某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:物理量123钩码重G(N)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.42.4绳端移动距离-物理

题目简介

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:物理量123钩码重G(N)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.42.4绳端移动距离-物理

题目详情

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示:
物理量123
钩码重G(N)446
钩码上升高度h(m)0.10.10.1
绳端拉力F(N)1.81.42.4
绳端移动距离S(m)0.30.50.3
机械效率η74%
(1)通过表中数据可分析出实验1是用______图做的实验;实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据;
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率______;
(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率.360优课网
题型:问答题难度:中档来源:道外区一模

答案

(1)实验1中,s=0.3m,h=0.1m,
所以n=class="stub"s
h
=class="stub"0.3m
0.1m
=3,故实验1是用甲图做的实验;
实验2中,s=0.5m,h=0.1m,
所以n=class="stub"s
h
=class="stub"0.5m
0.1m
=5,故实验2是用乙图做的实验;
实验2:机械效率η2=
W有用
W
×100%=class="stub"Gh
Fs
×100%=class="stub"4N×0.1m
1.4N×0.5m
×100%≈57%;
实验3:机械效率η3=
W有用
W
×100%=class="stub"Gh
Fs
×100%=class="stub"6N×0.1m
2.4N×0.3m
×100%≈83.3%;
(2)实验1和2中,提升重物相同,距离相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,因此可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
(3)实验1和3中,滑轮组相同,实验3提升的重物大于实验1,机械效率也更高,说明:使用同一滑轮组,增加物重,滑轮组的机械效率越高.
故答案为:(1)甲;乙;见下表;(2)越低;(3)增加物重.
物理量123
钩码重G(N)446
钩码上升高度h(m)0.10.10.1
绳端拉力F(N)1.81.42.4
绳端移动距离S(m)0.30.50.3
机械效率η74%57%83.3%

更多内容推荐