取用液体药品时，标签要朝向手心，目的是______；用量筒量取一定量液体药品时，视线应与液体______保持水平．-化学

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• 用量筒量液体时，量筒必须______，视线要与______保持水平，在实验室取用块状固体应用______．-化学
• 往试管里加入固体药品时，不会用到的仪器或药品是A．药匙B．纸槽C．镊子D．玻璃棒-八年级化学
• 能用来取用一定质量或体积的药品的仪器是（）①天平；②试管；③量筒；④漏斗；⑤集气瓶．A．①③B．①③⑤C．①②D．②③④-化学
• 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C．实验室用石灰石和稀盐酸制取二-九年级化学
• 下列操作均有一处错误，将操作的错误之处及由此引起的后果填入表中：错误之处造成主要后果A____________B____________C____________D____________-九年级化学
• 下列基本实验操作不正确的是（）A．倾倒液体药品时，要将瓶塞倒放在桌面，瓶口紧靠，标签向手心B．加热液体药品试管口向上与水平桌面成45度，加热固体药品试管口向下与水平桌面成-化学
• 某些金属外观为银白色，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（）A．假设B．实验C．观察-九年级化学
• 实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验的问题填写完整．（1）准确量取一定体积的液体时，除选用合适的量筒外，还应该使用的仪器是______；（2）倾倒液体时，细口瓶的标签没-化学
• 下列实验的基本操作中，错误的是（）A．用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平B．给试管里的液体加热，试管口应略向下倾斜C．使用胶头滴管时，滴管应竖直悬空放置在容-化学
• 通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）（1）写出指定仪器名称：①②。（2）实验室制取和收集CO2气体-八年级化学
• 下列所述，前后的数据关系不符合a＞b的是（）A．欲用量筒量取10mL溶液，俯视刻度线读出读数a，仰视刻度线读出读数bB．一块纯铁的质量为a，在潮湿的空气中放置一段时间后质量为bC．-化学
• 下列实验操作及现象合理的是（）A．用50mL量筒量取5.26mL水B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生白色固体C．用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体D．硫在氧气中剧烈燃烧，发出淡蓝色火焰-化学
• 小明量取液体时，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL．，加入一部分液体后，仰视读数40mL．，则小明实际加入的液体体积为（）A．大于10ml_B．等于10mIC．小于10mlD．无法确定-化学
• 关于下列化学仪器的使用叙述不正确的是（）A．量筒读数时，量筒必须放平稳，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平B．量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用-化学
• 下列说法不正确的是（）A．给试管内液体加热，试管与桌面成45度角B．实验时，没有说明液体用量，应取1mL-2mLC．实验时，用剩的药品要放回原瓶，以免浪费D．用量筒量取液体时，应使-化学
• 某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面读数为11mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A．8mLB．大于8mLC．小于8-化学
• 下列有关量的描述正确的是（）A．氧气的相对分子质量是32gB．用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水C．电解水时正负极产生的气体体积约为1：2D．空气中氧气的质量分数约为21%-化学
• 实验操作必须规范，下列操作其结果可能偏小的是（）A．50g浓硫酸敞口放置于空气中一段时间后溶液的质量B．用水润湿后的pH试纸测定某碱溶液的pHC．用量筒量取60mL液体，仰视读数D．-化学
• 用量筒量取液体，某同学操作如下，量筒放平，仰视凹液面最低处，读数为20毫升，倒出一部分液体后又俯视凹液面最低处，读数为10毫升，这位同学倒出液体实际体积（）A．等于10毫升-化学
• 小张同学用50mL量筒量取一定量液体，读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线，当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5mL，其正确的体积数应该是（）A．小于40.5mLB．大于40.5mLC．-化学
• 量取8mL酒精，应选用的仪器是（）A．10mL的量筒和滴管B．20mL的量筒和滴管C．50mL的量筒和滴管D．100mL的量筒和滴管-化学
• 下列实验操作及现象的记录合理的是（）A．用50mL量筒量取5.26mL水B．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体C．用托盘天平称取5.6g铁粉D．NaOH固体溶于水时温度降低-化学
• 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取9mL液体，应选用______mL的量筒；（2）胶头滴管用过后应______，再去吸取其他药品；（3）熄灭燃烧的酒精灯，应用______盖灭；（4-化
• 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后称仰视液面读得数值为19毫升，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10毫升．则该学生实际倾倒的液体体积是（）A．9毫升B．小于9毫升C．大-化学
• 量筒口处有一“缺口”其作用是便于倾倒液体______．-化学
• 用量筒量取量取48mL的氢氧化钠溶液，如果俯视凹液面的最低处读数，量取的实际液体应（）A．大于48mLB．小于48mLC．等于48mLD．无法确定-化学
• 下列叙述中，错误的是：A．用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平B．可以向燃着的酒精灯中添加酒精C．含硫火柴燃烧产生的二氧化硫气体能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色-九年级化学
• 下列实验操作正确的是（）A．把没用完的药品倒回原试剂瓶中保存B．配制稀硫酸时，先在量筒内放好水，再缓缓地加入一定量的浓硫酸C．用天平称量药品的质量时，应先加质量大的砝码，-化学
• 某同学欲量取10mL某液体，他将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则该同学实际量取的液体量为（）A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．无法判断-化学
• 实验时不能作为反应容器的是（）A．烧杯B．量筒C．烧瓶D．试管-化学
• 下列实验操作中，不正确的是（）A．读液体体积B．熄灭酒精灯C．检查气密性D．滴加液体-化学
• 请将体现下列实验操作目的正确选项的字母，填在对应的横线上．A．防止试管破裂B．防止药品污染C．防止实验误差D．防止液体溅出（1）用胶头滴管滴加液体后，应该清洗后再取其他液体：-化学
• 下面是一位同学实验报告中的记录，其中合理的是（）A．用50毫升的量筒量取10毫升的液体B．用托盘天平称得氯化钠固体质量为23.88克C．清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即干净D．酒-化学
• 取用一定体积的液体时，必须使用的仪器是（）A．量筒B．试管C．酒精灯D．坩埚钳-九年级化学
• 有一盛有20mL水的量筒，甲．乙．丙．丁四位同学分别按下图所示方法读出体积数．则关于体积读数的叙述正确的是（）A．甲、乙、丙、丁四位同学的体积读数都是20mLB．甲、乙同学读数偏小-九年级化学
• 用50mL的量筒量取45mL水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是（）A．45mLB．大于45mLC．小于45mLD．无法确定-化学
• 小明向量筒中注入水，仰视读数为10mL，倒出一部分水后，俯视读数为7mL，则他倒出的水的体积（）A．大于3mLB．等于3mLC．小于3mLD．无法判断-化学
• 一位同学向量筒中倒入一定量液体后，他用仰视方法计数，读出的体积是20mL，则该液体可能是（）A．20mLB．20.5mLC．19.8mLD．以上都不对-化学
• 如图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是______（填大于、等于或小于）25mL．-化学
• 取用8mL的液体，应选用（）A．100mL量筒B．50mL量筒C．5mL量筒D．10mL量筒-化学
• 量取30ml液体试剂最好选用的量筒是（）A．5mlB．10mlC．50mlD．100ml-化学
• 下列有关实验操作的叙述正确的是（）A．选用100mL量筒量取8.0mLB．用托盘天平可称取15.66gNaCl固体C．为防止液体滴到容器外，胶头滴管应伸入到容器内部滴加液体D．称量前在调节天-九年级化
• 规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：（1）量取6mL稀硫酸，应选用______mL的量筒；（2）胶头滴管用过后应______，再去吸取其它药品；（3）倾倒液体时，标签应______，瓶口要挨着-化
• 下列实验操作错误的是（）A．读出水的体积B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．稀释浓硫酸-化学
• 化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操作中，不合理的是（）A．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内B．用量筒量取液体时，视线要跟量筒内的凹液面最低处水平C．在实验室-化学
• 某同学用量筒量取液体，读数时面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为9mL，倒出部分液体后又俯视凹液面最低处，读数为1mL，则该同学倒出的液体体积是（）A．大于8mLB．小于-化学
• 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）取用8.0mL的稀硫酸，应选用______mL的量筒．（2）胶头滴管用过后应______，再去吸取其他药品．（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管-化学
• （1）在量取液体的体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的______保持水平，再读出液体体积数．（2）某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质，可加适量的______除去；（3-化学
• 药品的取用（1）药品取用“三”原则：①“三不原则”：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道．②节约原则：严格按实验规定用量取用药品．如果没有-化学
• 某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，俯视凹面的最低处读数为12毫升，则该学生实际量得的液体体积为（）A．肯定大于12毫升B．肯定小于12毫升C．肯定等于12毫升D．可能-化学