下列各项中，属于生物共同特征的一项是()A．生物都是由细胞构成的B．生物能对外界刺激作出反射C．生物能生长和繁殖D．生物的生活需要吸入氧气、呼出二氧化碳-七年级生物

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• 生物技术的发展对人类都是有害的。（）-九年级生物
• —Does your mother often go to the movies? —_____, she doesn't like movies at all. [ ]A. Ever B
• 牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征A．需要营养B．进行呼吸C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖-七年级生物
• 下列不属于生物的是A．病毒B．草履虫C．钟乳石D．柳树-七年级生物
• 下列各项中属于生命现象的是（）A．冰雪消融B．铁钉生锈才C．水滴石穿D．小鸟歌唱-七年级生物
• 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯-八年级生物
• 下列关于生物的叙述中，不正确的是()A．绝大多数生物能进行呼吸B．生物生活需要营养物质C．生物能生长和繁殖D．生物都是由细胞构成的-七年级生物
• 向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有A．生长现象B．应激性C．繁殖能力D．新陈代谢-七年级生物
• 下列四种现象中，哪项与生物技术无关（）A．试管婴儿B．克隆羊C．转基因食品D．水结成冰-九年级生物
• “离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是（）A．应激性B．能生长和繁殖C．能呼吸D．能排出体内的废物-九年级生物
• 下列属于生物的是：A．玉石B．珊瑚C．珊瑚虫D．钟乳石-七年级生物
• 生物学是研究和的科学。-七年级生物
• 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物的生活需要营养C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激做出反应-七年级生物
• （2010年东营市）“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本-七年级生物
• 下列哪项不是生物的共同特征()A．生长、发育B．遗传、变异C．呼吸D．无机物变有机物-七年级生物
• 下面古诗中，描写生物生长发育的是A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B．红豆生南国，春来发几枝C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉-七年级生物
• 原始生命诞生的重要标志是()。A．简单有机物的形成B．有原始的新陈代谢，能进行繁殖C．原始大气的形成D．原始海洋的形成-八年级生物
• “春种一粒粟，秋收万颗籽”，这句话表明()。A．生物与非生物的关系B．不同生物之间的关系C．生物体能够繁殖自己的后代D．生物体能够适应环境-七年级生物
• 在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是：①雷达②宇航服③日光灯（冷光）④薄壳建筑⑤CT机⑥蹲踞式起跑A．②③④⑤⑥B．①②③④C．②④⑥D．①③⑤-九年级生物
• 下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏-生物
• 通过生物课程的学习，我们对生物的特征有了深刻的理解．下列说法正确的是（）A．生物都能繁殖后代B．生物都是由细胞构成的C．生物都能自由的活动D．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳-七年级生物
• —John sings so well. Has he ever been framed? —No. He learns all by himself. He _____ goes to any tr
• 含羞草受到碰触时，会出现小叶折合，叶柄下垂，过一段时间则恢复原状，这种现象说明()A．生物具有遗传性B．生物对外界的刺激能够作出反应C．生物体能由小长大D．排出生物体内产生-七年级生物
• 下列叙述中，属于生物的共同特征的是()A．都具有细胞结构B．都能快速运动C．都能进行光合作用D．都能生长和繁殖-七年级生物
• 下列不属于所有生物都具有的基本特征的是（）A．能繁殖B．具有细胞结构C．需要营养D．排出体内产生的废物-七年级生物
• 秋天，树木的叶片变黄脱落是由于它们不能安全过冬。（）-七年级生物
• 下列哪种现象不是生命现象()A．人出汗B．铁在潮湿环境中生锈了C．植物落叶D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢-七年级生物
• 下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是：A．惊弓之鸟B．蜻蜓点水C．杯弓蛇影D．望梅止渴-九年级生物
• 下列都属于生物的是…………………………………………………（）A．机器人和蘑菇B．珊瑚和珊瑚虫C．钟乳石和熊猫D．含羞草和生石花-九年级生物
• “超级杂交水稻”亩产破900公斤，它的培育者是A．袁隆平B．法布尔C．巴斯德D．马克·吐温-七年级生物
• 下列关于生物特征的描述不正确的是（）A．植物的生活需要营养B．禽流感病毒没有细胞结构，不属于生物C．多数生物需要吸入氧气排出二氧化碳D．艾滋病病毒能够繁殖后代，属于生物-七年级生物
• 下列哪些材料不是来自生物（）A．煤B．木材C．钢材D．石油-七年级生物
• 生命最基本的特征是[]A．生殖和发育B．生长C．新陈代谢D．遗传和变异-七年级生物
• 下列属于生物的是（）A．风干的玫瑰B．鲜艳夺目的纸花C．正在升空的礼花D．含苞待放的荷花-七年级生物
• 在下列各组中都属于生物的一组是()A．含羞草、真菌、水B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草C．猫、蘑菇、细菌D．蝴蝶、小鸟、钟乳石-七年级生物
• 下列叙述错误的是A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱形成的苹果最甜B．牛羊等高等动物能够进行无性繁殖C．高达20米的大树顶端吸收水分的动力是呼吸作用D．常绿植物也是要落叶-九年级生物
• 能够运动的物体就一定是生物。（）-八年级生物
• 下列不属于生命现象的是（）A．老鼠产子B．玫瑰开花C．昆虫遗体变成化石D．病毒侵入细菌-八年级生物
• 下列说法不正确的是A．能够运动的物体就一定是生物B．植物可以吸收氧气，释放二氧化碳C．“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话描述了生物的遗传现象D．除病毒等少数外，生物都是由细胞构-七年级生物
• 植物的茎会弯向光源生长，这种现象反映生物能够（）A．从外界获得能量B．生长和繁殖C．对外界刺激做出反应D．排出身体内产生的废物-七年级生物
• 科学家研制的宇航服是模仿哪种生物？。-八年级生物
• 既是生物的最基本特征，又是生物区别于非生物的重要标志的是（）A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢-生物
• 生命要想在生物圈中延续和发展，最基本的两个环节是和。-八年级生物
• 生物和人类不断延续并发展至今，主要是因为有何特征（）A．生殖B．生殖和发育C．发育D．遗传与变异-八年级生物
• 生物都是由细胞构成的。（）-八年级生物
• 观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物额依据（）A．有细胞结构B．呈球形C．呈绿色D．体积微小-九年级生物
• 绿色植物通过光合作用制造有机物，所以不需要营养。-九年级生物
• 下列现象不属于生物的共同特征的是A．生物能排出体内产生的废物B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能生长和繁殖D．生物能通过光合作用制造有机物-七年级生物
• 下列各项中属于生物的是（）。A．机器人B．珊瑚虫C．石钟乳D．珊瑚礁-七年级生物
• —How often do you go to a concert? —______ ever. I'm not interested in that at all. [ ]A. Usual