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• 用关联词把两个句子合并为一句。1．小虎坚持锻炼。小虎身体越来越健壮。2．我喜欢画画。我喜欢书法。-三年级语文
• 选择关联词语填空。不是……就是……不但……而且……因为……所以……如果……就……（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。（2）（）我们往足球里打气，足球-二年级语
• 选择关联词语填空。因为……所以……如果……就……（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为"三好"学生。（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。-二年级语文
• 默写《燕子》第2自然段。才下过几阵蒙蒙的细雨。____________________________________-三年级语文
• 硅谷文化的基础是创新制胜、甘冒风险的价值观。许多企业家认为：______抓住机遇，敢于冒险，机会______会永存。当然，_____失败，也不必计较，________失败是成功之母。依次填-六年级语文
• 给下面句中填上恰当的关联词语。1．我心里暗想：（）能在那里上岸，我（）设法去其他地方。2．这样，（）我自己可以乘上船，（）可以把我所有的东西都装进去。3．放学后急匆匆地从学校赶-六年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。不是……而是……只要……就……如果……就……1．小明成绩优秀，（）靠天分，（）靠勤奋。2．（）我们努力学习，（）能够取得优异的成绩。3．（）我们犯了错误，不能很好地去-三年级语
• 读句子，在括号里填上恰当的关联词。1．（）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你（）知道密码（）无法将大门打开。2．（）主人下达“同意人内”的指令后，大门（）会打开。3．电脑根据这些气-四年级语文
• 在下面括号里填上恰当的关联词语。1．（）你离开多少岁月，母亲的血（）在你身上流淌。2．我们（）意志坚强．（）我们心中拥有太阳。3．它（）为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，-六年级语文
• 选词填空。一边……一边……或者……或者……除了……还有……既……又……1．他（）聪明（）可爱。2．奶奶（）做饭，（）听音乐。3．放学后，教室里冷冷清清的，（）我和王小明，（）一个新来的同学。4．星期-
• 选择关联词语填空。不是……就是……不但……而且……（1）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。（2）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方-二年级语文
• 在下面句中的括号里填上合适的关联词语。我们的李老师（）年过半百，（）还像年轻人那样充满朝气。为了他钟爱的学生，他几十年如一日，（）遇到特殊情况，他（）尽量不耽误我们的课。-六年级语文
• 根据课文内容填空。1．《生活是多么广阔》是著名诗人_________的诗。诗中抒发了______________，表达了诗人__________________。2．《跨越百年的美丽》以“美丽”为主线
• 没有人喝彩的工作①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。③但是，我那带着眼泪的脸，使-六年级语文
• 巧填关联词语。只有……才…不仅……而且……如果……就…虽然……但是……1．（）你只是急着下山，（）无法欣赏到沿途的美景了。2．大自然的美景（）是用眼睛看，（）还要用心灵去体会。3．（）不怕困难-三年级
• 选择关联词填空。1．我们（）要热爱和平，（）要用实际行动来维护和平。2．（）他大公无私，（）人们都很敬重他。3．（）任务怎么艰巨，（）应该把它完成。4．（）不下大雨，小花（）不会凋落。-四年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。A．不是……而是……B．不但……而且……C．只有……才能……D．如果……就……1．（）善于发现别人的长处，（）拥有越来越多的好朋友。2．人们要实现理想，（）需要决心和勇气，-四
• 依次填入下列句中括号里的词，完全正确的一组是[]（）我并不是英雄好汉，（）谈不到有闯新路的大胆念头，（）现实生活却常常告诉我，世界上从来没有现成的路；唯有不息的探求者，他-六年级语文
• 用正确的关联词填空。（l）妈妈（）关心我的生活，（）关心我的学习。（2）我的胆子很小，夜里（）听到什么声音，（）特别害怕。（3）刘备（）两次去了隆中，（）都没有见到诸葛亮。（4）公仪休（-四年级语文
• 给下面的句子加上合适的关联词语。1．（）成年累月在艰难中谋生，她们（）始终没有停止过写作尝试。2．（）你走到哪里，（）不要忘记自己的祖国。3．她发现这位女店主的脸上（）带着甜甜的-六年级语文
• 选择关联词填空。（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。[]A、如果……就……B、只要……就……-一年级语文
• 妙词连句（选择恰当的关联词填空）。如果……就……只有……才……因为……所以……虽然……但是……1．（）按规律办事，（）不会受到惩罚。2．（）你掌握了科学的学习方法，（）会有好的学习成绩。3．他（-六年
• 根据课文内容填空。1．《难忘的启蒙》是按照“我”对启蒙老师的____________——对启蒙老师的____________——启蒙老师____________这样的顺序写的，其中__________
• 在下面的括号里填上恰当的词，使它与前面的词能搭配起来。牢记（）揭开（）欣赏（）瞄准（）打消（）倾诉（）倾注（）宽恕（）-六年级语文
• 某羊毛衫厂请人制作一则广告，初拟了四条。请选出最准确的一项[]A．款式讲究花型特殊选料考究做工精致B．款式大方花型别致选料考究做工精细C．款式华丽花型不一选料优良做工用心-六年级语文
• 在下列各句中，填上合适的各不相同的量词。完全正确的一组是[]一()老奶奶拄着拐杖，焦急而耐心地等待着。一()青年夫妇挤下了人行道，探着身子张望。一()泪痕满面的红领巾，相-六年级语文
• 精彩回放（根据课文内容填空）。1．《在小学毕业典礼上的讲话》一文中，小作者回忆了小学生活中难忘的三件事：①________________；②_____________________；③______
• 在括号里填上恰当的关联词。1．你的信使我很难过，（）为你的处境，（）为你的心态。2．（）我猜得不错，那（）让我们接着往下分析：（）同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患者，（）-四年级语文
• 选择关联词填空。只有……才……因为……所以……不仅……而且……一边……一边……1．这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，（）吃糖，（）看一本厚厚的书。2．我从电视上经常见到意大利，但（）亲自来到-四年级语文
• 在横线上填上适当的关联词。（所填关联词不能重复）①_______在区上的比赛中被选上，你_______能参加市上的决赛。②_______在区上的比赛中被选上，你_______不能高兴得过早。③__-六
• 用关联词把每题中的两部分连成一句通顺的话。（1）我们年年坚持绿化能使首都变成绿色的花园城市__________________________________________（2）我们精心地保护地球的
• 用“√”从括号里选择恰当的词语与外边的词语搭配起来。（发现发明）问题（发布发表）意见（矫健慈祥）的面庞（发动发起）冲锋（充满充分）光明（伟大高大）的奇迹-六年级语文
• 比一比，看谁选得对。弟弟（）年纪小，（）很懂事。A、虽然……但……B、因为……所以……-一年级语文
• 花落谁家（选择恰当的关联词填空）。1．我们（）要树立远大的理想，（）要为理想而奋斗。2．（）生活富裕了，我们（）要勤俭节约。3．（）说他聪明，（）说他勤奋。-六年级语文
• 根据课文内容填空。1.《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了抗日演讲比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的________-六年级语文
• 选择恰当的关联词填空。要是……就……无论……只要……就……如果……就……因为……所以……1．（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。2．上了点年岁的人，（）怎样急着赶路，（）发-四年级
• 填写关联词，并分析这段话中所写的人物有什么高贵品质。鲁国宰相公孙仪非常喜欢吃鱼，（），别人买了鱼给他送礼，他从来不收。他的学生问他为什么不收，他说：“正（）我喜欢吃鱼，-六年级语文
• 在下面句子中填上恰当的关联词语。1．（）全连数他岁数大，他对大家又特别亲，（）大伙都叫他“老班长”。2．我们的身体（）还是一天一天衰弱下去，（）比起光吃草根、野菜来毕竟好多啦。-六年级语文
• 选择适当的关联词语填空。如果……就…不仅……也…．虽然……但是……1．霍金的身体（）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。2．一个人（）有敢于向命运挑战的精神，-六年级语文
• 关联词语填空。1．革命先烈（）被敌人毒刑拷打，（）不吐露党的机密。2．音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的情操。-六年级语文
• 词语搭配连线。1．a．雄伟的b．轰雷似的c．守夜的d．雪白的e．狞恶的①帽子②海狮③掌声④声音⑤黄豹2．①接受②勘测③开凿④提出⑤走出a．会场b．隧道c．线路d．任务e．条件-六年级语文
• 比一比，看谁选得对。他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。[]A、因为……所以……B、不但……而且……-一年级语文
• 选择关联词填空。无论……都……不仅……而且……如果……就……既……又……1．兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。2．（）是谁，看到万里长城，（）会惊叹这项工程的伟大。3．（）没有太阳，（-四年
• 从下而四组词语中选择恰当的词语填空。陈列；排列建立；树立既然……就……；如果……就……与其……不如……；宁可……也不……星期天，()你走进洛阳百货大楼的大门，()会看见售货厅里一排排-六年级语文
• 按要求写句子。1．弟子们低着头往前走。弟子们用心地挑挑拣拣。（用关联词将两句话合为一句）______________________________________2．浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树
• 根据课文内容填空。1．“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”中的“这”指的是________________________。2．“可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而-六年
• 在下面括号里填上恰当的关联词语。1．这（）粥，（）小型的农业展览会。2．（）条件怎样恶劣，詹天佑（）始终坚持在野外工作。3．花儿（）盛开在南疆的沙土里，（）盛开在维吾尔人的门框边、-六年级语文
• 巧用关联词。选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。中国人民安定团结。能实现四化建设的宏伟目标。（1）_______________________________________
• 比一比，看谁选得对。他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。[]A、就B、也C、而且-一年级语文
• “兵马俑规模_______，已_______的三个俑坑，总面积近20000平方米。”填入句中合适的一组词是[]A．宏大发现B．宏伟发掘C．宏大发掘-四年级语文