中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。___________________________________-

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• 对课文的理解，错误的一项是[]A．《理想》一文中，“理想既是一种获得，／理想又是一种牺牲”。诗句中的“理想”是指崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想-七年级语文
• 《捕蛇者说》第五段用了_____________表达方式，论述的主旨是：___________________________，事实论据是：_________________，理论论据是：______
• 《乡愁》这首诗抒发了诗人什么感情？感情基调应该是什么？_________________________________________________________-七年级语文
• 名著阅读【甲】他把手枪放在膝上，狠狠地骂起自己来：“老弟，这是冒牌的英雄主义，干掉自己，任何一个笨蛋都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种方法。生活不下去，就一-九年级语文
• 课文感悟。《在沙漠中心》主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是______________，在沙漠中他们遇到了____________问题，____________问题
• 《端午的鸭蛋》中写了端午的很多风俗：放黄烟子，贴符，喝雄黄酒，贴五毒，系鸭蛋络子，吃十二红，做香角子。选出作者家乡的与别地不同的独特的风俗是____________________。请-八年级语文
• 名著知识积累。（1）“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”诸葛亮、刘备是《_____________》里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写几个。你还知道里面哪些文角的名字-八年级语文
• 阅读理解。（1）《望江南》是一首____________的词。“望江南”是____________。词的开头两句写闺中女子登楼盼望心上人归来的急切神态。“独倚”二字让人想象出她____________
• 下列说法有误的一项是[]A．《社戏》是一篇小说，作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅。B．《安塞腰鼓》一文大量使用排比和反复的修辞手法，使语言气势充沛，节奏鲜明，感情-七年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A、《望岳》写自己登上泰山所观之景，抒发自己的凌云之志。B、《春望》的春点明季节，“望”统领全篇，全诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。C、《核舟记-九年级语文
• 读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但是读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定读了不少课外好书，下面请你做一个简要的读书札记。书名：-九年级语文
• “吾尝疑乎是”中的“是”指代的是：“_____________________”《捕蛇者说》中引用孔子的话，意在______________________。-八年级语文
• 作者在《捕蛇者说》文中表达了对人民苦难的同情，但他又无力改变这种状况，我们可以从“____________________________________________”这句话中看出来。-八年级语文
• 细读《紫藤萝瀑布》，思考：如果课文的最后两段用“悟花”来概括大意，那么，前面一至九段的内容分别写的是：__________和__________。-七年级语文
• 《小石潭记》中先写“心乐之”，后写“悄怆幽邃”，是否自相矛盾，为什么？答：_________________________________________________-八年级语文
• 根据下列提供的五部名著，回答问题名著《西游记》；《水浒》；《昆虫记》；《鲁宾孙漂流记》；《格列佛游记》（1）以下句子分别是上述名著中哪位人物的写照？请将相应人物的名字填在横线上-七年级语文
• 下列对诗句理解不正确的一项是[]A．“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”写作者为回报人们倾城而出观看太守狩猎的盛情，他要像当年的孙权那样亲自挽弓马前射虎。B．“风住尘香花-八年级语文
• 请根据提供的信息，分别写出你所读过的名著中与之对应的人物或作品。示例：纶巾羽扇空城计六出祁山对应人物：诸葛亮（1）天蓬元帅九齿钉耙净坛使者对应人物：（2）误入白虎堂风雪山-七年级语文
• 填空。课文《大自然的语言》把无比丰富的___________比作“大自然的语言”。从具体、生动的___________说起，条理分明地说明了___________的___________、______
• 福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙导师，他曾对莫泊桑说：“你所要说的事物，都只有一个词来表达，只有一个动词来表示它的行动，只有一个形容词来形容它。因此就应该去寻找，直到发-七年级语文
• 下面句子中不是直接说明“赋敛之毒有甚是蛇者”的是[]A、则吾斯役之不幸未若复吾赋不幸之甚也。B、吾恂恂而起，视其缶，吾蛇尚存，则弛然而卧。C、岂若吾乡邻旦旦有是哉。D、今-八年级语文
• 《我爱着土地》写于1938年，你知道当时的的背景吗？______________________________________________________-七年级语文
• 填空。（1）《曹刿论战》选自《_________》，传说是_________时期_________所作，是根据鲁史写的_________体史书。（2）《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：_____
• 根据课文《竹林深处人家》填空。（1）黄蒙田，当代家________、__________家。（2）作者起初在竹海看不到人家，其后看见__________处有__________，才发现竹林深处人家所在
• 根据课文《空城计》写出下列事件的主要人物。（1）温酒斩华雄（）（2）威震长坂坡（）（3）赔了夫人又折兵（）（4）白帝城托孤（）-七年级语文
• 阅读《我的老师》，回答问题。（1）“春天又到了。”句中的“又”可以删去吗？为什么？___________________________________________________________
• 名著阅读。《繁星》、《春水》是________的作品，诗篇大多表现出诗人对于________、________、自然的歌颂。-七年级语文
• 课文《晏子使楚》展示了高度的语言艺术，请联系课文说一说晏子的语言艺术主要体现在哪些方面？答：____________________________________。-八年级语文
• 回顾课文《伟大的悲剧》，回答下面的问题。故事发生的地点在________，主人公是_______，在这一个英雄的集体里还有_______________等共_______名探险队员。-七年级语文
• “遵义会议”确立了毛泽东同志在中国共产党内的领导地位。请摘录《出师表》文中的相关句子来形容他当时的处境。_____________________________-八年级语文
• 下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．《红楼梦》中，宝玉丫鬟晴雯失手跌坏扇子，气的宝玉要赶走她。到晚间宝玉又让她撕扇子以博得她一笑。B．《西游记》中，观音菩-八年级语文
• 《我的叔叔于勒》一文中反复写于勒来信的作用是[]A、引出故事，推动情节的发展。B、表明于勒是个讲感情的人。C、表明于勒已经是个“有钱人”并且是个善良的人。D、表明菲利普夫妇-九年级语文
• 《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？答：-八年级语文
• 阅读课文《树林和草原》第1段，完成问题。1．解释文中加粗词语的意思，给加粗的字注音。（1）夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来。蕴蓄：___________________（2）过多的芬芳之气使得-七年级
• 阅读课文《这里就是战场》第5—8段（即从“冬去春来，年复一年”至“他才和大家一起离开了现场”），完成问题。1．邓稼先在年复一年的工作中形成了自己的工作模式是___________。2．“戈-七年级语文
• 阅读课文《小巷深处》第5、6两段（即从“自我有记忆开始”至“母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补”），完成下列小题。1．“家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一-七年级语文
• 下列选项中对课文理解不当的一项是[]A．《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B．《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己-七年级语文
• 精读感悟阅读课文《敬畏自然》最后4段，回答问题。1．说说“在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。”所用的修辞手法及作用。答：_________-八年级语文
• 《记承天寺夜游》一文写作时，苏轼已被贬黄州。当时，他备受监视，近乎流放。揣摩文章最后一句，体会作者的思想感情。-八年级语文
• 下列名著中人物与情节搭配有误的一项是[]A．孙权--三江口折兵B．保尔--被朱赫来引导走上革命道路C．李逵--斧劈罗真人D．骆驼祥子--车被孙侦探抢走-八年级语文
• 课文《晏子使楚》的人物形象刻画鲜明，寥寥数语，就把楚王和晏子写活了。请联系课文内容，各用一句话概括这两个人物形象。答：____________________________。-八年级语文
• 《西游记》中，沙和尚原是天庭的（A．托塔天王B．卷帘大将C．天蓬元帅），后因（A．偷吃人参果B．调戏嫦娥C．打碎玻璃盏）被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。-九年级语文
• 在《卖油翁》中起承上启下作用的一句是[]A．睨之，久而不去B．见其发矢十中八九，但微颔之C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎D．无他，但手熟尔-七年级语文
• 诸葛亮出师的目的是什么？请用《出师表》原文的语句回答。_________________________________-八年级语文
• 班级举行“我愿与______________交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：沙僧鲁智-九年级语文
• 课文《雪》依次捕捉“暖国的雨”江南的雪”“朔方的雪”三个意象，请用恰当的词语（短语）分别概括其意象特征。（1）__________________________________（2）________
• 根据寓言《白兔和月亮》的内容填写表格。月亮的状况月亮的归属白兔赏月的感受白兔心情变化的原因阴晴圆缺属于大家的AC阴晴圆缺属于白兔的BCA：_______________________________
• 《秋水》文中用两个“于是焉”有什么作用？____________________________-八年级语文
• 《秋水》全文可分为几个层次？层次间的关系是什么？_____________________________-八年级语文
• 《晏子使楚》中晏子是如何批驳楚王的呢？这样做好在哪里？答：___________________________________。-八年级语文