优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 自然保护区的功能不包括[]A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”D.保护生物多样性的唯一手段-八年级生物
自然保护区的功能不包括[]A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”D.保护生物多样性的唯一手段-八年级生物
题目简介
自然保护区的功能不包括[]A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”D.保护生物多样性的唯一手段-八年级生物
题目详情
自然保护区的功能不包括
[ ]
A.物种保存的“天然基因库”
B.进行科研的“天然实验室”
C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D.保护生物多样性的唯一手段
题型:单选题
难度:偏易
来源:同步题
答案
D
上一篇 :
教材中列举的17世纪以来,鸟类和
下一篇 :
为纪念《生物多样性公约》正式
搜索答案
更多内容推荐
青海湖鸟岛、长白山等自然保护区是[]A.天然基因库B.天然实验室C.天然猎场D.人类的禁区-八年级生物
有许多生物学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多试验证明野生动物携带有许多致病生物,你觉得应该[]A.坚决保护,部分捕杀B.坚决彻底杀死,并且全部检验C.给动物界施用抗生素-八年级生物
动物多样性的保护包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理.______.(判断对错)-生物
下列动物中有“活化石”之美誉的是()A.扬子鳄B.大熊猫C.丹顶鹤D.白暨豚-生物
当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当[]A.把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏C.立即把它放回大自然D.给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然-八年级生物
为什么要保护生物的多样性?-八年级生物
保护动物的多样性要在_________、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括:就地保护、易地保护、_______________。-八年级生物
为了保护大熊猫等珍贵动物及栖息环境,我国建立了()A.九寨沟自然保护区B.卧龙、王朗自然保护区C.青海湖鸟岛自然保护区D.陕西省洋县自然保护区-生物
关于生物多样性的保护,下列做法正确的是()A.捕猎国家一级保护动物来制造药物B.建立自然保护区C.不经论证引进一些外来物种D.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝-生物
“物种一旦灭绝,便不可再生,生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是[]A-八年级生物
2008年5月12日四川汶川大地震,严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫,最好的营救措施是[]A.自然流放到森林中B.转移到农家保护C.移入其它大熊猫基地D.移入裸子植物园-八年级生物
为保护生物多样性,我国相继颁布了_________、_________和_________等法律和文件。我国是最先加入国际_________的国家之一。-八年级生物
就地保护的主要措施是()A.易地保护B.建立自然保护区C.将濒危物种迁出原地D.将动物领回家-生物
哪个动物不是我国特有的珍稀保护动物()A.金丝猴B.扬子鳄C.朱鹮D.黑猩猩-生物
在下列各种行为中,违反了《中华人民共和国野生动物保护法》的行为是()A.偷伐国有森林中的树木B.大量引入外国的草坪草C.未处理的工业废水排入河流D.猎杀野生象获取象牙-生物
下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是[]A.物种绝灭后,还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性D.与人类-八年级生物
2010年4月20日,位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件,破坏了当地的生态环境,严重威胁了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小-八年级生物
保护生物多样性的最为有效是措施是()A.迁地保护B.就地保护C.克隆D.法制管理-生物
生物学家呼吁保护生物的多样性,但有实验证明许多野生动物携带致病生物,对此你觉得应该()A.捕杀带菌野生动物B.坚决彻底杀死,并且全部检疫C.给野生动物施用抗生素D.坚决保护-生物
下列关于自然保护区的功能的叙述中错误的是()A.是“活的自然博物馆”B.是进行科学研究的“天然实验室”C.是“天然基因库”D.是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地-生物
_________是保护生物多样性最为有效的措施。-八年级生物
下列属于我国特有珍稀动物的是()A.金鱼B.白鳍豚C.海豚D.袋鼠-生物
据济南植物园记载,每年都有一到二万个物种在地球上消失.可见,保护生物的多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是()A.自觉保护濒危动物及其栖息环境-生物
下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的是()A.大鲵B.白鳍豚C.丹顶鹤D.扬子鳄-生物
保护生物多样性的措施主要有哪几方面?-八年级生物
请根据资料分析下列各题:资料一:东洞庭湖湿地:鸟类丰富,有153种,冬候鸟达1000多万只,是亚洲最大的鸟类栖息地之一。资料二:扎龙湿地:有鸟类230多种,其中水禽120余种,主要-八年级生物
建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施.______(判断对错)-生物
建立自然保护区的目的主要是()A.生态旅游B.法制管理C.迁地保护D.就地保护-生物
我国为保护生物多样性颁布了哪些法律和文件?-八年级生物
在参与保护生物多样性的活动中,作为一名初中生,我们可以做些什么?-八年级生物
我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内,若有害生物流入境内适宜的环境中,可能出现的结果是①有害生物的数量会大量增加②其天-八年级生物
建立的自然保护区的主要原因是对生物多样性进行[]A.生态旅游B.迁地保护C.就地保护D.控制管理-八年级生物
判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。1.被世界称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平。2.绿色开花植物一生中每个发育阶段,都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。3.一-八年级生物
下列生物中属于海南省特有的珍稀动物是()①黑冠长臂猿②熊猫③海南坡鹿④梅花鹿.A.①②B.②④C.①③D.①④-生物
下列关于自然保护的方法,不正确的是[]A.建立自然保护区B.严禁对自然资源的开发C.立法保护,并加强宣传教育D.人工饲养和繁殖濒危的野生动物-八年级生物
建造动物园的主要目的是[]A.发展旅游业B.对濒危动物进行迁地保护C.普及动物学知识D.对濒危动物进行就地保护-八年级生物
建立植物园、动物园和水族馆等的目的是[]A.就地保护生物资源B.迁地保护生物资源C.开发生态旅游资源D.法制管理生物资源-八年级生物
对于陆地上生活的动物来说,足够的水分、________和隐蔽地是基本的环境条件,保护生物的_________是非常重要的。-八年级生物
就地保护是指在生活区域中对濒危生物实施保护。迁地保护是将濒危生物原地进行特殊的保护和管理。-八年级生物
生物多样性的保护对策包括_________、以及_________等。其中_________是保护生物多样性的根本途径,它的主要形式就是建立_________。-八年级生物
建立自然保护区是保护珍稀动植物的重要措施,我国的青海湖自然保护区,主要是为了保护下列哪些动物设立的[]A.白鳍豚B.扬子鳄C.斑头鹰、棕头鸥D.丹顶鹤、朱鹦-八年级生物
生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是[]A.保护基因的多样性B.保护生物种类的多样性C.保护生态系统的-七年级生物
我国具有丰富的生物多样性资源,因此我国的生物资源是用之不竭的。[]-八年级生物
下列不属于我国特有的珍稀动、植物是[]A.金丝猴B.白鳍豚C.海豚D.银杉-八年级生物
科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20%60%12%8%由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为()A.大力开展爱鸟-生物
当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好的做法是()A.立即把它放回大自然B.把它带回家中饲养观赏C.把它抓住卖给小商贩D.给它治疗、饲养,带伤好后放回大自然-生物
现在,大亚湾等近海海域已成为我国乃至东南亚地区的赤潮高发区,一般认为,赤潮是由海域中______而造成的.在保护生物多样性方面,最有效的措施是______.-生物
保护生物多样性,最有效的措施是[]A.迁地保护B.就地保护C.克隆D.法制管理-八年级生物
阅读下列材料,回答问题。欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛。他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟,加之殖民-八年级生物
保护生物多样性的最为有效的措施是[]A.法制管理B.就地保护C.迁地保护D.禁止开发利用野生动植物资源-八年级生物
返回顶部
题目简介
自然保护区的功能不包括[]A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”D.保护生物多样性的唯一手段-八年级生物
题目详情
B.进行科研的“天然实验室”
C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D.保护生物多样性的唯一手段
答案