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> 阅读下文,完成第小题。(16分)(甲)书《归去来辞》赠契顺苏轼谪居惠州,子由在高安,各以一子自随,余分寓许昌、宜兴,岭海隔绝。诸子不闻余耗,忧愁无聊。苏州定慧院学佛者卓契-语文
阅读下文,完成第小题。(16分)(甲)书《归去来辞》赠契顺苏轼谪居惠州,子由在高安,各以一子自随,余分寓许昌、宜兴,岭海隔绝。诸子不闻余耗,忧愁无聊。苏州定慧院学佛者卓契-语文
题目简介
阅读下文,完成第小题。(16分)(甲)书《归去来辞》赠契顺苏轼谪居惠州,子由在高安,各以一子自随,余分寓许昌、宜兴,岭海隔绝。诸子不闻余耗,忧愁无聊。苏州定慧院学佛者卓契-语文
题目详情
阅读下文,完成第小题。(16分)
(甲)
书《归去来辞》赠契顺
苏轼
谪居惠州,子由在高安,各以一子自随,余分寓许昌、宜兴,岭海隔绝。诸子不闻余耗,忧愁无聊。苏州定慧院学佛者卓契顺谓迈曰:“子何忧之甚,惠州不在天上,行即到耳,当为子将书问之。”
绍圣三年三月二日,契顺涉江度岭,徒行露宿,僵仆瘴雾,黧面茧足以至惠州,得书径还。余问其所求,答曰:“契顺惟无所求而后来惠州;若有所求,当走都下矣。”苦问不已,乃曰:“昔蔡明远鄱阳一校耳,颜鲁公绝粮江淮之间,明远载米以周之。鲁公怜其意,遗以尺书,天下至今知有明远也。
今契顺虽无米与公,然区区万里之勤,傥可以援明远例,得数字乎?
”余欣然许之。独愧名节之重,字画之好,不逮鲁公,故为书渊明《归去来辞》以遗之,庶几契顺托此文以不朽也。
(乙)
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽
。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝
之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。
策扶老以流憩,时矫首而遐观。
云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
……
已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
小题1:解释加点字:(4分)
(1)诸子不闻余耗( ) (2)悟已往之不谏( )
(4)三径就荒( ) (4)或植杖而耘耔( )
小题2:下列句子中“以”字用法与其它三项不同的是( )(2分)
A.黧面茧足以至惠州
B.明远载米以周之
C.遗以尺书
D.故为书渊明《归去来辞》以遗之
小题3:下列选项中,句式类型与其它三项不同的是( )(2分)
A.各以一子自随(《书<归去来辞>赠契顺》)
B.胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞》)
C.臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》
D.宋人有得玉者(《<新序>二则》)
小题4:翻译句子:(4分)
(1)今契顺虽无米与公,然区区万里之勤,傥可以援明远例,
得数字乎?
_____________________________________________________________
______________
(2)策扶老以流憩,时矫首而遐观。
___________________________________________________________________________
小题5:从(甲)文看,契顺是一个具有____________、_____________品质的人。(2分)
小题6:结合(甲)文和(乙)文,试分析苏轼为契顺书《归去来兮辞》的用意。(2分)
(1)__________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏易
来源:不详
答案
小题1:(1)消息 (2)挽回 (3)接近 (4)有时(4分)
小题2:C
小题3:C
小题4:(1)现在契顺我虽然没有米给您,但是辛勤走过微不足道的万里路途,倘若可以引用明远的例子,能得到您的几个字吗?(2分)
(2)拄着拐杖休息,时而抬头远望。(2分)
小题5:重视友情(或“古道热肠”)、淡泊名利(2分)
小题6:(1)希望契顺能够因此不朽。
(2)赞美契顺这种像陶渊明一样不慕名利的贤人。(2分,每点1分)
略
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(甲)
书《归去来辞》赠契顺
苏轼
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(1)诸子不闻余耗( ) (2)悟已往之不谏( )
(4)三径就荒( ) (4)或植杖而耘耔( )
小题2:下列句子中“以”字用法与其它三项不同的是( )(2分)
(1)今契顺虽无米与公,然区区万里之勤,傥可以援明远例,
_____________________________________________________________
(2)策扶老以流憩,时矫首而遐观。
___________________________________________________________________________
小题5:从(甲)文看,契顺是一个具有____________、_____________品质的人。(2分)
小题6:结合(甲)文和(乙)文,试分析苏轼为契顺书《归去来兮辞》的用意。(2分)
(1)__________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________
答案
小题1:(1)消息 (2)挽回 (3)接近 (4)有时(4分)
小题2:C
小题3:C
小题4:(1)现在契顺我虽然没有米给您,但是辛勤走过微不足道的万里路途,倘若可以引用明远的例子,能得到您的几个字吗?(2分)
(2)拄着拐杖休息,时而抬头远望。(2分)
小题5:重视友情(或“古道热肠”)、淡泊名利(2分)
小题6:(1)希望契顺能够因此不朽。
(2)赞美契顺这种像陶渊明一样不慕名利的贤人。(2分,每点1分)