Readthefollowingsituations. Choosethecorrectquestions. 根据下列情景远择正确的问句，把标号写在括号里。( )1.当你想知道对方今天穿什么衣服时，问

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• 书面表达。以“A Happy Day”为题描写你印象中最快乐难忘的一天。要求：1. 语法准确。2. 不少于50个单词。_________________________________________
• Lookandwrite. 看图，猜猜对方在说什么，将对话补充完整。A: H ! I hmynose.B:Don't! Icanhelpyou.Hereisabandageforyourno
• 画一幅你的全家福，并做简单介绍。-三年级英语
• 书面表达。去年暑假你是怎么过的？给大家介绍一下吧。___________________________________________________________________________
• 书面表达。以“My Day”为题，写一篇小作文。要求：1. 语句通顺。2. 字迹工整。3. 不少于50个词。______________________________________________
• 写作。以“MyFavourite (最喜欢的) Sport”为题写一篇小作文。要求：不得少于50个单词。________________________________________________
• 看图选择最佳答案。( )1.— Peter,isthisyourpencil? —.A.No,itismypencilB.No,it'snotmypencilC.No,it'sno
• 书面表达。 以“My parents”为题写一篇作文，介绍一下你父母的情况。不少于40词。 内容：1．父母分别是干什么工作。2．他们的年龄以及外貌。3．他们每天如何去上班。____________-五
• Choosetherightanswerstothegivenquestions. 为下列问句选择正确的答案。( ) 1. Whereisyourcat?( ) 2.Arethesecarsorjee
• 根据上下文，在下面横线处填上适当的词，完成对话。1. A:Hello!Ineedastamp,please. B:(1)areyou(2)your letter? A:I'msendingi
• 根据所给图示填空，补全对话。每空一词。（部分单词首字母已给出）1. A:(1)TisJohn(2) Tian'anmen(3). B:(4) W(5) ?A:Hewastired. 2.A:
• 书面表达。请以“Last Weekend”为题写一篇小作文。要求：1．字迹工整。2．语句通顺。3．不少于50个词。___________________________________________
• 书面表达。课下和你的同桌运用句型“What did you do on your holiday? I....”互谈一下你们的假期生活吧！_______________________________
• Readandorder. 给下面一段话排序。( ) Thankyou.( ) Poorpig!Areyouokay?( ) Let'sputabandageonyourarm.( ) No
• 从AB两个选项中找出恰当的一项，将其序号填入题前括号内。( ) 1. A:WhereisGaoWei?B: . A.Heisathome.B.Heisapupil.( ) 2. A:Nicetomee
• 作文。以“My Winter”为题写一篇作文，介绍一下你那里冬天的天气情况及一些户外活动。要求：字迹清楚，不少于40个单词。______________________________________
• 看图作文。请以“My Uncle's Day”为题写一篇小作文。要求：1. 体现图中的内容，也可适当发挥。2. 不少于50个单词。______________________________
• 从下面单词中选择合适的填空。behind besidepencil eraser infrontof chalk chairmarker 1.—Whatisit? —Itisa . —Whereisi
• Fillintheblanks.Completethedialogue.补全对话。A:1!Doyouhaveanumbrella?B:Yes!I'llshowyou. 2?A:Iliketh
• 书面表达。和你的搭档模拟一段看病时医生和病人的对话。要求尽可能多地运用我们所学过的句子。________________________________________________________
• 书面表达。 假如你是Bob，下周你打算去离你家200千米的地方去旅行，请根据自己的情况写一篇短文，介绍一下你去哪里，怎样去，需要带什么东西，打算在那里干什么。（最少4句话-五年级英语
• 补全对话。A:1 Doesthehotelhaveacomputer?B: Yes! 2 A: Hereitis!B: 3 A: MayIsendmyfriendane-mail?B: 4 A.Exc
• Completethedialoguesaccordingtothepictures. 根据图示，完成对话。1. —timeisit? —It's. 2. —areyouwearing? —
• 写作。A snowman 用自己的话，写一写堆雪人的步骤。First__________________________________________________________________
• 作文。小朋友，你有笔友吗？请以“ALettertoMyPenPal”为题写一封交友信，注意格式要正确哦！ -六年级英语
• 书面表达。以“Last Week”为题，写一篇作文，介绍你上一周的活动。要求：字迹工整，条理清楚，语法正确，不少于8句话。_______________________________________
• 写作。以“My Mother's Mother”为题写一篇作文，描写姥姥的外貌、性格、爱好等。要求：1. 字迹工整，语法正确，语句通顺。 2. 恰当地使用比较级句型。 3. 不少于5句话。_
• 作文。以“My Christmas”为题写一篇作文，介绍圣诞节期间你所做的事情。要求：条理清晰，不少于40个单词。___________________________________________
• 根据所给答语，选择正确的问句。1.I'mfine,thankyou.[ ]A.Howoldareyou?B.Whereareyou?C.How areyou?D. Whatareyou?2.
• Completethedialogues. 补全对话。1.A: Hello!Howyou?B:, .2.A: Whatdayisit? B: It's(星期四).3.A: How'
• 书面表达。在动物园里看到的动物存在哪些差异？用比较级的句子写下来。（至少写出4句话） _________________________________________________________
• 书面表达。向你的朋友描述一下你家人的身高，并且和自己简单地进行比较。__________________________________________________________________
• 写一写。根据表格内容简单介绍一下台湾流行歌手周杰伦的一些基本信息，词数40左右。____________________________________________________________
• 作文。以“My Friend”为题写一篇作文，介绍朋友的年龄、爱好、来自哪里等。要求：语法正确，条理清晰，不少于40个单词。______________________________________
• 写作。以“My Winter Holiday”为题写一篇作文，介绍寒假你所做的事情。要求：字迹清晰，条理清楚，40-50个单词。____________________________________
• 根据下面的要求写作文。 假设下星期六是你的生日，你想邀请几位好朋友到家里做客。请你写一个留言条，告诉你的好朋友Amy去你家的路线。___________________________________
• 从右边B栏中选出与左边A栏中问句相对应的答语，并将其字母标号填入A栏前面的括号内。 A ( ) 1. How's the weather in Canada?( ) 2. May I com
• 情景交际。根据所设置的情景，选择最佳选项。1. 当你想问一张明信片多少钱时，应说：[ ]A.Whatisapostcard?B. Howmuchisapostcard?C.Whereisapostca
• 作文。看图写一篇短文，用现在进行时介绍图中的人物在做什么。要求：字迹清晰，不少于40个单词。______________________________________________________
• 小练笔。 同学们，放寒假时你们想去哪个城市旅行呢？想和谁一起去，是坐火车去还是乘飞机呢？你想去参观那个城市的哪些地方，想在那儿买些什么？请写一写。 __________________-五年级英语
• 写作。以“The Christmas Story”为题写一篇作文，介绍西方的盛大节日—圣诞节，包括圣诞节的由来。要求：不少于50个单词。________________________________
• 看图写作。提示：根据下面所给的图片，以“My Room”为题写一篇小作文。要求：1. 意思连贯，语句通顺，书写规范。2. 体现图中的内容，不少于50个单词。______________________
• Fillintheblanks. Completethedialogue. 补全对话。A:Bob'steamisplayingbasketballthisevening.1 B:Sure.
• Choosetherightanswerstothegivenquestions. 为下列问句选择正确的答案。( ) 1. How'stheweathertoday?() 2.Whatist
• 根据下面的要求写作文。观察一棵“植物”，写一篇观察日记。________________________________________________________________________
• 书面表达。写一段关于问路的对话。你想去图书馆看书，但是找不到图书馆了，这时你碰到了Mike。You: Excuse me. Is there a library near here?Mike: ___
• Readandorder. 读一读，给下面的句子排序。( ) Ican'tseeher,butshe'squiet.( ) Whatisthegirldoingnow?( ) Sh
• 从右边B栏中选出与左边A栏相对应的答语，将其字母标号填入A栏前面的括号内。 AB() 1. What time isit now? ( ) 2. Where are you going? () 3.
• 小练笔。以“My Family”为题目，写一篇短文来介绍一下你的家庭成员。要求：条理清晰，语法准确，不少于50个单词。_________________________________________
• 小练笔。 暑假就要来了，Mary在上学的路上遇见了Lucy，Lucy打算暑假去北京旅行，并邀请Mary一起去，Mary答应并提出了一些相关问题，请你展开想象，编写出她们的对话。 Lucy:-五年级英语