动机工作时是将电能转化为动能C．扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D．磁极间的相互作用是通过磁场发生的-八年级物理
• 如图是研究电磁感应现象的装置，实验中将开关闭合，若保持导体ab不动，灵敏电流计指针不偏转；若让导体ab在两磁极间左右水平运动，灵敏电流计指针发生偏转，除了上述实验和现-九年级物理
• 用笔画线代替导线，将下图中元器件连成电路．要求：(1)电池串联；(2)使小磁针静止时在图中所示位置；(3)滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁磁性减弱．-八年级物理
• 下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是[]A、电话B、电炉C、电铃D、电磁起重机-九年级物理
• 下列装置中，利用电磁铁制成的是[]A.指南针B.电铃C.白炽灯D.光盘-八年级物理
• 新年快到了，学校要举行元旦庆祝晚会．为了装饰教室，方方和大家商量了一下，如果在教室里安装一组可以不断池闪亮的彩灯效果会很棒，而且又可以增加节日的欢乐气氛，为了达到-八年级物理
• 下图是温度自动报警器的原理示意图，当水银温度计内的水银柱上升至与其上端的金属丝相接触时，出现的情况是[]Ａ．红灯亮Ｂ．绿灯亮Ｃ．红、绿灯同时亮Ｄ．红、绿灯都不亮-八年级物理
• 发电机运用的原理是（）-九年级物理