我国导弹部队已经陆续装备了①近程导弹②中程导弹③远程导弹④洲际导弹[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④-八年级历史

更多内容推荐

• 一位美国记者评价周恩来在万隆会议中的重要作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”这主要是因为在会议上[]A．和平共处五-九年级历史
• 我国通过万隆会议取得的外交成就主要是[]A．促进了第三世界国家的经济合作B．首次提出了和平共处五项原则C．加强了我国与亚非国家的联系D．促成了印度支那问题的解决-八年级历史
• 万隆会议是第一次没有西方大国参加的会议。这次会议的召开是在[]A．1953年12月B．1954年6月C．1955年4月D．1956年8月-八年级历史
• 万隆会议召开的地点是[]A．印度B．缅甸C．印度尼西亚D．罗马尼亚-八年级历史
• 某校八年级（2）班的同学为庆祝祖国母亲六十华诞和迎接中考，在老师指导下进行探究性学习，请你解答该班同学设计的问题。【材料收集】材料一：图①1972年毛泽东会见尼克松图②中国第-八年级历史
• “中国代表团是来求团结而不是来吵架的。”“中国代表团是来求同而不是来立异的。”“我们的会议应该求同而存异。”这些话是周恩来在会议上的讲话。[]A．亚非B．日内瓦C．联大D．新德里-八年级历史
• 周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。[]-八年级历史
• 在1954年的万隆会议上，周恩来提出的促进会议圆满成功的方针是[]A.独立自主B.求同存异C.和平共处五项原则D.一国两制-八年级历史
• 1958年，毛泽东坚定地说：“核潜艇，一万年也要搞出来。”我国核潜艇诞生于20世纪[]A．60年代B．70年代C．80年代D．90年代-八年级历史
• 在万隆会议上，各与会国家都能赞同的目标是[]A．反对殖民主义B．反对共产主义C．反对教权主义D．反对资本主义-八年级历史
• 有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议是[]A．中国人民政治协商会议第一次全体会议B．万隆会议C．第一次全国人民代表大会D．亚太经济组织合作会议-八年级历史
• 国务院总理温家宝2009年11月7日在开罗访问了阿拉伯国家联盟总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要讲话，强调不同文明要在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展。-九年级历史
• 列举我国“三位一体”的战略核力量的基本构成部分。-八年级历史
• 在建国头一年里，同中国建立外交关系的国家有[]A、17个B、18个C、48个D、165个-八年级历史
• “中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来立异的。”周恩来总理的这段演说是[]A．1955年万隆会议上提出的B．1972年中美会谈中提出的C．第26届联合国大会-八年级历史
• 请选择一个合适名词将下边的表格标题补充完整新中国_______成就表[]A．科技B．国防C．外交D．文化-九年级历史
• 人民解放军导弹部队的组建和发展，标志着[]A．人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路B．中国成为核大国C．人民军队成为一支世界上最先进的部队D．人民军队拥-八年级历史
• 2008年是周恩来同志诞辰110周年。请阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一：材料二：请回答：（1）材料一反映了周恩来同志参加哪次国际会议？他提出了什么方针促进会议圆满成-八年级历史
• 在一次国际会议上，周恩来强调“我们的会议应该是求同存异。”下列有关“求同存异”方针的说法，正确的有①找出共同点，保留不同意见，达到团结的目的②促进了万隆会议的圆满成功③-八年级历史
• 亚非人民第一次在没有殖民主义国家参加的情况下召开的讨论决定自己命运的国际会议是[]A．维也纳会议B．巴黎和会C．万隆会议D．日内瓦会议-八年级历史
• 和平共处五项原则的内容，不包括[]A．互相尊重领土主权B．互不侵犯C．互不干涉内政D．独立自主-八年级历史
• 新中国成立之初，以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度，具体表现有①实行外交孤立政策②对中国沿海实行封锁③以朝鲜半岛为跳板，侵略中国东北地区④派第七舰队入侵中国-八年级历史
• 1966年7月1日，中共中央、中央军委做出决定，组建地地战略导弹部队，直接领导和指挥这支部队的是[]A．国务院B．中共中央C．中央军委D．人民代表大会-八年级历史
• 在20世纪的国际政治风云中，有几次与中国有关的国际会议：①巴黎和会②华盛顿会议③雅尔塔会议④万隆会议其中体现了大国强权政治、有损中国主权和利益的有[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-九年级历
• 在50多年前的一次重要国际会议上，周恩来总理首次提出“求同存异”这一解决国际问题的重要原则，这次国际会议是[]A．雅尔塔会议B．万隆会议C．第26届联合国大会D．亚太经合组织会议-八年级历史
• 1955年，第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议是[]A．日内瓦会议B．德黑兰会议C．华盛顿会议D．万隆会议-八年级历史
• 周恩来总理是新中国外交的创始人，下列外交成就或活动与周恩来有关的是①出席APEC会议②出席万隆会议③与美国总统尼克松会谈④提出和平共处五项原则[]A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④-八年级历史
• 周恩来在1955年万隆会议上代表中国政府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是[]A．一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”，怀疑中国搞“颠覆”B．亚非国家-八年级历史
• 如果让你对下图进行表述，哪一项可以不作介绍[]A．1955年在印度尼西亚的万隆召开B．周恩来代表中国第一次以五大国之一的身份参加会议C．第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会-八年级历史
• 在万隆会议上有些国家攻击中国的原因是什么？_______________________________________________________________________________
• 我国在二十世纪50年代后期组建一支新型部队的名称是[]A、海军部队B、炮兵部队C、导弹部队D、武警部队-九年级历史
• 2006年，中国和非洲在国际舞台上吸引了全世界的目光。11月，48个非洲国家的代表团、41位非洲国家元首和政府首脑齐聚北京，出席中非关系史上的首次领导人峰会。50多年前，中非-八年级历史
• 孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而不千篇一律，不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理社会制度不同的国家间关系取得成功的范例有[]A．万隆会议的圆满成功B．美苏-八年级历史
• 某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片的恰当主题应当是周恩来在万隆会议演讲毛泽东会见尼克松乔冠华开怀大笑[]A．新中国的外交成就B．国防现-九年级历史
• 1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功，还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是因为周恩来提出了[]A．独立自主的外交政策B．“求同存异”的方针C．和平共处五项原则D．拥护社-九年级历史
• 某历史小组以“新中国外交历程”为主题进行研究，请你根据他们总结的关键词，用简洁的语言叙述不同时期的外交成就各一项：（包括时间、事件、意义或地位）（1）50年代——“求同存异”：-八年级历史
• 中国开始发展导弹核武器是在20世纪[]A．50年代B．60年代C．70年代D．80年代-八年级历史
• 和平共处五项原则是新中国外交政策的核心内容之一，至今仍然是处理国与国之间关系的基本准则。这主要是因为①它的出发点是主权国家一律平等②反映了世界各国人民争取和平和发展-八年级历史
• 下列图片能反映我国20世纪70年代外交成就的是[]ABCD-九年级历史
• 世界上第一次没有殖民主义国家参加的国际会议是[]A．万隆会议B．日内瓦会议C．亚非拉会议D．联合国会议-八年级历史
• 为纪念周恩来诞辰110周年。某校刊拟出版“周恩来外交风云”为主题的专刊，下列内容不适合选入该专刊的是[]A、出席亚非会议B、提出和平共处五项原则C、与美国总统尼克松会谈D、-八年级历史
• 20世纪70年代，我国的外交成就包括①提出和平共处五项原则②中美建交③恢复在联合国的合法席位④中日建交[]A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④-九年级历史
• 在万隆举行的亚洲会议上，提出求同“存异方针”的中国领导人是________。-九年级历史
• 菲律宾前外长卡洛斯?罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”这次会议应该是[]A．日内瓦国际会议B．万隆会议C．第26届联合国大会D．亚太经合-八年级历史
• 我国导弹部队组建于20世纪[]A、40年代B、50年代C、60年代D、70年代-八年级历史
• “中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的”。与这句名言相关的是[]A、1974年邓小平在联合国大会上的发言B、2009年温家宝在中欧合作会议上的发-九年级历史
• 2005年4月24日，中国国家主席胡锦涛出席了纪念万隆会议50周年的活动。以此重温历史，弘扬团结、友谊、合作的万隆精神。50周年前，周恩来鲜明地提出了什么方针，促进了万隆会-八年级历史
• 新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史。从此，我国以崭新的外交形象活跃于外交舞台。下列图片反映的外交活动中，哪一项不是20世纪70年代所取得的？[]ABCD-九年级历史
• 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是[]A．万隆会议的圆满成-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难-八年级历史