下图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。（1）丙图中结构A由甲图中［］所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中［］所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中［］所示的结构发育而来-七年级生物

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• 能制造有机物的叶肉细胞属于（）A．保护组织B．疏导组织C．分生组织D．营养组织-生物
• 小麦在春季拔节主要是哪种组织在起作用（）A．保护组织B．输导组织C．分生组织D．营养组织-生物
• 下列不属于植物组织一项是（）A．营养组织B．输导组织C．机械组织D．上皮组织-生物
• 小红家买回两箱苹果，妈妈把表面有磕伤的选出来，因为磕伤的苹果不易储藏．其主要原因是（）A．保护组织破坏了，保护功能下降B．营养组织受损，储藏的营养物质易流失C．输导组织受-生物
• 破了皮的苹果容易腐烂，这是因为果皮是一种______组织．-生物
• 下列哪个是组织（）A．西瓜植株B．西瓜果实C．西瓜表皮D．西瓜种子-生物
• 分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织．植物的下列结构不属于分生组织的是（）A．茎的顶端B．叶脉C．根尖分生-生物
• 植物分生组织的细胞特点是：细胞小、壁薄、核小．______．-生物
• 下列结构中属于保护组织的是（）A．根毛B．伸长区C．根冠D．分生区-生物
• 植物体能够运输水分和无机盐的组织是（）A．分生组织B．保护组织C．输导组织D．营养组织-生物
• 植物的叶片主要属于营养组织。[]-七年级生物
• 下面这些组织中不是植物组织的是（）A．上皮组织B．分生组织C．保护组织D．营养组织-生物
• 破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是（）A．保护B．分裂C．营养D．疏导-生物
• 辣椒的果肉属于（）A．营养组织B．分生组织C．输导组织D．保护组织-生物
• 玉米茎中一缕缕的细丝是（）A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织-生物
• 吃西瓜事，吃进去的瓜瓤属于______组织，吃剩下的瓜皮属于______组织，瓜瓤内的“筋络”属于______组织．从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个______．-生物
• 在构成植物体的组织中，能不断分裂产生新细胞的组织是（）A．输导组织B．分生组织C．保护组织D．营养组织-生物
• 甘蔗的茎中有许多纤维状的结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织．______．-生物
• 下图为植物的主要组织，完成下列各题．（1）①是______组织，细胞特点是：细胞壁______，______较大；（2）②是______组织，茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输______和___
• 当你吃甘蔗的时候，首先你要把甘蔗坚韧的皮剥去，坚韧的皮属于______组织；咀嚼甘蔗茎时会有许多甜汁，这些甜汁属于______组织；咀嚼之后，剩下的被吐掉的渣滓主要是______组-生物
• “细胞小，细胞壁溥，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力”，这是植物体中哪一组织的特点（）A．分生组织B．输导组织C．保护组织D．营养组织-生物
• 组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（）A．受精卵B．芽C．茎尖D．叶片-生物
• 番茄果实的表皮具有_____________作用，属于_____________组织；番茄果肉内含有丰富的营养物质，其中绝大多数属于_____________组织；番茄的根尖具有分生能力的细胞群属于_
• 植物体内的导管是相互连通的。[]-七年级生物
• 完整的番茄果实可以保存较久，而果皮破损的番茄果实很快会腐烂，这与表皮的（）作用有关系．A．保护B．营养C．保护和营养D．输导-生物
• 将根吸收的水分输送到茎和叶的组织是（）A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织-生物
• 植物体的任何一个______细胞，在一定的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力，这叫做______．-生物
• 从结构和功能上分析，番茄果实的表皮属于哪个水平层次的结构（）A．系统B．器官C．组织D．细胞-生物
• 组织的特点是[]A．由许多细胞构成的B．细胞具有相似的特征C．有一定的功能D．有不同形态和功能的细胞群-七年级生物
• 下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答。（1）图中①过程表示________，②过程表示_________，③④过程表示________。（2）通过图中③④过程可以看出，细胞________
• 盛夏，解暑吃西瓜，其中吃下去的部分是西瓜的（）A．营养器官B．营养组织C．保护组织D．生殖器官-生物
• 在农业生产中，不用土壤而利用营养液来种植植物，这种技术叫做（）A．无土栽培B．组织培养C．扦插D．嫁接-生物
• 下列属于营养组织主要功能的是[]A．输导营养物质B．供给保护组织营养C．贮存营养物质D．对细胞起支持作用-七年级生物
• 下面①～④列出了植物组织培养过程中的4个环节，其正确的流程是（）①离体的植物组织②形成愈伤组织③生出丛芽④生出根．A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．①③④②-生物
• 学习了植物体的结构层次后，一次，四位同学在一起吃西瓜时，各自用一句生物学术语来描述，下面就是他们四位同学的描述，描述正确的是（）A．西瓜皮是营养器官，西瓜瓤是生殖器官-生物
• 以下四种植物组织中，具有输导功能的是（）A．B．C．D．-生物
• 植物的组织培养是利用______生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术．利用这种技术，可以将植物的______、______、____-生物
• 吃甘蔗时，有很多一绺绺的细丝，它们属于（）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．结缔组织-生物
• 用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮是（）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织-生物
• 下列不是植物组织的是（）A．保护组织B．营养组织C．机械组织D．结缔组织-生物
• 以下是有关植物生长发育和繁殖的叙述，错误的是（）A．在自然状况下，一朵桃花由5片花瓣、多枚雄蕊（有大量的花粉）和一枚雌蕊等组成，但这朵桃花发育成一个果实（桃子）的过程中只-生物
• 如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[______]______．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导-生物
• 芽和根尖中都有分生组织。[]-七年级生物
• 以下各项中，属于一种组织的是（）A．一个西瓜B．大蒜的表皮C．一株番茄苗D．一粒莲子-生物
• 采用下列哪种技术，可以在短时间内培育出大批量既可防止病毒侵害又具优良品质的植物品种（）A．嫁接B．出芽生殖C．组织培养D．杂交育种-生物
• 辣椒的果肉主要属于营养组织。[]-七年级生物
• 下列有关叙述正确的是（）A．植物体所有的细胞都具有分裂能力B．植物体的芽和根尖中都有分生组织C．细胞分化直接形成各种器官D．细胞分裂产生的新细胞比原细胞体积大-生物
• 橘子是小明最爱吃的水果，在吃的时候，小明先把橘子皮剥去，发现里面有许多白色的丝状物，食用橘子肉的时候，感到酸甜可口，你能从细胞分化形成组织的角度说说橘子是由哪些组-生物
• 下列各项中，只含有一种组织的是[]A．番茄的果实B．洋葱的根C．水稻的茎D．小麦的叶脉-七年级生物
• 动物组织中，分布于体表，具有保护作用的组织是（）A．保护组织B．结缔组织C．上皮组织D．肌肉组织-生物