在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而著名的是（）A．房玄龄B．杜如晦C．魏征D．姚崇-七年级历史

更多内容推荐

• 唐太宗善于纳谏，他常说“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”被唐太宗比喻为“可以知得失”的一面镜子是A．房玄龄B．魏征C．杜如晦D．姚崇-七年级历史
• 民生问题一般指百姓的生存、生计问题。中国古代史上也曾出现一些重视民生问题的贤明君主，下列人物属于这一类的是A．商纣王B．秦始皇C．隋炀帝D．唐太宗-九年级历史
• 唐太宗曾说：“……用人当镜子，可以知道自己的长处和短处……如今他去世了，我失去了一面镜子啦!”唐太宗所说的“他”指的是曾先后进谏200多次的名臣()A．房玄龄B．魏征C．张玄素D．杜如-七年级历史
• 结束南北朝时期分裂局面，实现全国统一的标志性事件是[]A.北魏政权的建立B.大运河的开通C.西晋统一全国D.隋军灭陈-七年级历史
• 电视连续剧《贞观长歌》艺术地再现了唐太宗李世民主政后唐朝初期二三十年的故事。你认为不可能在剧中出现的画面是（）A．唐太宗在长安称帝，建立唐朝B．唐太宗轻徭薄赋，精简机构C-七年级历史
• 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦以覆舟。”这说明唐太宗A．认识到人民力量的伟大B．认识到崇尚节俭的重要性C．认识到重视人才的必要性D．认识到虚心纳谏的好-七年级历史
• 中央电视台热播的电视连续剧《贞观长歌》，反映的内容与我国历史上哪位皇帝有关A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．唐玄宗-七年级历史
• 为了解中国古代和谐社会的典范，小明在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪位皇帝的政绩A．隋炀帝B．唐太宗C．唐玄宗D．宋太祖-七年级历史
• 在我国历史上统一是主流，即使在分裂的时期也有统一的趋势，各统治者都采取有效的措施巩固国家。据此回答：①结束东汉以来近四百年的分裂局面，再次统一全国是哪一朝代？______-七年级历史
• 活动课上，老师问同学们，你对三省六部制看法如何?同学们众说纷纭，你认为下列观点中不正确的是()A．六部归尚书省管理B．三省六部制并不是唐朝创立的，是在隋代这一制度基础上-七年级历史
• 下列古代盛世中，不是隋唐时期的是[]A．开皇之治B．开元盛世C．贞观之治D．康乾盛世-九年级历史
• 隋文帝得以统一南北的条件是，①北方民族大融合②江南的开发，南北经济差距小③统一是民心所向④大运河的开通[]A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④-七年级历史
• 学习完唐朝的历史后，某班计划以唐朝的历史为素材出一期历史板报，板报的内容围绕以下的内容进行，请你帮助完成。（1）唐朝前期，政治清明，经济发展，社会稳定，国力逐渐强盛-七年级历史
• 隋朝灭亡的原因是[]A．土地兼并严重B．暴虐无道C．法律严酷D．宦官专权-七年级历史
• “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失；”（1）这段话最早是出自谁的名言?（2分）（2）“以人为镜，可以明得失”这个“人”指谁?(2分)当时有名的宰相-七年级历史
• “君，舟也，民，水也，水可载舟，亦可覆舟。”对这句话认识很深刻，并注重减轻农民的赋税劳役的是哪一位统治者？A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗-七年级历史
• 同学们在学完隋唐历史后，进行了一次主题演讲活动，你认为最能概括隋唐历史全过程的主体应该是[]A．动荡与变革B．分裂与融合C．繁荣与开放D．交往与冲突-七年级历史
• 下列历史事件出现的先后顺序是①开元盛世②贞观遗风③贞观之治[]A．①②③B．③②①C．②③①D．②①③-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……请回答：（1）“中国又一次走向统一”的标-七年级历史
• 曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是[]A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗-七年级历史
• 隋朝在中国历史上是一个承上启下的王朝。隋朝的建立者是[]A.杨广B.杨坚C.李渊D.李世民-七年级历史
• 唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是A．吸取隋亡教训，轻徭薄赋B．创立了三省六部制C．知人善任，重视纳谏D．民族政策开明，被誉为“天可汗”-七年级历史
• 隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重归统一是在[]A．581年B．587年C．588年D．589年-七年级历史
• “贞观之治”和“开元盛世”分别是唐代的两个治世，这两个治世出现时在位的皇帝是（）A．武则天B．唐太宗C．唐高祖D．唐玄宗-七年级历史
• 唐开元年间被认为是古代历史上前所未有的“盛世”，开元时期同贞观时期相比A．社会秩序更加安定B．阶级矛盾更加缓和C．经济繁荣程度更高D．国家政权更加稳固-七年级历史
• 隋朝建立的方式是通过[]A、农民起义夺权B、少数民族入侵中原C、大将发动政变自立D、外戚夺取政权-七年级历史
• 你若上网搜索唐太宗时期的有关历史，应输入下列哪一关键词？[]A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．靖康之变-七年级历史
• 问题探究：（8分）温家宝说，“十一五”时期是我国发展进程中极不平凡的五年。面对国内外复杂形势和一一系列重大风险挑战，中国共产党团结带领全国各族人民，全面推进改革开放和现-九年级历史
• 隋朝与秦朝最突出的相同点在于[]A、外戚建立，暴政而亡B、结束分裂，实现统一C、定都长安，疆域广阔D、大兴土木，民不聊生-七年级历史
• 如果你是唐太宗时期中央的一名官员，那么你可能遇到的情况有①有幸与魏征等名臣同朝为官②唐太宗常常告诫大臣“水能载舟，亦能覆舟”的道理③由于唐太宗善于纳谏，因此你提出一些-九年级历史
• 下列关于唐太宗的叙述正确的是()①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役②颁布推恩令③下令合并州县，革除民少吏多的弊政④统一文字和度量衡A．①②B．③④C．①③D．②③-七年级历史
• 北周外戚杨坚，夺取政权，建立的封建王朝是[]A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．明朝-七年级历史
• 2004年10月14日，第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。尚长荣扮演的名臣应该是A．房玄龄B．魏征C．李世民D．杜如晦-七年级历史
• 在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面，有一次实现全国统一的关键人物是[]A、杨坚B、李渊C、李世民D、武则天-七年级历史
• 隋朝就其历史地位而言，对后世影响最为深远的是[]A．以关中为中心统治全国B．开凿了大运河C．开创了为后世沿用的制度D．为统治者提供了教训-九年级历史
• 阅读材料，回答问题：材料一唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”材料二唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所、魄比黎庶，水能栽舟，亦能-七年级历史
• 在中央电视台“挑战主持人”的节目中，两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。（1）请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。（4分）（2）两位挑战者正在辩论唐-七年级历史
• 隋灭陈之前，江南民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。”这反映了[]A.江南水乡的美好生活B.江南人民的热情好客C.江南人民能歌善舞D.江南人民盼-七年级历史
• 继秦汉之后，中国再次大一统的辉煌时期是[]A．商周时期B．西晋时期C．隋唐时期D．北宋时期-七年级历史
• 唐太宗身边一位最著名的敢于直言上谏的大臣是[]A．房玄龄B．杜如晦C．姚崇D．魏征-七年级历史
• 灭掉南朝最后一个朝代，结束了自西晋以来长期分裂割据的状态，重建全国大一统局面的是[]A．杨坚B．杨广C．李渊D．李世民-七年级历史
• 在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上惟一的女皇帝，引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是A．严刑酷法，实行残暴统治B．颇有作为，“政启开元，-七年级历史
• “臣为君之境”，体现了君主虚怀纳谏的胸襟，唐太宗时，进谏二百多次，成为君主这面“镜子”的大臣是：A．房玄龄B．魏征C．杜如晦D．姚崇-七年级历史
• 隋文帝统治时期被称为“开皇之治”，当时的社会局面不包括[]A．国家统一安定，人民负担减轻B．人口大幅度增长C．社会经济呈现繁荣景象D．大运河上漕运繁忙-七年级历史
• 唐太宗说“以人为镜，可知得失。”基于这种思想他采取的措施是[]A．虚心纳谏B．减少百姓负担C．节用戒奢D．减轻刑罚-七年级历史
• 唐太宗时期最著名的谏臣是（）A．房玄龄B．魏征C．张玄素D．杜如晦-七年级历史
• 下列不属于隋文帝在位时期的功绩是[]A.重新统一了全国B.国家出现了统一安定的局面C.改革制度，发展生产，注重吏治D.开通了大运河-七年级历史
• 唐朝时期一位著名的皇帝曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；，以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；”阅读材料后请回答：（9分）(1)这段话最早是出自谁的名言？（2分）（2）他是-七年级历史
• 隋文帝统治时期出现的社会繁荣景象被史学界称为[]A．开皇之治B．文景之治C．贞观之治D．开元盛世-九年级历史
• “贞观新政”的主要内容有哪些？_____________________________________________________________________________________