在一次国际会议上，周恩来强调“我们的会议应该是求同存异。”下列有关“求同存异”方针的说法，正确的有①找出共同点，保留不同意见，达到团结的目的②促进了万隆会议的圆满成功③-八年级历史

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• 和平共处五项原则的内容，不包括[]A．互相尊重领土主权B．互不侵犯C．互不干涉内政D．独立自主-八年级历史
• 新中国成立之初，以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度，具体表现有①实行外交孤立政策②对中国沿海实行封锁③以朝鲜半岛为跳板，侵略中国东北地区④派第七舰队入侵中国-八年级历史
• 1966年7月1日，中共中央、中央军委做出决定，组建地地战略导弹部队，直接领导和指挥这支部队的是[]A．国务院B．中共中央C．中央军委D．人民代表大会-八年级历史
• 在20世纪的国际政治风云中，有几次与中国有关的国际会议：①巴黎和会②华盛顿会议③雅尔塔会议④万隆会议其中体现了大国强权政治、有损中国主权和利益的有[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-九年级历
• 在50多年前的一次重要国际会议上，周恩来总理首次提出“求同存异”这一解决国际问题的重要原则，这次国际会议是[]A．雅尔塔会议B．万隆会议C．第26届联合国大会D．亚太经合组织会议-八年级历史
• 1955年，第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议是[]A．日内瓦会议B．德黑兰会议C．华盛顿会议D．万隆会议-八年级历史
• 周恩来总理是新中国外交的创始人，下列外交成就或活动与周恩来有关的是①出席APEC会议②出席万隆会议③与美国总统尼克松会谈④提出和平共处五项原则[]A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④-八年级历史
• 周恩来在1955年万隆会议上代表中国政府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是[]A．一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”，怀疑中国搞“颠覆”B．亚非国家-八年级历史
• 如果让你对下图进行表述，哪一项可以不作介绍[]A．1955年在印度尼西亚的万隆召开B．周恩来代表中国第一次以五大国之一的身份参加会议C．第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会-八年级历史
• 在万隆会议上有些国家攻击中国的原因是什么？_______________________________________________________________________________
• 我国在二十世纪50年代后期组建一支新型部队的名称是[]A、海军部队B、炮兵部队C、导弹部队D、武警部队-九年级历史
• 2006年，中国和非洲在国际舞台上吸引了全世界的目光。11月，48个非洲国家的代表团、41位非洲国家元首和政府首脑齐聚北京，出席中非关系史上的首次领导人峰会。50多年前，中非-八年级历史
• 孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而不千篇一律，不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理社会制度不同的国家间关系取得成功的范例有[]A．万隆会议的圆满成功B．美苏-八年级历史
• 某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片的恰当主题应当是周恩来在万隆会议演讲毛泽东会见尼克松乔冠华开怀大笑[]A．新中国的外交成就B．国防现-九年级历史
• 1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功，还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是因为周恩来提出了[]A．独立自主的外交政策B．“求同存异”的方针C．和平共处五项原则D．拥护社-九年级历史
• 某历史小组以“新中国外交历程”为主题进行研究，请你根据他们总结的关键词，用简洁的语言叙述不同时期的外交成就各一项：（包括时间、事件、意义或地位）（1）50年代——“求同存异”：-八年级历史
• 中国开始发展导弹核武器是在20世纪[]A．50年代B．60年代C．70年代D．80年代-八年级历史
• 和平共处五项原则是新中国外交政策的核心内容之一，至今仍然是处理国与国之间关系的基本准则。这主要是因为①它的出发点是主权国家一律平等②反映了世界各国人民争取和平和发展-八年级历史
• 下列图片能反映我国20世纪70年代外交成就的是[]ABCD-九年级历史
• 世界上第一次没有殖民主义国家参加的国际会议是[]A．万隆会议B．日内瓦会议C．亚非拉会议D．联合国会议-八年级历史
• 为纪念周恩来诞辰110周年。某校刊拟出版“周恩来外交风云”为主题的专刊，下列内容不适合选入该专刊的是[]A、出席亚非会议B、提出和平共处五项原则C、与美国总统尼克松会谈D、-八年级历史
• 20世纪70年代，我国的外交成就包括①提出和平共处五项原则②中美建交③恢复在联合国的合法席位④中日建交[]A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④-九年级历史
• 在万隆举行的亚洲会议上，提出求同“存异方针”的中国领导人是________。-九年级历史
• 菲律宾前外长卡洛斯?罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”这次会议应该是[]A．日内瓦国际会议B．万隆会议C．第26届联合国大会D．亚太经合-八年级历史
• 我国导弹部队组建于20世纪[]A、40年代B、50年代C、60年代D、70年代-八年级历史
• “中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的”。与这句名言相关的是[]A、1974年邓小平在联合国大会上的发言B、2009年温家宝在中欧合作会议上的发-九年级历史
• 2005年4月24日，中国国家主席胡锦涛出席了纪念万隆会议50周年的活动。以此重温历史，弘扬团结、友谊、合作的万隆精神。50周年前，周恩来鲜明地提出了什么方针，促进了万隆会-八年级历史
• 新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史。从此，我国以崭新的外交形象活跃于外交舞台。下列图片反映的外交活动中，哪一项不是20世纪70年代所取得的？[]ABCD-九年级历史
• 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是[]A．万隆会议的圆满成-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难-八年级历史
• 周恩来是共和国的第一任总理，也是一位活跃在国际舞台上的外交家。在一场“周恩来的外交风范”研讨会上，小李同学列举了四个事例，其中有一例列举不当，它是[]A．倡导了“和平共-九年级历史
• 我国首次倡导和平共处五项原则作为处理国与国之间关系的基本准则是在[]A．万隆会议上B．日内瓦会议上C．第26届联合国大会上D．1953年中印边界谈判时-八年级历史
• 被外国人誉为“周铁嘴”的外交家周恩来，以他独有的魅力为我们的国家赢得了声誉。下面的一组图片再现了周恩来外交史上的哪一情景[]A．访问印度B．访问缅甸C．出席日内瓦会议D．出席-八年级历史
• 八年级一班同学收集了中国外交的部分资料，根据以下内容回答相关问题：材料一：一组老照片：图一万隆会议图二乔的笑图三历史性的握手材料二：我们的朋友遍天下（1）请根据材料一说-八年级历史
• 作为新中国首任外交部长，周恩来力挽狂澜，提出“求同”“存异”的时刻是在[]A．日内瓦会议B．万隆会议C．26届联大D．中美外交谈判-九年级历史
• 当代国际关系中的发展问题，也称南北问题，对这一问题的正确表述是[]A．南北关系的形势总体趋向激烈B．南北关系不存在严重问题C．南北贫富差距进一步缩小D．南北贫富差距进一步扩-九年级历史
• 材料一：1949年10周1日，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，会议任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部部长，国际政治舞台上开始有了“中国的声音”，-九年级历史
• 新中国成立以来，我国在外交领域取得丰硕成果，这主要在于我国[]A．始终坚持独立自主的和平外交政策B．最早提出了和平共处五项原则C．恢复了在联合国的合法席位D．香港、澳门的回-九年级历史
• 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。新中国建立60年来，中国与世界的关系发生了历史性变化。某校九年级（1）班的同学围绕“国际舞台上的中国”这一主题展开了探究。请说出新中-九年级历史
• 和平共处五项原则最早是由谁提出来的[]A．尼赫鲁B．周恩来C．吴努D．邓小平-八年级历史
• TheAfro—AsianConference是指：[]A．开罗会议B．亚非会议C．华盛顿会议D．雅尔塔会议-九年级历史
• 周恩来总理是淮安人民的骄傲，作为新中国的“外交之父”“外交之魂”，下列哪一项内容体现了他高超的外交艺术[]A．促成西安事变和平、解决B．参加重庆谈判C．提出“求同存异”的方针D-八年级历史
• 为了推动万隆会议的圆满成功，周恩来提出的方针是[]A、平等互利B、求同存异C、和平共处D、互不干涉内政-八年级历史
• 材料一新华网北京2004年6月8日电（记者荣燕、韩洁）外交部发言人刘建超8月在例行记者会上答记者问时说，在当今时代，和平共处五项原则仍然具有重要的现实意义。刘建超说，和平-八年级历史
• 小明的爷爷想知道关于印度这个国家的一些历史，便去问了“历史谜”——小明。于是小明就讲起来了：“二战结束后，印度尼西亚获得独立，1954年在雅加达召开了第一届亚非会议，当时率-八年级历史
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• 新中国成立后，新生的中华人民共和国一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。育红中学八年级（2）班的同-八年级历史
• 新中国成立后，我国政府奉行的外交政策是[]A．反对殖民侵略B．反对帝国主义C．独立自主的和平外交D．积极谋求对外扩张-八年级历史
• 图表题：2012年是中美关系开始正常化四十周年，某校同学拟举办一次，下面是其中选出的三幅图片和图片展解说词，请你将解说词填写完整。图一图二图三图一：1954年，中国总理访问-九年级历史
• 识读下图，回答问题。图一图二图三（1）图一中万隆会议期间的周恩来有何突出的功绩？___________________________________________________________（