读句子，将下列加粗词换一个词，句子意思不变。1．我奋力向峰顶爬去。（）2．我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的。（）3．忽然听到背后有人叫我：“小朋-三年级语文

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• 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：傲慢——（）羞耻——（）懦弱——（）反义词：朴素——（）谦虚——（）懦弱——（）-三年级语文
• 找出句子中的反义词。1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。（）——（）2．人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（）——（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词。确乎——（）觉察——（）叹息——（）旋转——（）挪移——（）初阳——（）-六年级语文
• 你能把合适的词语写在横线上吗？1．高兴——难过危险——______复杂——______困难——______2．喜欢——喜爱中心——______著名——______特别——______3．宽阔的____
• 我会发现我会填。例：十月一日是一个特殊的日子。（特别）1．城市的中央有一个广场。（）2．我经常和小红一起写作业。（）例：爷爷的头发已经白了。（黑）3．北方的冬天特别寒冷。（）4．小明-二年级语文
• 写出反义词。苦恼——（）成功——（）喜欢——（）热情——（）-一年级语文
• 写出句中画线词语的反义词。1．我家前院有一块贫瘠的土地。（）2．敲门的是一位陌生人。（）3．松鼠的四肢很灵活。（）4．我们学校非常重视学生心理的健康成长。（）5．爸爸训斥了她一顿。-三年级语文
• 用“___”画出与加粗词语意思相近的词。1．杰克逊大叔思量片刻。（思考商量）2．杰克逊大叔感到十分惬意。（得意满意）3．年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。（能手-四年级语文
• 给加粗的词语写近义词。1．他做的糖葫芦在天津非常有名。（）2．我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。（）3．父亲做的糖葫芦糖蘸得均匀。（）4．红果、海棠中有一点儿掉皮损-四年级语文
• 给下列句子中加粗的词换一个近义词。（l）邻居家的小男孩是我们家的常客。（）（2）我们通常切苹果的方法是从顶部切到底部。（）（3）我对这个人比较生疏。（）（4）樟树稠密的树叶绿得发亮-四年级语文
• 我会仿照例句，在括号里填上意思相反的词语。例：坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。（1）花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）时，金色的花瓣被-三年级语文
• 写近义词。屏气——（）瞬间——（）奇妙——（）缓缓——（）-四年级语文
• 照样子，写一写。肥——（瘦）节约——（）攻——（）丢——（）-二年级语文
• 给下面的句子填入一组反义词。1．火车在铁轨上跑（）跑（）。2．天上的星星忽（）忽（）。3．我有两枝铅笔，一（）一（）。4．这个季节的天气时（）时（）。5．学习要抓（），绝不能放（）。6．小明（）下-二
• 我能在句中写出反义词。1．爸爸的个子（），我的个子（）。2．我们这里的气候冬天（），夏天（）。3．妈妈每天工作（）出（）归，很辛苦。4．100米赛跑，小明跑得（），小刚跑得（）。-二年级语文
• 我会连反义词。机灵保护破旧崭新破坏呆板-二年级语文
• 写出下面的反义词。好——（）出——（）伤心——（）早——（）有——（）关闭——（）-一年级语文
• 写出下列词语的近义词。恰好——（）高兴——（）如果——（）尤其——（）-一年级语文
• 碰碰车。（填反义词）先——（）有——（）出——（）近——（）-一年级语文
• 写近义词。神奇（）大概（）叮嘱（）节省（）清晰（）明亮（）-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。诚实——（）温柔——（）崭新——（）拮据——（）相信——（）激动——（）喜悦——（）特别——（）-四年级语文
• 想一想，写一写下列词语意思相反的词。退——（）慢——（）买——（）坏——（）反——（）对——（）喜欢——（）欢快——（）-二年级语文
• 写反义词。战争——（）恐惧——（）仇恨——（）洁净——（）收获——（）自私——（）-三年级语文
• 给加粗词语找个意思相近的朋友。1．庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。（）2．海底有各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵。（）3．西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比。（）4．岛上有一-三年级语文
• 给句子中加粗的词语换个说法。1．这种设计，在建桥史上是一个创举。（）2．这座桥不但坚固，而且美观。（）（）3．赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。（）（）-三年级语文
• 给下面句子中加粗的词语换个说法。1．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（）2．白天开花有被灼伤的危险。（）3．为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。（）4．他找了-三年级语文
• 填近义词。漂亮——（）和蔼——（）著名——（）忽然——（）特别——（）中央——（）-二年级语文
• 按要求写词语。（1）写近义词。俊俏——（）大概——（）推断——（）（2）写反义词。聚拢——（）偶尔——（）轻快——（）-四年级语文
• 词语对对碰（给句子中加粗的词换一个词语，意思不变）。1.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（）2．爸爸仔细地看了看画。（）3．玲玲满意地笑了。（）-二年级语文
• 读句子，找出反义词写下来。（不会写的字写拼音）1．失败是成功之母。（）——（）2．他对社会只讲奉献，从不索取什么。（）——（）3．在党和人民的关怀下，灾区人民很快解决了温饱问题，不再-二年级语文
• 唱反调。（看图写出反义词）（）——矮小——（）（）——短轻——（）-一年级语文
• 按要求写词。(1)写近义词。标致——()隆重——()(2)写反义词。幼稚——()澄澈——()-五年级语文
• 词语对对碰。端详诚恳支持拘束打扰耽误打量虚伪耽搁反对留恋繁忙干扰眷恋悠闲洒脱近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）-三年级语文
• 给下面加粗的词语换个意思相近的词语。1．这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。（）2．在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流。（）3．骑马穿行林中，只听见马蹄溅起-四年级语文
• 写近义词。安静——（）精美——（）清脆——（）喧闹——（）悲伤——（）闪烁——（）-三年级语文
• 写出下列词语的近义词。指点——（）究竟——（）着急——（）详细——（）-三年级语文
• 填反义词。危险——（）简单——（）开始——（）成功——（）安静——（）喜欢——（）-二年级语文
• 写出意思相反的词。黑一（）北一（）去一（）有一（）西一（）下一（）-一年级语文
• 写出下列词语的近义词或反义词。1．近义词：依偎——（）巨大——（）宽阔——（）兴旺——（）2．反义词：陌生——（）危险——（）幸福——（）愚笨——（）-三年级语文
• 我会连反义词。乐黑细次好错白苦主粗对坏-一年级语文
• 在括号里填上合适的词。微笑对高兴正如流泪对（）晴天对干燥正如雨天对（）点头对同意正如摇头对（）羔羊对温顺正如豺狼对（）-六年级语文
• 我会给加粗的词换个说法。1．突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来。（）2．让小树在冬天，也能快活地成长。（）3．我要给小鸟画许多好吃的谷粒。（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词或反义词。1．近义词。暖和——（）格外——（）2．反义词。漂亮——（）机灵——（）高兴——（）-三年级语文
• 反义词碰碰车。后——（）轻——（）去——（）难过——（）-一年级语文
• 写出下列词语的近义词。观赏——（）壮阔——（）雄伟——（）明丽——（）兀立——（）迷蒙——（）-四年级语文
• 移花接木（写出加粗词语的近义词）。1．靠争辩是无法改变别人的无知和偏见的。（）2．他像一只不知疲倦的骏马，日夜奔驰。（）3．那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。（）4．四面-四年级语文
• 读下面的句子，按要求答题。1．鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。“争奇斗艳”中含有一对近义词，是（）和（），我也能写这样的四字词语：__________。2．“无法解释的本能”在这里指的是-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。增加——()幼稚——()暖和——()自由——()-五年级语文
• 写出下列词语的反义词。慎重——（）光滑——（）简朴——（）干燥——（）-四年级语文
• 在括号里写出画线词语的反义词。1．无论在什么情况下，他都那样镇静，丝毫也不()。2．经过一段时间的体育锻炼，他()的身体结实多了。3．我们要坚定信念，不要轻易()。4．这一次父-六年级语文