实验室中现有一种固体混合物，其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。试根据实验过程和发-九年级化学

更多内容推荐

• 下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质。已知：A、C两物质组成元素相同；G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。请回答下列问题：（1）写出-九年级化学
• 如图A.B.C.D.E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。其中D为食盐的主要成分，B.E的溶液都有颜色，其它物质溶液均为无色。转变⑥为置换反应。根据图-九年级化学
• 下列各组物质能在酸性溶液中共存的是[]A．Na2SO4、HCl、NaNO3、Na2CO3B．Ca(OH)2、BaCl2、NaCl、KNO3C．KNO3、KCl、Na2SO4、NaClD．Na2SO4、
• A～F均为初中常见的物质，它们相互间的反应均为初中常见反应。C为气态，F为紫红色固体，A、D、B的相对分子质量依次增大。“→”表示物质间存在转化关系(部分生成物和反应条件已略-九年级化学
• 石笋和钟乳石的形成过程中会发生如下两个反应：（a）CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2；(b)Ca(HCO3)2===CaCO3↓＋CO2↑＋H2O下图中，A为单质，常温常压下C为气体，
• 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如下图所示的转化关系(部-九年级化学
• 有一种暗紫色的固体A，加热后生成一种无色气体B，无色气体B能使带火星的木条复燃，若将一种红色粉末C放在盛有B的集气瓶中燃烧，生成大量的白烟D，并放出热量。试推断物质A、-九年级化学
• A—J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H为气体。它们的相互转化关系如下图所示。请回答下列问题。(1)写出-九年级化学
• 下图表示初中化学里常见物质之间的转化关系(部分生成物未全部标出)，A、B为常见的气体，C为常见液体，C、乙为植物光合作用必需的物质，甲是常用建筑材料，丙和戊均为黑色固体-九年级化学
• 下图为某些物质间的转化关系，其中A是白色固体，甲是黑色固体，B为气体单质、C和乙在常温下均为无色液体，E为最常用的金属单质之一，H是一种红褐色沉淀。（部分反应物、生成物-九年级化学
• A～G七种物质之间具有如下图所示的转化关系。已知：A是一种含铁的矿石的主要成分，其中金属与非金属元素的原子个数比为1:2；B中铁的质量分数为70﹪，C是有刺激性气味的无色气体-九年级化学
• 常见的酸(盐酸、硫酸、硝酸)和常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钾)完全反应时，所得的溶液呈中性。已知固体A是一种纯净物，B是一种无色中性液体，C和D是两种常见的溶液。将固体A与-九年级化学
• A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：⑴写出反应①的化学方程式___________________。⑵写出反-九年
• 已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应)，其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体，且C为化合物，D是一种无色的液体氧化物，F是一种-九年级化学
• A、B、R、D是初中化学常见的四种物质。它们之间有如图所示的反应关系，其中“--”表示短线相联的物质可发生化学反应，“→”表示箭头之前的物质可转化为箭头之后的物质（或利用箭头-九年级化学
• 甲、乙、丙是初中化学中的三种常见物质，有如下转化关系，请依据所给信息回答问题：（1）若甲、乙组成元素相同，且丙为单质，则甲：；乙：；丙：。（用化学式回答）（2）若甲、乙、丙三-九年级化学
• A、D是两种常见的固体，其中D为亮红色；B、E是两种常见的气体，其中气体E有剧毒。它们之间有如下关系：试推断：(1)A的化学式为：；(2)A→D的化学方程式：，E→B的化学方程式：。-九年级化学
• 某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤探究铜绿的组成。（1）推断B、C、H是何种物质，写出它们的化学式：B__________；C_________；H__________。（2）从图中转化
• 下图表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。（1）若从A到E，物质间能够依次转化。-九年级化学
• A----E是初中常见的物质。C是红色固体，D能使澄清石灰水变成白色浑浊。请回答下列问题：（1）若A是气体，则A与B反应的化学方程式为__________________________。（2）若A是
• A、B、C、D、E是常见的五种气体，它们之间转化关系如图所示（图中反应条件已略去，X在常温下为液体，则下列推断正确的是[]A.D是H2B.A是CH4C.C是CO2D.B是CO-九年级化学
• 下图中A为一种混合气体，经分析已知只含两种元素，根据图中的转化关系：（1）写出上图物质的化学式：B______；C______；D_______；E_______。（2）写出下列转化的化学方程式：E→
• A~E是我们已经学过的五种常见物质，其中A是固体单质，B、C是常见气体，D是盐，E是重要的建筑材料，A、B、C、D、E和水之间的相互关系如下图所示（“→”表示物质间的转化关系，“--九年级化学
• 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：（1）写出下列物质的化学式：A，C。（2）若G是红褐色-九年级化学
• 自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等。下图为水循环，其中A、B、C是水循环中水的三种自然状态，A为密度最大时的状态。D能支持燃烧并能与许多物质发生氧化反应。G是暗紫色-九年级化学
• 5g固体氧化物X，经过以下两步反应后，得到2g红色固体单质C。上述第②步恰好反应完全，溶液B只含一种溶质，且是盐。⑴第①步盐酸是否过量？判断根据是什么？。⑵X是（填写化学式）-九年级化学
• 右图中的所列物质是九年级目前所学常见物质间的反应关系，其中A是蓝色溶液，D是浅绿色溶液。试回答下列问题：（1）用化学式表示：C________，F________。（2）反应①用化学方程式表-九年级化
• 兴趣小组同学为了研究广州南越王墓出土的文物，对两件文物的表面A物质和B物质进行了下图所示的实验。加热B得到E、F、G三种物质。（1）B物质中含有_______种元素。（2）请你根据下-九年级化学
• A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，依次为单质、氧化物、酸、碱、盐，它们存在如上图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质-九年级化学
• A、B、C、D、E分别是氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液、细铁丝、氢氧化钠溶液中的一种物质，用五个圆表示这五种物质，图中连线两端的物质可以相互反应。请回答下列问题：（1）若A与B反-九年级化学
• 在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究：(1)写出有关物质的化学式：A的主要成分_______，B的主要成分______，X______，Y______。(2)写出图中下列步骤的化
• 下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体-九年级化学
• 将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称。A_______B-九年级化学
• 绿色植物在太阳光照下能将二氧化碳气体和水合成葡萄糖：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2在下图所示的转化关系中，A、B、C、D、E五种物质均由非金属元素组成。（1）请写出反应③的化学方程式-九年级
• 已知：A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质，几种物质之间存在如下图所示的转化关系（反应条件均已略去）。(1)若A、B、C、D在常温下为气体，且反应①、②、③均为化合反应。则A的-九年级化学
• 工业上分别以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G的主要成分为单质。试回答下列问题：(1)写出工业制取的两种物质的化学式：B；G。(2)写出下-九年级化学
• 常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：⑴写出下列物质的化学式：A是；E是；C是。⑵写出上图中①③两反应的化学方程式：①；③；⑶反应③的基本反应类型是：。-九年级化学
• 已知：A、B为黑色固体，C为气态单质，G为地壳中含量最高的金属元素组成的单质，F、H均由两种元素组成，且F的溶液呈浅绿色。物质间反应关系如下：问：（1）请写出以下物质的化学式-九年级化学
• 下图表示某些物质间转化关系（部分反应条件省略）。其中A为黑色固体氧化物；E为绿色固体；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y为常见无色气体；X是常见-九年级化学
• 初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分生成物已略去）。其中A是一种金属单质，常用作导线的材料，B是一种紫黑色固体，D是一种氧化物，G是全世界年产量最高的金属-九年级化学
• 实验室里有一种固体混合物，其中含有Fe、CuO、NaOH、Na2SO4、BaCl2、CaCO3六种物质，按下图所示实验进行（假设所有可能发生的反应都已发生，且参加反应的各物质均恰好完全反应-九年级化学
• A～F都是我们刚刚学过的物质，其中B、C、D都是单质,A和E均为氧化物,且有如图所示转化关系(反应条件部分省略),其中反应①②③均为化合反应。请写出下列物质的化学式：A；B；C；D；-九年级化学
• 在下面关系图中，甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的单质，且丁是由地壳中含量第二位的金属元素组成，F是能使紫色石蕊试液变蓝的气体。（1）写出化学式：乙是，F是；（2）写出下列-九年级化学
• 碳.氢.氧是人体内含量最多的三种元素，由其中的两种或三种元素组成的化合物A.B.C与人类生命活动密切相关，它们之间存在下列关系。（1）写出化学式A；B。（2）写出C在人体内缓-九年级化学
• 氧化物X（初中化学未学过）是一种安全无毒的物质，常用作长途运输时鱼苗的供氧剂。已知X含有的两种元素的质量比为5∶4。由X出发有下列转化关系，其中⑤是工业中冶炼目前使用最广-九年级化学
• A-G都是初中化学中常见的物质，已知：A是一种固体单质，它的组成元素可形成多种形态不同的单质；C是常用于灭火的气体；D为红色固体单质；F为一种比较活泼的常见金属；G是一种-九年级化学
• 将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。①写出以上物质的名称：ABCDEF②写出-九年级化学
• 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“_____________”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别-九年级化学
• 将紫黑色固体A加热得到固体B和黑色固体C，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入气体D中，木条能重新燃烧；把黑色固体C加到另一种白色固体E中，混合加热又得到气体D，并得到-九年级化学
• A---F为初中化学中常见的物质，已知A为暗紫色固体，D为一种黑色粉末，它们的转化关系如图所示。请回答：（1）A的化学式是________（2）物质D在反应③中的作用是________（3）在进行反-