观察图并回答问题．（1）小明家的位置用数对表示是（，），公园的位置用数对表示（，）．（2）少年宫的位置用数对表示是（5，4），在图上标出并注明．（3）学校的位置与公园同列，与小明的家-数学

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• （1）如果A点表示（6，5），请你在图中找出B（6，2）、C（4，1）、D（4，7）各点．（2）把A、B、C、D各点顺次连接成封闭图形，并画出它关于直线L的轴对称图形．-六年级数学
• （1）小丽从家去东方超市，先向______方走______米，再向______方走______米就到了．（2）小波从学校去博物馆，先向______方走______米，再向______方走______米
• 在如图中按要求确定位置．李老师家在学校正东方向80m处．商店在学校北偏西30°，离学校60m处．-六年级数学
• 同学们在操场上站队．小明站在第______列第______行的位置，可以用数对（______，______）表示．小红站在第______列第______行的位置，可以用数对（______，______
• 你能根据方位提示标出娱乐设施的名称吗？（1）最南面是游艺馆，它的北面是摩天轮，摩天轮的东北面是水果城堡．（2）摩天轮的东南面是娃娃跳，东面是摸鱼池，西面是组合滑梯．-三年级数学
• 小强同学放学后从学校向南走800米，再向西走800米回到家中，那么学校在小强家的______方向．-四年级数学
• B在第1行第2列，S在第3行第6列，那么，O在第()行第()列，Y在第()行第()列。第3行第3列是()，第3行第4列是()，第4行第1列是()，U在第()行第()列。-二年级数学
• 如图所示．（1）吴庄在柳镇的______偏______0方向．（2）从柳镇走______千米可到达吴庄．（3）从柳镇出发向______偏______0方向走______米，就到达王庄．-数学
• （7，3）是松鼠家的位置，（1，4）是小鸭家的位置．（5，2）是小猫家的位置．请你在下图中标出它们的位置．-六年级数学
• （1）广场的东面是______，西面是______，东北面是______，西南面是______．（2）从学校到动物园可以从学校出发，____________；也可以从学校出发，____________
• 黄昏，小明面向太阳向家走去，他后面是______，左面是______，右面是______．-数学
• （1）小明家在学校偏____________的方向上，距离是______米．（2）邮局在学校偏____________的方向上，距离是______米．（3）小丽家在学校偏东南45°的方向上，距离是60
• 下面是怡心花园小区的平面图．（1）用数对表示下面场所的位置．大门（______，______）超市（______，______）泳池（______，______）后门（______，______）（2
• 学校教学楼在花坛的北偏东60°方向的50米处，实验楼在教学楼的北偏西30°方向的30米处，图书馆在实验楼的南偏西60°方向的50米处，问图书馆在花坛的什么方向多少米处？-四年级数学
• （1）在下面的方格图中画一个三角形，三个顶点A（3，6），B（3，2），C（6，2）．（2）把三角形先向右平移5格，再向上平移3格，请你画出平移后的图形．（3）用数对表示出平移后三角形三个顶-数学
• 小兔家的位置是（3，2），照样子写出小猪、小羊、小狗家的位置是．小狗______，小羊______，小猪______．-六年级数学
• 小明家在小芳家的东偏南方向，小芳家在小明家的______方向．-四年级数学
• 根据如图完成填空．（1）学校的北面是______；学校的东面是______；学校的西面是______；学校的南面是______．（2）博物馆在学校的______面；汽车站在学校的______面；少年宫
• 竖排叫做______，横排叫做______，确定第几列一般从______往______数，确定第几行一般从______往______数．-数学
• 将点（10，8）右移2格后，用数对表示是（）A．（10，10）B．（12，8）C．（8，8）-数学
• （1）平面图上，用数对表示猴山的位置是（______，______），孔雀园的位置是（______，______）．（2）沿格线画出从猴山到孔雀园的路线，如果每个小方格的边长表示十米，猴山到孔雀园-数
• 以城中公园为观测点，量一量，画一画．（1）超市在城中公园______偏______°方向的______米处；（2）火车站在城中公园______偏______°方向的______米处；（3）少年宫在城中
• 描出下列各点，并依次连成一个封闭图形。这个图形是（）。-六年级数学
• 张明坐在教室的第5列第6行用数对表示是______，王丽坐在（7，5）的位置上，表示第______列，第______行．-六年级数学
• 佳佳面向北方，她的左面是______面，右面是______面．-数学
• 如图格图，每个方格的边长表示1分米．（1）图中点A的位置用数对表示是（______，______）．（2）把点A向上平移一格，再向右平移三格后就是点B．点B的位置是（______，______）．（3
• （1）县政府在市民广场______偏______°方向的______米处．（2）公园在市民广场北偏西60°方向的1000米处，请在图中表示出公园的位置．（3）从县政府修一条管道到淳南路，怎样修最短？请
• （1）爬行动物馆在水族馆的______偏______方向上，距离水族馆______米处．（2）猴山在水族馆的______偏______方向上，距离水族馆______米处．（3）大象馆在水族馆的北偏西7
• （1）以花园小区为观测点，东湖公园的位置在______偏______方向上，距离花园小区______千米．（2）中心医院的位置在______偏______方向上，距离花园小区______千米．（3）图
• 如图，一艘油轮从港口沿OB方向航行，它的方向是（）A．东偏北30°B．南偏东60°C．北偏东30°D．南偏西30°-六年级数学
• 如图中，如果聪聪的位置用（4，2）表示，那么明明的位置用（）表示．A．（1，4）B．（4，1）C．（3，4）D．（4，3）-六年级数学
• ①小丽在小红的______方向；②小娟在小丽的______方向；③小娟在小红的______方向；④小红在小丽的______方向．-四年级数学
• 早晨起床，背向太阳，前面是______左面是______．-数学
• 利用大自然辨别东、南、西、北四个方向．早晨，太阳从______升起的．-三年级数学
• （1）小红家在泰东路北偏西30°300米处，请在图中标出小红家．（2）医院在延岭路______方向______米处．-六年级数学
• （1）以光明小学为观测点：张坤家的位置在______偏______方向上，距离学校______米．（2）王明家的位置在______偏______方向上，距离学校______米．（3）李立家的位置在__
• 嘉年华游乐城．（1）小明现在的位置是（2，1），你能在图中标出来吗？（2）请把其他游乐项目的位置用数对表示出来．（3）如果小明从现在的位置开始把所有的游乐项目都玩一遍，再回到原来-五年级数学
• 如图。1．从学校出发，向____偏____方向来到军军家。2．从学校出发向____方向____米到明明家，再向____偏____方向____米到红红家，再向____方向走____米到军军家，一共___
• （1）李明家在学校的______面，在少年宫的______面．（2）______在学校的西南面．（3）从王星家出发，先向______走到______，再向______走就到李明家了．（4）游泳馆在王星
• 看图解决问题．（1）从东东家到什么地方，走哪条路刚好是1千米？（2）从学校到商场有几条路？哪条路最近？长多少米？-数学
• 小军家在学校的北面，学校在小军家的南面．______．（判断对错）-三年级数学
• （1）画出三角形以L为对称轴的对称图形，并用数对表示出所画图形三个顶点的位置．（2）画出三角形绕点A顺时针旋转90°所得到的图形，并用数对表示出所画图形三个顶点的位置．（3）画出-五年级数学
• 李明家在A地东偏北30°方向800米处，请在下图上标出李明家的位置．-六年级数学
• 如图是某街区的平面示意图，根据要求回答问题．（1）把这幅平面图的比例尺改写成数值比例尺是______．（2）学校位于中心广场______面大约______千米处．（3）人民公园位于中心广场东面-六年级
• 想一想．小红、小玲、小亮、小聪四个小朋友在做纸花．小红的对面是小亮．小聪的对面是小玲．小亮的右边是小聪．请在图中标出他们的名字．-数学
• ①用数对表示梯形四个顶点A、B、C、D的位置．A（______，______）、B（______，______）、C（______，______）、D（______，______）②画出梯形向上平移6
• 某文化宫广场周围环境如图所示：（1）文化宫东面400米处，有一条商业街与人民路互相垂直．在图中画直线表示这条街，并标上：商业街．（2）体育馆在文化宫______偏______45°______米处-六
• 利用大自然也能辨别东、南、西、北四个方向．早晨，太阳从______升起的．傍晚，当你面向太阳站着，你的正面是______，背面是______，左面是______，右面是______．-三年级数学
• 在位置图上找到各景点，写上名称。下马石（2，1）坐忘台（4，2）放马坡（3，5）望朗山（8，4）卧龙洞（6，3）送友亭（9，5）-六年级数学
• 迷宫游戏．如图是一个“迷宫图”，请你动脑筋想一想，怎样才能走出迷宫？-三年级数学