生活中，取一个成熟的番茄（西红柿），边实验，边观察思考．解答下列问题：（1）将番茄用开水烫一下，剥下来的表皮属于______组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了-七年级生物

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生活中，取一个成熟的番茄（西红柿），边实验，边观察思考．解答下列问题：
（1）将番茄用开水烫一下，剥下来的表皮属于______组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的______作用．
（2）将番茄从中央切开，可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”，它们分别属于______组织和______组织．
（3）对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的______，番茄中的“籽”是______，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的______器官．

题型：解答题难度：偏易来源：不详

答案

（1）、（2）、植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．如番茄的表皮，位于最外面，起保护作用，属于保护组织．如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的保护作用；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．番茄的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织．
（3）、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，根、茎、叶与营养物质的吸收和运输有关，是营养器官，花、果实、种子与繁殖后代有关，是生殖器官．
故答案为：
（1）保护；保护
（2）营养；输导
（3）果实；种子；生殖

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生活中，取一个成熟的番茄（西红柿），边实验，边观察思考．解答下列问题：（1）将番茄用开水烫一下，剥下来的表皮属于______组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了-七年级生物

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