下图所示的螺旋测微器的读数为：mm；游标卡尺的读数为：mm。-高二物理

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• 在测定金属丝电阻率实验中，待测金属丝电阻约为3Ω，额定电流1A，现提供以下器材A．电源E=4V，内阻很小可以不计B．电压表，量程3V，内阻约5000ΩC．电流表，量程0.6A，内阻为0.-高二物理
• 在“测定金属的电阻率”的实验中：（1）如图所示的三个图分别为用螺旋测微器测金属线的直径、用伏安法测金属丝的电阻过程中电压表和电流表的示数情况．从图上可以读出：该金属丝的直-物理
• 有一根细长而均匀的金属管线样品，横截面如图1所示．此金属材料重约1～2N，长约为30cm，电阻约为10Ω．已知这种金属材料的电阻率为ρ，密度为ρ0．因管内中空部分截面积形状不规则，-物理
• （1）在“测定玻璃的折射率”的实验中，选用的是入射面和出射面相互平行的矩形玻璃砖，用“插针法”测定某种玻璃的折射率．实验步骤如下：a．将木板水平放置，把一张白纸用图钉固定在-物理
• 在“测定金属丝的电阻率”实验中，以下操作中错误的是（）A．用米尺测量金属丝的全长三次，算出其平均值B．用螺旋测微器在金属丝三个不同部位各测量一次直径，算出其平均值C．用伏安-物理
• 在“测定金属丝的电阻率”的实验中，用电压表测得金属丝两端的电压U，用电流表测得通过金属丝的电流I，用螺旋测微器测得金属丝的直径d，测得数据如图所示，请从图中读出U＝____-高三物理
• 某实验小组利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率。所用的器材包括：输出为3V的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器（千分尺）、米尺、电阻箱、开关和导线等。-高三物理
• 某同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径，测微器的示数如图所示，该铜丝的直径为________mm.-高二物理
• 某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值。(1)将电阻箱接入a、b之间，闭合开关。适当调节滑动变阻器R’后保持其阻值不变。改变电阻箱的阻值R，得到一组电压表的示数U与-物理
• 下列关于实验的说法，理解正确的是（）A．测量值跟被测物理量的真实值之间总会有差异，这种差异是实验中的错误，应绝对避免；B．通过改进仪器和谨慎操作，可以完全消灭误差；C．测-高一物理
• 下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：。A．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与-高二物理
• 关于实验误差，以下说法正确的是：A．测量值与被测物理量的真实值之间的差异叫误差B．偶然误差是由于实验仪器缺陷而造成的误差C．实验时可以采用多次测量取平均值的方法来减小系-高一物理
• （1）为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图。该同学在实验中的主要操作有：A．用弹簧秤测出木块A的重力为G="6.00"N；B．用弹-
• （1）（4分）实验题仪器读数甲图中游标卡尺的读数是cm。乙图中螺旋测微器的读数是mm。（2）（3分）用控制变量法可探究影响平行板电容器电容的因素。设两极板正对面积为S，极板间的距-高二物理
• 图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：(1)为完成此实验，除了所给的器材，还需-高一物理
• （1）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的试验中：①用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为cm。②小组成员在试验过程中有如下说法，其中正确的是。-物理
• （1）用该螺旋测微器测待测金属丝的直径d，得到如图甲所示的读数．可知金属丝的直径是mm；（2）图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．①下列说法中正确的是________．A．在测量同一组-高三物理
• （1）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落-物理
• （1）某同学利用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态，他在地面上用测力计测量砝码的重力，实数是G，他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力，则测力计的实数小于G，由此-物理
• 在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”试验中，为了探究3根材料未知、横截面积均为S=0.20mm2的金属丝a、b、c的电阻率，采用如图所示的实验电路，M为金属丝a的左端点，O为-物理
• （1）在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中，利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度。某次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C、D为相邻的五个点，测得O-高三物理
• （1）右图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上连续的六个计数点。已知OA="0.30cm,"OB="0.75cm,"OC
• Ⅰ.为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，七对应点已在图上标出。（g=9.8m/s2)作-物理
• (1).在做“用单摆测定重力加速度”的实验时：①需要测量摆球直径，如图1所示，摆球直径为_______cm；让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂，如图2所示，那么单摆摆长是_-高三物理
• （1）某研究性学习小组进行了如下实验：如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个红蜡做成的小圆柱体R。将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与Y轴重合，在-物理
• （1）某电动机的三组线圈①、②、③阻值相同，均为几欧姆，接法可能是图1中甲、乙两种之一，A、B和C是外接头。现有一组线圈断路，维修人员通过多用电表测量外接头之间的电阻来判断-物理
• 冬春季节降水量小,广东沿海附近江河水位较低,涨潮时海水倒灌,出现所谓“咸潮”现象,使沿海地区的城市自来水的离子浓度增高,水质受到影响。为了研究咸潮出现的规律,某同学设计了-高三物理
• 为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路。图中，A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池。完成下列-物理
• 请完成以下两小题．(1)某同学欲利用小车验证“动能定理”，他在实验室中组装了一套如图所示的装置，利用砂桶带动小车运动，砂和砂桶的总重力代表小车所受的合力，请回答下列问题-高三物理
• 如图光控电路用发光二极管LED模仿路灯。（1）请在虚线方框中正确画出斯密特触发器。（2）RG为光敏电阻,当有较强的光照在RG上，二极管＿＿＿（发光或熄灭）。（3）如果要想在天更暗时路灯-高二物理
• 在用打点计时器测定小车做“匀变速直线运动的加速度”的实验中，在装置安装正确后打出的纸带如图所示，已知交流电源频率是50Hz，计数点的选取如图，则C点的速率vc=___m/s，小车-高一物理
• 在“测量金属丝的电阻率”的实验中：已知电阻丝的电阻RX约为10Ω，现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用：A．量程为0—0.6A，内阻为0.5Ω的电流表A1B．量程为0—3A，内阻为0.1-高二物理
• I．某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。①在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态。②他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小Ｆ与弹簧长度x的关系图线-高三物理
• 按照有效数字规则读出以下各测量仪器的的测量值.（1）螺旋测微器的读数mm,（2）电流表的示数是A，电压表的示数是V.-高二物理
• （4分）利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法正确的是()A.将滤光片由红色的换成紫色的，干涉条纹间距变宽B.去掉滤光片后，仍能观察到干涉现象C.将单缝向双缝移动-高三物理
• 某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如左下图所示．他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位置时，用光传感器接收反光材-高三物理
• (1)在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或做法正确的是______.（选填下列措施前的序号）A．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些B．摆线长应远远大于摆球直径-高二物理
• ①．利用上图所示的装置来探究求合力的方法，其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备____②．将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是___-高一物理
• 在“利用单摆测重力加速度”的实验中。(1)某同学用刻度尺测得摆线长为0585m,用如图甲所示的游标卡尺（标尺上有10个等分刻度）测摆球直径，用如图乙所示的秒表记录单摆振动50次所-高三物理
• 测量一块量程已知的电压表的内阻，器材如下：A待测电压表（量程3V,内阻约3KΩB电流表（量程3.4,内阻约0.01Ω)—块,C定值电阻（R=3kΩ,额定电流0.5A)—个D电池组（电动势略小于3V,内
• 测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”可用下列哪一组仪器A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、测力计、打点计时器C．米尺、天平、秒表D．量筒、天平、秒表-高二物理
• 在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下两个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是__________;加速度与力的关系图线是___________.-高一物理
• 用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图所示一段纸带.测得，.已知交流电频率是，则打点时物体的瞬时速度为_____m/s.如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能-高三物理
• 试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度方法。提供实验器材：弹射器(含弹丸，如图13所示。铁架台(带有夹具)、米尺(1)在方框中画出你所设计实验的示意图。(2)在安装弹-高一物理
• ⑴（8分）如图是一位同学做“探究动能定理”的实验装置．①他让一重物拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在纸带上打下的点，再取纸带的一段进行研究．那么测定重力做功和物体动能-高三物理
• （1）一同学用多用电表测量一电器元件电阻约40k，选用×10倍率，操作正确，此时刻度盘上的指针在图甲位置，则该同学紧跟下来的做法主要有，正确操作后，指针在图乙位置，则该元-高三物理
• （1）用螺旋测微器测圆金属丝直径d时，示数如图所示，此示数为mm。（2）在“测定金属的电阻率”的实验中，需要测量金属丝的长度Ｌ和直径d。现用最小分度为1mm的米尺测量金属丝的长度-高二物理
• 在研究平抛运动的实验中，小球必须每次从斜槽上的（1）位置落下，是为了使小球离开斜槽末端的（2）不变，同时需要调节斜槽末端（3）。在坐标纸的平抛运动轨迹上任取一点，用刻度尺-高一物理
• 某物理实验小组利用实验室提供的器材测量一螺线管两接线柱之间金属丝的长度。可选用的器材如下：A．待测螺线管L（符号）：绕制螺线管的金属丝电阻率为ρ，阻值约几十欧；B．电流表A-高一物理
• 下列有关高中物理实验的描述中，正确的是。A．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计-高三物理