下面几何体的截面图可能是圆的是[]A．正方体B．圆锥C．长方体D．棱柱-七年级数学

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• 下面是一个正方体，用一个平面去截这个正方体截面形状不可能为下图中的[]A．B．C．D．-七年级数学
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• 用一个平面去截正方体，其截面不可能是[]A．正方形B．三角形C．七边形D．梯形-七年级数学
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• 如图所示，用四个不同的平面去截一个正方体，请根据截面的形状填空：（1）截面是_________；（2）截面是_________；（3）截面是_________；（4）截面是_________．-七年级
• 用一个平面去截一个正方体，则截面的形状不可能为[]A．四边形B．七边形C．六边形D．三角形-七年级数学
• 一个平面去截一个球，无论怎样截，截面的形状都是_________．-七年级数学
• 用一个平面去截正方体，其截面不可能是[]A．正方形B．三角形C．七边形D．梯形-七年级数学
• 用平面截几何体可得到平面图形，在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码．如A（1、5、6）；则B（______）；C（_____）；D（_____）；E（_____）．-七年级数学
• 用一个平面去截一个正方体，截出截面不可能是[]A．三角形B．五边形C．六边形D．七边形-七年级数学
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• 正方体的截面不可能是[]A．四边形B．五边形C．六边形D．七边形-七年级数学
• 用平面去截一个几何体，如果截面是圆，你能想象出原来的几何体可能是_________．-七年级数学
• 用一个平面去截长方体，三棱柱，圆柱，和圆锥，其中不能截出三角形的几何体是（）。-七年级数学
• 用一个平面截长方体、五棱柱、圆柱和圆锥，不能截出三角形的是（）-七年级数学
• 给出以下四个几何体：①球；②圆锥；③圆柱；④四棱柱．其中能截出圆的几何体有（）个．-七年级数学
• 正方体的截面不可能是[]A．四边形B．五边形C．六边形D．七边形-七年级数学
• 下面几何体的截面图可能是圆的是[]A．正方体B．圆锥C．长方体D．棱柱-七年级数学
• 如下左图是一个三棱柱，用一个平面去截这个三棱柱，把形状可能的截面的序号填入（）。-七年级数学
• 下面说法，错误的是[]A．一个平面截一个球，得到的截面一定是圆B．一个平面截一个正方体，得到的截面可以是五边形C．棱柱的截面不可能是圆D．B是几何体A的左视图-七年级数学
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• 用一个平面去截长方体，三棱柱，圆柱，和圆锥，其中不能截出三角形的几何体是（）．-七年级数学
• 用一个平面去截一个正方体，把正方体分成（）部分；用两个平面最多可以把正方体分成（）部-七年级数学
• 如下图所示，用一个平面去截一个圆柱，则截得的形状应为[]A.B.C.D.-七年级数学
• 用一个平面去截一个正方体，则截面的形状不可能为[]A．四边形B．七边形C．六边形D．三角形-七年级数学
• 用一个平面去截一个正方体，则截面的形状不可能为[]A．四边形B．七边形C．六边形D．三角形-七年级数学
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• 长方体的截面中，边数最多的多边形是[]A．四边形B．五边形C．六边形D．七边形-七年级数学
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• 如图，图（1）是正方体木块，把它切去一块，可能得到（2）、（3）、（4）、（5）所示的图形，问（2）、（3）、（4）、（5）图中切掉的部分可能是其他几块中的哪一块？-七年级数学
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• 如图所示，用一个平面去截一个圆柱，则截得的形状应为[]A．B．C．D．-七年级数学
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• 下列哪个几何体的截面一定不是圆[]A．圆锥B．圆柱C．球D．棱柱-七年级数学
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• 用一个平面去截正方体，其截面不可能是[]A．正方形B．三角形C．七边形D．梯形-七年级数学
• 下面几何体的截面图可能是圆的是[]A．正方体B．圆锥C．长方体D．棱柱-七年级数学
• 七巧板可以拼出的常见图形有______．（至少写出四种）-数学
• 正方形、长方形、等腰直角三角形、平行四边形，这四种图形中，七巧板的七板中，没有的图形是（）。-七年级数学
• 将下边图中左边的长方形剪成了右图中的4个小图片，请你在左图的长方形中画出剪切线_________．-七年级数学